Бочарова Инна Владимировна

Мой, город Волгодонск!

Участник всероссийского конкурса ‒ III Всероссийский конкурс педагогического мастерства на лучшую методическую разработку урока с региональным компонентом

Материал опубликован 13 November 2025 в группе

УРОК.РФ: группа для участников конкурсов

52066

240976

«Родная сторона».

Как можно жить, не зная точно,

Откуда ты и кто ты сам.

Кому обязан каждой строчкой:

Земле иль синим небесам.

Откуда ты считаешь вехи

Дороги долгой и крутой.

Нуждаюсь я в твоей защите,

Земля донская, край родной.

В 8 классе вы начинаете изучения нового курса «Краеведение». Нельзя любить то, чего не знаешь. У каждого человека на Земле есть малая родина – место, где он родился и вырос.

Любовь к Родине начинается с малого: с твоего дома, улицы, поселка , окружающей природы. А любовь эта начинается с познания: познания мира вокруг себя и своего места в этом мире.

В Федеральном базисном учебном плане предлагается организация и изучение школьниками содержания образования краеведческой направленности. Ее можно реализовать через преподавание интегрированного учебного предмета краеведение или краеведческих модулей в рамках соответствующих учебных предметов федерального плана.

У всех направлений краеведческой деятельности имеется общий предмет изучения – край. Понятие «край» - условное и зависит от того, кто и с какой целью его изучает.

Почему в школах района и области вводиться краеведение? Оно воспитывает любовь и уважение к своей малой родине, формирует гражданскую позицию.

Зачем изучается краеведение? Оно важный фактор патриотического, нравственного, трудового, эстетического, экологического и физического воспитания.

Как изучать родной край? В кружках и обществах, на уроках, на классных часах, на экскурсиях, вечерах, конкурсах.

Учебный предмет – география.

Уровень образования школьников – 8 класс

Форма учебной работы – классно-урочная

Описание разработки.

Тема: «Мой , город Волгодонск!»

Цели: изучить особенности географического положения Ростовской области и своего города, воспитывать любовь к малой Родине.

Оборудование: Интерактивная доска, индивидуальные компьютеры.

Ход урока.

Эпиграф

«Спасибо, сторона родная,

за твой врачующий простор!» Николай Алексеевич Некрасов

Учитель

Любовь к Отечеству всегда определяется степенью любви к родной стороне. У каждого человека на Земле есть самый дорогой сердцу уголок. Чтобы любить и гордиться своей Родиной, нужно знать ее.

Ученик

Стихотворение волгодонской поэтессы
Ковалевой Анны Ивановны .( уч-ся читает стихотворение на фоне слайда - видео № 3 )

Я люблю этот город под небом высоким,

восходящих домов его, песенки-строки,

площадей прозревающих почерк балладный,

его строек оркестр, многотрудный и ладный;

Я люблю его молодость и неприкрытость,

неуют, непокой и пока необжитость,

и на улицах встреч откровенную радость,

безыскусную речь отрицающих празность ...

А еще я люблю в этом городе ветер

Напоенный могуществом прошлых столетий, просветленный судьбою столетий грядущих,

ветер дальних миров.

Он пока еще в тучах.

он взвивает наш сор, слов холодных обломки,

в нетерпении злом, по - мальчишески ломкий,

его голос летит обжигающей верой:

в предстоящем пути 6удет город наш первым!

Учитель

-- Донской край- эта часть нашей необъятной Родины, поэтому и называем ее малой Родиной.

Ребята. Сегодня на уроке мы познакомимся с географическим адресом нашей области и города. В течении будем заполнять рабочий лист «Паспорт населенного пункта», который вы продолжите заполнять дома и по результатам заполнения получите оценки.

План нашего урока (слайд №4)

Слайды № 5 -6

Используется принцип русской народной игрушки матрешки (учитель демонстрирует матрешку, а учащиеся записывают ответы в паспортах и на доске) учащиеся называют страну, область, город, микрорайон, улицу, дом где они живут.

Учитель

- По мнению ученых, территория нашей области в далеком прошлом представляла собой «травяной океан», по которому бродили стада диких животных – зубров, бизонов, туров, тарпанов, косуль, медведей. Какие же первые племена народов заселяли степные просторы. Посмотрите видеосюжет и выполните задание.

Задание № 2. Слайд № 7 – 8. Просмотр видеосюжета «Первые поселения» (включается с помощью условного обозначения - скрепка)

Установите правильную последовательность смены племен и народов на Дону, пронумеровав их.

Киммерийцы - скифы – гуппы – сарматы – тюрки – ногайцы - татаро-монголы – казаки.

Учитель

- В древности территория нашей области называлась Подонье, Скифия, Сарматия. В 16 – 17 веках в грамотах часто употребляется название «Земля донских казаков, затем Земля Войска Донского, потом Область Войска Донского. Только в 1937 году 13 сентября территория получила название Ростовской.

(Прослушать текст (включается с помощью условного обозначения - скрепка)

и воспользуйтесь атласом Ростовской области) Слайд № 9-10.

- Назовите соседей нашей области? (Работа по карте Ростовской области, заполнение паспорта и пропусков на доске)

- Назовите соседей Волгодонского района? (Назовите и соедините стрелка соседние районы)

Учитель

- Наша область имеет удивительную особенность своего географического положения. Мы живем на самом большом материке Евразии, который состоит из двух частей света Европу и Азии. Граница между двумя частями света проходит в нашей области, и поэтому, очень часто не замечая для себя, мы эту границу пересекаем. Северная часть нашей области лежит в Европе, а южная – в Азии. Давайте выясним в какой же части света мы с вами живем? Слайд № 13( Используя текст в паспорте, ребята отмечают условную границу в карте паспорта и на доске)

Учитель

- Каждый материк и также область имеют свои крайние точки, их четыре как вы думаете почему?

( крайние точки определяются по сторонам горизонта)

- Используя атлас, найдите соответствие географических координат и названий точек. Слайд № 14-15

Учитель

- Ребята, давайте решим географическую задачу

Определите протяженность Ростовской области в градусах и километрах между северной и южной, западной и восточной точкой.

. (Условия задачи на доске) Для решения воспользуемся подсказкой – ширмой. Слайд № 16.

Учитель

- Географический адрес Ростовской области мы с вами выяснили, а теперь давайте определим адрес нашего города. Задание «Восстановите текст». Если вы, затрудняетесь, то давайте воспользуемся ластиком и прочитаем свой географический адрес. Запишите его в паспорт и запомните. Слайд № 17

Учитель

-Ребята , что бы понять почему именно в этом месте появился город Волгодонск, мы с вами обратимся к нашим историкам.

Ученик 1.

Идея соединения двух крупных рек Европы – Волги и Дона – имеет свою многовековую историю. Некоторые исследователи считают, что еще за шесть веков до н. э. через Волго-Донской перешеек греки из Причерноморья имели связь с Уралом и Сибирью. В 941 году дружина князя Игоря волоком, на катках, по сухому водоразделу перетащили легкие суда к Волге, чтобы добраться к Каспийскому морю. В 1667 году казаки Степана Разина таким же способом тащили лодки к Каспию через узкий Волго-Донской перешеек.

Ученик 2.

В 1568 году турецкий султан Селим 11, захватив Азов, делал попытку присоединить себе низовье Волги, проникнув туда через междуречье Волги и Дона через те же «переволоки». Султан думал отвоевать важную крепость Астрахань, которая к этому времени была захвачена Иваном Грозным, и вернуть в сферу своего влияния все пространство вплоть до города Казани. Турецкое войско в 67 тысяч человек и 2,5 тысячи невольников по русскому способу пытались на катках перетащить суда из Дона в Волгу. Однако их попытки оказались тщетными. Тогда турки решили на месте волока рыть ров, чтобы по нему провести свои суда. Но этот замысел осуществить не смогли.

Ученик 3.

Попытку соединения Волги и Дона предпринял и Петр 1. Снова водораздел между Иловлей и Камышинкой огласился гулом голосов нескольких тысяч солдат и крепостных крестьян. Однако руководитель работ Бренкель, скоро запутавшись в денежных делах, уехал за границу, предварительно обворовав государственную казну.

Потеря Азова, вторично захваченного турками, а также война со шведами заставили Петра 1 прекратить грандиозное строительство, хотя длинный, глубокий ров уже был вырыт (следы его сохранились и по сей день)

Позднее Петр 1 предпринял попытку соединить Дон и Волгу у Иван-озера. Но и она не имела успеха.

Учитель

- Действительно, посмотрите на карту, удобнее место чтобы соединить две реки и не найдешь? Вспомните какую роль играют судоходные каналы?

- Почему наш город называется Волгодонск? Слайд № 18

(Видеосюжет запускается щелчком по иллюстрации)

- Существует легенда названия города (Учащиеся читают легенду в паспортах)

«27 июля 1950 года в поселке эксплуатационников строящегося Волго-Донского гидроузла впервые заработал телеграф.
- Какой поселок? Эксплуата..... чего? Название давай, имя! - требовали ростовские связисты.
А названия поселок не имел. Просто безымянное поселение, каких немало было разбросано в ту пору в зоне строительства канала. Жили здесь речники и работники будущей Цимлянской ГЭС. Поселочку, выстроенному на отшибе, никто не спешил давать имя. Как возведут гидроузел, может отсюда все люди разъедутся кто знает?...
- Имя давай! Как поселок называть, - теребили областные связисты.
- Как?... Давай Волгодонском!
А как ему еще называться, если вырос под боком у знаменитого Волго-Донского канала? С тех пор и пошло - Волгодонск. Правда, когда в 1956 году поняли, что жить поселку долго и разросся он уже до небольшого городка, решили назвать его Пятиморском: стоит город на берегу канала, соединившего пять морей - Черное, Азовское, Белое, Каспийское и Балтийское. Но облисполком отказал: есть уже в стране город Пятиморск, а вот Волгодонска не было. 2 ноября 1956 года безымянный поселок эксплуатационников получил статус города. А вот днем Рождения Волгодонска считают все-таки то самое 27 июля, когда измученный вопросами связист выпалил имя города, известное сейчас далеко за пределами нашей страны. Возможно, это и легенда, потому что никто не знает ни имени, ни фамилии того связиста, но ее упорно повторяют старожилы. «
Учитель

- Чтобы ориентироваться по карте-схеме города, необходимо знать его условные знаки. Выполните задание «Условные знаки» в паспортах и на доске. Слайд № 19

- Зная расположение улиц города, вы сможете помочь гостям наше города найти, необходимый объект.

Задание «Определите местонахождение улиц» Слайд № 20-25

-Познакомьтесь слайд контроль! Ответьте на вопросы, просмотрев видеосюжеты. Слайд № 26. (Видеосюжет запускается щелчком по иллюстрации)

1) Какие памятники нашего города вы знаете?

2 Назовите крупное машиностроительное предприятия нашего города

3) В каком году начала свою работу Цимлянская ГЭС??

- Название нашего города заканчивается на «ск», но в Ростовской области есть много городов на «ск» Разгадайте кроссворд «Города Ростовской области» Слайд № 27.

- И заканчиваем наш урок стихотворением волгодонской поэтессы
Ковалевой Анны Ивановны .( уч-ся раздаются карточки для выразительного чтения на уроке)

Хотели б мы того иль не хотели

Живём на сорок пятой параллели.

На полпути между экватором и полюсом

И нас легко найти на карте и на глобусе.

Ростовская область не проста

Здесь рядом « ось Воейкова» прошла.

Недаром гласит мудрость народная,

Что она очень ветреная и гололёдная.

Учёные высказывают мнение

В связи с глобальным потеплением

Чуть-чуть сместилась к югу ось сия

И за собою ветры увлекла.

А знаете, друзья, ведь, правда, в том,

Гораздо меньше стало здесь ветров.

И Волгодонск (пусть это не Сибирь)

Зимой всё чаще посещает штиль.

Прогноз учёных хороший очень,

Климат у нас будет как в Сочи.

В колыбели Дона есть красивый город,

Город молодёжи, счастья, доброты.

Милый Волгодонск мой, как ещё ты молод!

С моего рожденья вместе я и ты.

Есть у нас аллеи, ровные, как стрелы,

Мчатся в поднебесье новые дома,

А поодаль высятся «Атоммаша» стены,

Знала и гордилась им вчера страна.

Летом «Мирный атом» в розах утопает,

Золотом на солнце купола блестят,

И казачья песня город облетает,

Над заливом чайки весело кружат.

В парках ребятишки бегают, играют,

А над «Комсомольцем» веет ветерок,

Рядом у фонтана молодёжь гуляет,

Это сердцу милый детства уголок.

За год город стал ещё чище и краше

Мы - надежда его, Волгодонск- гордость наша.

Вот и всё, что смогли о себе рассказать,

Всем удач и побед мы хотим пожелать

Приложение 1.

Практические работы.

Практическая работа № 1.

Определение географического адреса Волгодонского района на карте Ростовской области.

Цель работы:

Определение местонахождение географических объектов своего района по карте, их описание, составление характеристики легенды карты.
Определение географических координат населенных пунктов своего района, расстояний между населенными пунктами и положения по отношению друг друга.
Нанесение на контурную карту географических объектов своего района

Последовательность выполнения работы.

На каком материке и в какой части света находиться Волгодонской район?

Между какими параллелями и меридианами Волгодонской район расположен?

_________________________________________________________________________________

Какие населенные пункты нанесены на административной карте Ростовской области?

_________________________________________________________________________________

Определите географические координаты г. Волгодонск

____________________________________________

5. Определите расстояние между пунктам г. Волгодонск и Ростов – на Дону,

используя масштаб карты.

_____________________________________________________________________________

Используя легенду карты, опишите рельеф Волгодонского района.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Определите численность г. Волгодонска, используя карту атласа Ростовской области «Население». __________________________
Обозначьте на контурной карте: а) границы района;

б) крупные населенные пункты;

в) выделите цветом административный центр;

г) соседние районы.

Рабочий лист

Условные обозначения.

Приложение 2.

Географический диктант.

1 вар		2 вар
1	Петр 1	10
2	182,3 км2	9
3	29 сентября 1995 года	8
4	Волгодонская	7
5	Якорь	6
6	Тюльпан	5
7	Восток	4
8	Пятиморск	3
9	С. С. Райтман	2
10	Волго-Донской канал	1

1. Какое второе название города появилось в 1956г,но оно не закрепилось, так как в стране такой город уже есть.

2. В какой части области расположен г. Волгодонск.

3 Строительство какого сооружения основало г. Волгодонск

4 Это растение реликтовое , олицетворяющие природу донских степей, поэтому его изобразили на гербе и флаге г. Волгодонска.

5 Кто попытался соединить Волгу и Дон, вырыв ров, в 1697 году.

6 Какова площадь г. Волгодонска.

7 Первая улица города.

8 Символ герба и флага г. Волгодонска, символизирующий традиции казаков использовать суда.

9 Дата утверждения положения о гербе и флаге города.

10 Архитектор, руководитель разработки проекта города.

Ответы.

Вариант

8, 7, 10, 6, 1, 2, 4, 5, 3, 9.

2 вариант.

3, 4, 1, 5, 10, 9, 7, 6, 8, 2

Приложение 3.

Тестовая работа.

Приложение 4.

Шпаргалки.

Географическое положение Ростовской области.

Первые сведения о Доне относятся к v веку до н. э. Тогда Дон назывался Амазонией – по воинствующему племени женщин – амазонок, которые занимались войной и охотой. Потом Дон стал именоваться Танаисом. Это название связано с такой легендой

Танаис, сын амазонки Лизины и отца Бероса, любил воевать, но с пренебрежением относился к военным талантам женщин. Богиня красоты Венера за такое отношение к женщине «вдохнула» ему любовь к матери Лизине. Не вынес Танаис такого жестокого наказания. Его охватило отчаяние, и он бросился в реку, которая и стала называться его именем.

В далеком прошлом древние греки и римляне Подонье называли Танаисом, Скифией (сюда входила всяя причерноморская территория от Дуная до Дона), Сарматией (от названия племен, населявших эти места) В раннее средневековье территория донского края входила в состав Хозарии. Русские летописцы именовали Подонье «Диким полем», «Великим лугом» за необжитость бескрайних просторов края.

В 16 – 17 веках в грамотах часто употребляется название «Земля донских казаков». В 1786 году впервые на карте появляется Земля Войска Донского, а почти через столетие она переименовывается в Область Войска Донского.

С 1920 по 1924 год нынешняя территория области почти полностью входила в состав Донской области, затем (до 1934 года) она является частью Северо – Кавказского, а 3 последующих года – Азово – Черноморского края. 13 сентября 1937 года Азово – Черноморскмй край был разделен на Ростовскую область и Краснодарский край.

Ростовская область расположена в двух частях света – в Европе и Азии. А это значит, что многие ее жители достаточно часто и незаметно для себя пересекают условную границу между Европой и Азией. На территории нашей области она проходит по Кумо - Манычской впадине, далее по течению реки Дон к Азовскому морю.

С начала 19 века вплоть до Октябрьского переворота донская земля называлась Областью войска Донского, а после переворота – Донской областью. В настоящее время это один из регионов Южного федерального округа.

Свое современное название Ростовская область получила в 1937 году 13 сентября. В настоящее время в области выделено 43 сельских административных района, 23 города, 25 поселков городского типа и 2297 сельских поселений.

Ростовская область находится на юге Русской равнины, а точнее – на границе Восточно-Европейской равнины и Предкавказья.

Площадь области – 100,8 тысяч квадратных километров.

На этой территории могли бы разместиться - Бельгия, Нидерланды и Дания, вместе взятые. Зимовниковский район является самым крупным по площади районом Ростовской области. Его площадь боле 5 тыс. км2.

Область протянулась с севера на юг на 475 километров, а с запада на восток на 455 километров.

Общая протяженность границ составляет 2260 километров, что соответствует расстоянию от Ростова-на-Дону до Мурманска. Подавляющая часть границ Ростовской области – сухопутные, которые, как правило, не имеют природных рубежей, легко доступны для развития широтных экономических связей.

На западе Ростовская область граничит с Донецкой и Луганской областями Украины; на севере с Воронежской областью; на востоке с Волгоградской областью; на юге с Калмыкией, Ставропольским и Краснодарским краями.

На юго-западе Ростовская область омывается водами Таганрогского залива Азовского моря, а на востоке водами Цимлянского водохранилища.

Географические координаты крайних точек.

Крайняя северная точка - 50º 14´с. ш. (Верхнедонской район)

Крайняя южная точка - 45º 51´ с.ш. (Песчанокопский район)

Крайняя западная точка - 38º 14´ в. д. (Неклиновский район)

Крайняя восточная точка - 44º 20´ в. д. (Заветинский район)

Пограничные широты заслуживают внимания: 45º с.ш. находится на одинаковом расстоянии от экватора и Северного полюса, а по 50º в.д. проходит большая климатическая ось материка Евразия – полоса повышенного давления, определяющая господство ветров с восточной стороны.

Географический центр области находится южнее поселка Тацинского и имеет координаты 48º 06´ с.ш. и 41º 12´ в.д.

Символика Ростовской области.

В 1996 году Областное Собрание утвердило гимн, флаг и герб области. Словами гимна стали строфы из старинной казачьей песни «Всколыхнулся, взволновался православный тихий Дон…» областной флаг представляет собой полотнище из трех горизонтальных полос ( синей, желтой и красной), объединенных у древка флага белой вертикальной полосой. Исторически каждой из основных народностей входивших в состав Войска Донского, принадлежал свой цвет: синий – казакам, желтый – калмыкам, алый – русским, а белый – символ объединения народов.

В изображении герба – двуглавый орел, российской и областной флаги, щит с регалиями и символами казачества и колос пшеницы, «Александровская» лента.

Географическое положение г. Волгодонска.

Волгодонск расположен в восточной части области, в междуречье Волги и Дона. Родившись 27 июля 1950 года, город трижды получал ускоренное развитие. Одна за другой здесь громыхали три стройки союзного значения, и поэтому волгодонцы нарекли свой город трижды рожденным.

Основан в 1950 в связи со сооружением Волго-Донского судоходного канала, идея которого вынашивалась еще Петром Первым *, и Цимлянской ГЭС вблизи станицы Романовская и хутора Солёный, как посёлок Волгодонск из посёлков строителей и эксплуатационников Волго-Донского судоходного канала. Волгодонск по названию канала: в него вошли названия Волга и Дон, хотя расположен он на Дону, при устье Цимлянского водохранилища.

Городом областного подчинения стал с 1956г. Географические координаты - 47°31'с.ш., 42°09' в. д. Высота над уровнем моря, 50 метров.

Площадь 182,3 км 2. Расстояние до Ростова-на-Дону - 190 км. В западном направлении от города в 8 км расположена станица Романовская, на севере город Цимлянск – 15 (18) км, Большая Мартыновка в юго-западном направлении – 45 км, Дубовское и Зимовники в восточном и юго-восточном направлении – 47 км

Волгодонск – центр энергомашиностроения страны. Интенсивному развитию города способствовали выгодное географическое положение, строительство Волго-Донского судоходного канала им. В.И.Ленина, развитые транспортные коммуникации, обилие водных ресурсов.

_____________________________________________________________________________

* Немного истории.

Идея соединения двух крупных рек Европы – Волги и Дона – имеет свою многовековую историю. Некоторые исследователи считают, что еще за шесть веков до н. э. через Волго-Донской перешеек (место наибольшего сближения притока Дона – Иловли и притока Волги – Камышинки, в котором реки разделяют всего 4-5 км) греки из Причерноморья имели связь с Уралом и Сибирью. В 941 году дружина князя Игоря волоком, на катках, по сухому водоразделу перетащили легкие суда к Волге, чтобы добраться к Каспийскому морю. В 1667 году казаки Степана Разина таким же способом тащили лодки к Каспию через узкий Волго-Донской перешеек.

В 1568 году турецкий султан Селим 11, захватив Азов, делал попытку присоединить себе низовье Волги, проникнув туда через междуречье Волги и Дона через те же «переволоки»№. Султан думал отвоевать важную крепость Астрахань, которая к этому времени была захвачена Иваном Грозным, и вернуть в сферу своего влияния все пространство вплоть до города Казани. Турецкое войско в 67 тысяч человек и 2,5 тысячи невольников по русскому способу пытались на катках перетащить суда из Дона в Волгу. Однако их попытки оказались тщетными. Тогда турки решили на месте волока рыть ров, чтобы по нему провести свои суда. Но этот замысел осуществить не смогли.

Позднее Петр 1 предпринял попытку соединить Джон и Волгу у Иван-озера. Но и она не имела успеха.