ЧТЕНИЕ И ПРОИЗНОШЕНИЕ. АНАЛИЗ. Часть I

ЧТЕНИЕ И ПРОИЗНОШЕНИЕ. АНАЛИЗ. Часть I

Аудиофайл с чтением и произношением:

Аудиофайл с чтением и произношениемOGG / 248.39 Кб

1. Как и очень большое количество других ребят, студентка произносит английское слово fact со звуком

так, как оно звучит по-русски, тогда как должен звучать английский звук

.

2. Устудентки не поставлены английские межзубные звуки – самые сложные согласные английские звуки для русскоговорящих людей, она звучат как русские звуки [c] и [з]. Так происходит всегда, если звуки не поставить в начале изучения английского языка - дошкольном или младшем школьном возрасте.

3. У студентки ошибка в произношении английского слова company, которая наблюдается у 95% студентов – почти все произносят первый гласный как:

тогда как должен отчётливо звучать ударный гласный звук

.

4. Сложное для произношения слово entrepreneur – необходима тренировка в произношении, редко, кто из студентов произносит слово правильно:

Студентка совершает в произношении данного слова во множественном числе 3 ошибки: 1) первый гласный звук –

вместо произносит ;

2) не произносит четвертый звук вообще

;

3) окончание множественного числа оглушает, не оставляет звонкий звук, что характерно для русского языка.

5. Ошибка в чтении слова registered – третий согласный звук: незнание правила чтения буквы g – так как после нее следует буква i, то должен звучать звук

.

Кроме того, студентка ставит ударение на второй слог, тогда как оно должно быть на гласной первого слога.

6. В слове brand происходит оглушение последнего согласного звука, характерное для произношения в русском языке, но в английском должен оставаться звонкий звук