Аппликаия Конспект «Красивый колокольчик на первое сентября»

Курсеитова З.С.

01.09.2022

Аппликаия

Конспект «Красивый колокольчик на первое сентября»

Цель: Создание аппликации методом определённого наклеивания колокольчика и распределение готовых фигур на листе бумаги: бант, листочки и поздравительная открытка.

Задачи: Продолжать работу с детьми в выполнении несложных объёмных аппликаций. Учить детей распределять детали для аппликации на листе бумаги. Знакомить со значимостью колокольчика. Воспитывать самостоятельность, аккуратность и последовательность в выполнении своей работы. Развивать мышление, воображение , память.

Оборудование и материалы: колокольчик образец готовый экземпляр, листочки, поздравительная открытка на 1 сентября, бант, влажные салфетки, кисточки, клей.

Методы и приёмы: Словесные, наглядные, просмотр картинок с изображением колокольчиков, физкультминутка.

Ход занятия:

Воспитатель здоровается с детьми.

Приветствие и психогимнастика:

Собрались все дети в круг

Я твой друг и ты мой друг

Вместе за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся.

Воспитатель рассказывает о колокольчике, для чего он необходим, его предназначении и предлагает отгадать загадку:

- Пусть он кроха и юнец.

Колокол- его отец,

Музыкальный инструмент,

Нужный всем в любой момент. (Колокольчик)

Воспитатель: Правильно дети!

Воспитатель показывает на телевизоре колокольчик и показывает сам колокольчик.

Воспитатель рассказывает для чего нужен колокольчик, дети рассматривают его, звонят в нег.

Далее воспитатель демонстрирует образец готовой работы.

Показывает, что изображено на колокольчике и объясняет выполнение работы.

Перед выполнением работ воспитатель предлагает поиграть.

Пальчиковая гимнастика «Колокольчики»:

- Колокольчик голубой поклонился нам с тобой

(Наклоны кистями рук с легка расставленными пальцами)

- Колокольчики цветы, очень вежливы

(Показ ладошек друг другу, хлопок в ладоши)

Дети проходят за столы.

Воспитатель показывает последовательность выполнение работы.

Дети по образцу распределяют на своем листе все детали аппликации.

Приклеиваем колокольчик, бантик к колокольчику и осенние листочки.

У тех детей, у которых сложность в выполнении работы, воспитатель помогает.

Дети выполняют работу.

После выполнения работы, дети рассматривают свои работы.

Оформление на выставку стенд готовых работ.

Рефлексия.

-Символ 1 сентября?

-Ребятки, вам понравилось выполнять работу?

-Какие колокольчики у вас получились?