Итоговый тест с ответами по курсу повышения квалификации "Технологии формирования и оценки функциональной грамотности обучающихся"

Практика представляет опыт работы по организации работы семьи и школы с целью повышения методической компетентности не только молодых педагогов, но и опытных педагогов, испытывающих трудности в воспитании учащихся. Основным педагогическим инструментом в работе с семьями учащихся я выделяю использование технологии совместной работы родителей, учащихся и педагогов.

Введение обновленных федеральных государственных образовательных стандартов общего образования - управленческий аспект (обучение по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Введение обновлённых федеральных государственных стандартов общего образования: управленческий аспект» вопросы и ответы на промежуточную аттестацию)

Введение обновленных федеральных государственных образовательных стандартов общего образования - управленческий аспект (обучение по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Введение обновлённых федеральных государственных стандартов общего образования: управленческий аспект» вопросы и ответы на итоговой тест)

Введение обновленных федеральных государственных образовательных стандартов общего образования - управленческий аспект (обучение по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Введение обновлённых федеральных государственных стандартов общего образования: управленческий аспект» вопросы и ответы на тест 4)

Введение обновленных федеральных государственных образовательных стандартов общего образования - управленческий аспект (обучение по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Введение обновлённых федеральных государственных стандартов общего образования: управленческий аспект» вопросы и ответы на тест)

Проект приказа Об итогах участия во Всероссийском детском творческом конкурсе «Животные в зимнем лесу».

Проект приказа Об итогах участия во Всероссийском конкурсе поделок из конструктора «Удивительный конструктор».

Проект приказа Об итогах участия во Всероссийском детском конкурсе рисунков и аппликаций «Зимние забавы».

Проект приказа Об итогах проведения Всероссийского заповедного урока «Пластик на благо природы».

Проект приказа Об итогах участия во Всероссийском детском творческом конкурсе «Весёлые ёжики».

Улучшение и совершенствование профессиональных навыков и знаний педагогических кадров. Рассматриваемые вопросы: Нормативно-правовые основы образования детей с ОВЗ; психолого-педагогические особенности учебной деятельности детей с ОВЗ; особенности организации «безбарьерной» образовательной среды для учащихся с ОВЗ; деятельность педагогического коллектива при включении обучающихся с ОВЗ в образовательное пространство. Актуальность КПК: Обусловлена необходимостью формирования профессиональных компетенций и навыков педагогов. Удостоверение установленного образца:

В проекте приказа прописана регламентация требований по организации и проведению Недели биологии в общеобразовательном учреждении.

Инструкция для сопровождающего школьного автобуса по мерам безопасности при перевозке обучающихся

Праздники Бурятии

Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с задержкой психического развития МБОУ «СОШ №7» (далее  АООП НОО (вариант 7.2)) – это образовательная программа, адаптированная для обучения данной категории обучающихся с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей, обеспечивающая коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию.

В проекте приказа прописана регламентация требований по усилению профилактики пожарной безопасности на 2024 – 2025 учебный год

Проект приказа Об итогах участия во Всероссийском детском творческом конкурсе ко Дню заповедников и национальных парков «Хранители природы»

Получение знаний, формирование умений и качественное изменение профессиональных компетенций

Получение знаний, формирование умений и качественное изменение профессиональных компетенций