«Домик-счастье»

Василевич Светлана Анатольевна,

ПДО МБОУ ДО ДДиЮ № 2

г. Красноярск

«Домик-счастье»

Мастер-класс по конструированию из бумаги для обучающихся возраста 5+

В нашей стране много праздников, посвященных дому, семье, любви и взаимопониманию. День Матери, Международный женский день 8 марта, День Любви и верности, День пожилого Человека.

Мастер-класс «Домик-счастье» поможет детям любого возраста подготовиться к любому празднику, сделав своими руками подарки-сувениры.

Цель: изготовление поделки-сувенира к празднику.

Задачи:

-ознакомить обучающихся с праздниками России и традициями дарить подарки;

-научить детей приемам конструирования из полос цветной бумаги;

-формировать навыки самостоятельного изготовления сувениров.

Оборудование и материалы: полоски разноцветной бумаги, клеевой карандаш,

ф ломастеры, ножницы.

План мастер-класса

Начало мастер-класса (3-5 мин.)

Теоретическая часть (5-7 мин.)

Практическая часть (20-25 мин.)

Рефлексия (5 мин.)

Ход мастер-класса

Начало мастер-класса

Обучающимся предлагается прослушать четверостишье:

Несет на спине улитка свой красивый дом,

Любви, тепла, и улыбок очень много в нем,

Мечтает давно с тобою она счастьем поделиться,

Праздничному настроению поможет появиться!

Вопросы для обсуждения:

-что помогает появиться праздничному настроению?

-из чего можно сделать подарок-сувенир?

Теоретическая часть

Педагог показывает приемы, комментирует их и дает методические рекомендации по изготовлению улитки. Участники задают вопросы и получают ответы мастера.

Туловище улитки. Согнуть пополам непарную полоску. Сделать надрез с одного конца. Отогнуть вниз концы рожек и нос.

Домик-сердечко. Склеить две полоски одного цвета в верхней части. В нижней отогнуть полоски вовнутрь для приклеивания к спине улитки.

Приклеить первый конец полоски в середину спины улитки. Поднять вверх второй конец (переворачивая), опустить вниз. Приклеить с другой стороны в середину рядом с первым концом.

Сделать второе сердечко таким же способом как первое. Соединить капелькой клея шею улитки и второе сердечко.

Веселая мордочка. Нарисовать улитке глаза, ноздри и улыбку фломастерами.

Практическая часть

Педагог предоставляет возможность обучающимся самостоятельно выбрать материал для поделки и попробовать смастерить подарок-сувенир. Обучающиеся выполняют творческую работу при консультировании педагога.

Рефлексия

Обучающимся предлагается презентовать получившуюся поделку, начав свою презентацию словами: «Свой «Домик-счастье» я сделал(а) для… и подарю его …»