Флешмоб «Грамотный пешеход»

Флешмоб «Грамотный пешеход»

Цель: закрепить знания обучающихся о правилах дорожного движения.

Задачи:

- создание условий для осознанного отношения обучающихся к здоровью всех участников дорожного движения

- повышение уровня информированности обучающихся относительно правил поведения на

- воспитывать потребность обучающихся быть дисциплинированными, внимательными и осмотрительными на улицах.

Реквизит: футболки в цветах светофора, вопросы для викторины, значки «Грамотный пешеход», музыкальная колонка и флешка с танцевальной музыкой.

Предварительная работа: разучивание с обучающимися элементарных танцевальных движений.

Возрастная категория: 6-8 классы.

Ход флешмоба

(участники мероприятия, одетые в

разноцветные футболки, приглашаются в спортивный зал)

Ведущий: Привет, девчонки! Привет мальчишки! Здравствуйте гости! Как настроение! (приветствие от обучающихся)

Все такого мнения? Все без исключения? (ответы участников флешмоба). Мы рады приветствовать вас в этом спортивном зале. Сегодня вы все будете участниками нашего мероприятия «Грамотный пешеход».

Кто по улице идет,

Тот зовется пешеход.

Это я, и ты, и он,

Папа, мама, почтальон.

Все, кто ходит по дорогам,

Ой, не так, по переходам

Все, кто знают без сомнения

Правила дорожного движения!

А знаете ли вы, что в официальных документах правила дорожного движения прописаны не только для водителей, но и еще для кого? (ответы участников). Кто считает себя грамотным пешеходом? Предлагаем прямо сейчас сдать экзамен на категорию «Грамотный пешеход». Я буду задавать вопросы, а вы отвечать на них. Мои помощники будут отслеживать тех, кто первым поднял руку для ответа. Кто набирает больше всех правильных ответов, тех награждаем памятным значком «Грамотный пешеход».

Вопросы для викторины:

(Ведущий задает вопросы, а помощники

отслеживают поднятые руки

для ответа и ведут учет правильных ответов)

Являются ли тротуары, обочины частью дороги? (тротуары и обочины являются частью дороги; одни являются специализированным элементом дороги для движения пешеходов; обочины – более функциональны, на них можно останавливаться, на них разрешается движение мопедов, велосипедов и, конечно пешеходов, когда нет тротуара)

Как правильно следует переходить проезжую часть пешеходам? (пешеходы должны переходить проезжую часть по пешеходным переходам, в том числе по подземным и надземным, а при их отсутствии – на перекрестках по линии тротуаров или обочин)

Если на регулируемом светофором перекрестке отсутствует отдельный светофор для пешеходов, как вы будете переходить дорогу? (если на перекрестке есть только автомобильный светофор и нет пешеходного, то пешеходу необходимо руководствоваться сигналами автомобильного светофора)

Как должен двигаться пешеход вдоль проезжей части вне населенного пункта? (вне населенных пунктов при движении по краю проезжей части дороги пешеходы должны идти навстречу транспортным средствам; в случае если пешеход ведет велосипед, мотоцикл или мопед, он должен следовать по ходу движения транспортных средств)

При движении в темное время суток пешеходам и велосипедистам, когда рекомендуется иметь при себе светоотражающие элементы? (при движении по обочинам или краю проезжей части в темное время суток или в условиях недостаточной видимости пешеходам рекомендуется иметь при себе предметы со светоотражающими элементами и обеспечить видимость этих предметов водителями транспортных средств).

Где разрешается пассажирам ожидать транспортное маршрутное средство? (ожидать маршрутное транспортное средство и такси разрешается только на приподнятых над проезжей частью посадочных площадках, а при отсутствии – на тротуаре или обочине; местах остановок маршрутных транспортных средств, не оборудованных приподнятыми посадочными площадками, разрешается выходить на проезжую часть для посадки в транспортное средство лишь после его остановки)

Приравниваются ли лица, передвигающиеся в инвалидных колясках без двигателя, ведущие велосипед, мопед, мотоцикл, везущие санки, тележку, детскую или инвалидную коляску, а также использующие для передвижения роликовые коньки, самокаты и иные аналогичные средства, к пешеходам? (пешеход – лицо, находящееся вне транспортного средства на дороге либо на пешеходной или велопешеходной дорожке и не производящее на них работу; к пешеходам приравниваются лица, передвигающиеся в инвалидных колясках без двигателя, ведущие велосипед, везущие санки, тележку, детскую или инвалидную коляску, а также использующие для передвижения роликовые коньки, самокаты и иные аналогичные средства)

Какие есть виды пешеходных переходов? (основная и единственная функция пешеходного перехода заключается в обозначении места, где пешеходы должны пересекать проезжую часть; переходы бывают нескольких видов: регулируемые и нерегулируемые; надземный, наземный и подземный переходы

Что означает для пешехода сигнал регулировщика правая рука вытянута вперед? (сигнал регулировщика – пешеходам разрешено переходить проезжую часть за спиной регулировщика)

Назовите причины дорожно-транспортных происшествий с пешеходами? (переход в неустановленном месте, переход на запрещающий сигнал светофора, неожиданный выход на проезжую часть из-за препятствия или стоящего транспорта, игра на проезжей части, движение вдоль проезжей части, а не по тротуару).

Ведущий: пока наши помощники подсчитывают количество правильных ответов и выявляют наиболее результативного пешехода, давайте еще раз повторим правила дорожного движения. Я буду говорить строчку, а вы должны будете ее закончить.

(ведущий начинает произносить в микрофон слова кричалки,

обучающиеся хором, звучит фоновая музыка)

Эй, прохожие не поленитесь!
Встаньте, послушайте, не торопитесь!
Против аварий мы выступаем
Быть осторожными, вас призываем!

Дети не бегайте и не шалите
Дорогу, где нужно переходите
Если в машине, то пристегнитесь,
В кресло сесть детское не поленитесь!

Люди в возрасте, вы не стесняйтесь
Если вам трудно - вы обращайтесь!
Через дорогу переведём,
Где безопасно и дальше пойдём!

Мы призываем водителей тоже
У перехода быть осторожными:
Скорость вы сбавьте, остановитесь
Всех пропустить не поленитесь!

Кто на Газели – не «подрезайте»
Своих пассажиров оберегайте!

Пешеходы, водители и все-все дети
Запомнить так просто все правила эти.
Давайте, все вместе, все дружно возьмём
И мир от аварий страшных спасём!

Ведущий: Молодцы, теперь вы можете по праву считать себя грамотными пешеходами с активной гражданской позицией. Пришло время наградить самых грамотных пешеходов нашими значками.

(озвучиваются результаты викторины и проходит награждение,

звучит музыка для танцевального флешмоба,

участники начинаю танцевать)

А теперь приглашаем всех участников выстроиться в колонны друг за другом в цветах светофора и принять участие в танцевальном флешмобе.

Танцевальный флешмоб

Спасибо всем участникам нашего мероприятия. Будьте грамотными пешеходами всегда и везде!