Диктант «Осень в лесу» для конкурса «Авторский диктант»

Пояснительная записка

Диктант – одна из главных форм контроля по русскому языку. Данный тип работы весьма эффективен для проведения контроля по орфографии и пунктуации в 9-11 классе и на 1-2 курсе ссузов.

Название: Осень в лесу.

Цель: проверить уровень усвоение программы по русскому языку за курс средней школы.

Задачи:

программы выявить уровень орфографической и пунктуационной грамотности обучающихся;

Обеспечить контроль знаний и умений учащихся;

Развить орфографическую зоркость;

Привить уважение к русскому языку, его красоте и богатству.

Аудитория: 9-11 класс и 1-2 курс ссузов.

Предмет: русский язык

Преподаватель: Карабанова Ксения Олеговна

Осень в лесу

Осень в лесу — это невероятно красивое и загадочное время года! Очарование осеннего леса начинается с изменений в природе. Деревья, украшенные яркими красками, словно расписаны художником. Картина природы становится неповторимой: желтые, оранжевые и красные листья покрывают землю ковром из ярких красок. Это настоящее чудо природы, поражающее воображение!

Прогуливаясь по осеннему лесу, можно услышать шорох под ногами. Листья шуршат и трещат, словно приглашая нас в свою уютную обитель. Воздух наполняется приятным ароматом грибов и ягод, которые собирают настойчивые грибники.

Встречи с лесными обитателями в осеннем лесу — настоящая удача. Зайцы бесстрашно прыгают среди деревьев, охотничьи собаки выслеживают следы дичи, а вороны кружат в воздухе, выполняя своеобразный танец.

Осень в лесу — это не только красота, но и время сбора урожая. Люди собирают ягоды и грибы, чтобы насладиться их вкусом в зимние месяцы. Ведь каждая ягода и гриб — это природный подарок, который надо умело использовать.

В осеннем лесу можно отдохнуть от суеты и насладиться миром природы. Возьмите с собой книгу и уютно устроитесь на пушистой ковровой траве, наслаждаясь журчанием ручья и пением птиц. Пусть осень в лесу станет для вас источником вдохновения и творчества!

(178 слов)

Грамматическое задание

Выпишите слово с чередующейся гласной в корне слова.

Укажите номера предложений, осложнённых обособленными определениями, выраженными причастными оборотами.

Укажите номера предложений, осложнённых обособленными обстоятельствами, выраженными деепричастными оборотами.

Выполните синтаксический разбор предложения №2.