Город, в котором я живу

Цели:

Обучающие:

• Актуализация полученных знаний по теме «Город. Достопримечательности».
• Развитие навыков чтения, аудирования, коммуникативных навыков.

Развивающие:

• Расширение общего кругозора.
• Развитие психических процессов (памяти, мышления, воображения, внимания).
• Развитие умения работать в команде.

Воспитательные:

• Формирование положительной мотивации к изучению английского языка.
• Воспитание интереса и уважения к изучению культуры и истории родного края.

Тип урока: урок повторения и систематизации знаний.

Форма проведения:  урок – викторина.

Технологии: ИКТ, игровая. Обучение в сотрудничестве.

Класс: 6

Оборудование: компьютер, экран, мультимедиапроектор, презентация, раздаточный материал (карточки с заданиями для команд, командиров), карточка учета правильных ответов для жюри, награды (диплом Знатоков Омска для команды-победителя и дипломы участников для остальных команд).

Подготовительный этап: деление на команды, выбор капитанов, жюри, ведущего.

Система оценок: правильный ответ – 2 балла, неполный ответ – 1 балл, неправильный ответ – 0 баллов. Ответ засчитывается как неполный, если команда отвечает правильно, но делает это на русском языке.

Указание на использованные материалы: описания достопримечательностей для текстовых карточек взяты из презентации Модиной Любови Васильевны, учителя английского языка, БОУ города Омска «СОШ № 124».

 

План урока:

1. Организационный момент. Приветствие. Представление команд, жюри.

2. Викторина.

3. Подведение итогов. Награждение команд-победителей. Рефлексия.

 

Ход урока

1. Организационный момент. Приветствие. Представление команд, жюри.

Здравствуйте, дорогие друзья! Рада вас видеть. Позвольте представить вам наши команды и капитанов, а также наши жюри. Давайте начнем нашу викторину «Город, в котором я живу». Слайд 1. Думаю, вы знаете многое о России и об Омске. У нас для вас есть задания.

(Hello, dear friends! Glad to see you. Let me introduce our teams and their captains and our jury. Let’s start our quiz “The city where I live”. I believe you know a lot of things about Russia and Omsk. Here are some activities for you).

Слайд 1 - см. Приложение 4.

 

2. Викторина.

Жюри фиксирует баллы за правильные ответы на карточке учета правильных ответов и переносит их в таблицу на доске.

 

Разминка. Вопросы о России.

Команды по очереди отвечают на вопросы.

Что вы знаете о России? Ответьте на вопросы.

(What do you know about Russia? Answer the questions).

 

1. Каково официальное название нашей страны?

(What is the official name of our country?)

2. Какова численность населения нашей страны?

(What is the population of our country?)

3. Каков национальный символ нашей страны?

(What is the national symbol of Russia?)

4. Какого цвета российский флаг?

(What colours does the Russian flag have?)

5. Как называется столица России?

(What is the capital of our country?)

6. Какой русский город называют Северной Венецией?

(Which Russian city is called Venice of the North?)

7. Каков герб России?

(What is the national emblem of Russia?)

8. Чем знаменито озеро Байкал?

(What is Lake Baikal famous for?)

 

Конкурс капитанов.

Капитанам выдаются карточки с заданием восстановить порядок слов в английских пословицах и подобрать к ним русский эквивалент. Время выполнения – 3 минуты. Правильные ответы демонстрируются на слайдах 2, 3, 4 (см. Приложение 4).

(Put these words in order to make a proverb. Find the Russian equivalent. You have 3 minutes).

or \ home \ best \ east \ is \ west

like \ is \ home \ there \ place \ no

 

Задание для команд. Вопросы об Омске. Тексты.

Омск – один из старейших городов России. Он очень красивый и имеет много исторических и архитектурных памятников. Прочитайте текст из карточки и постарайтесь назвать описанную омскую достопримечательность по-английски.

Время выполнения – 5 минут. Правильные ответы демонстрируются на слайдах 5, 6, 7 после ответов команд (см. Приложение 4).

(Omsk is one of the oldest cities in Russia. It is very beautiful and has many historical and architectural monuments. Read the text and guess the sights. Try to speak English. You have 5 minutes).

Тексты к заданию - см. Приложение 1

 

Задание для команд. Вопросы об Омске.

Командам выдаются карточки с вопросами, которые они обсуждают в течение 5 минут, и фиксируют ответы.

(How much do you know about Omsk? Answer the questions and write your answers on the sheets of paper. Try to speak English).

 

1. Какова численность населения вашего города?

(What is the population of your city?)

2. Какое самое старое дерево города?

(What is the oldest tree of the city?)

3. Какая улица является «сердцем» города?

(Which street is the heart of the city?)

4. Какое международное спортивное соревнование проходит в Омске?

(What international sport competition takes place in Omsk?)

5. Как называется первый омский природный парк?

(What is the name of the first Omsk nature park?)

6. Кто объявил Омск столицей России?

(Who declared Omsk the capital of Russia?)

7. Чем сейчас известен Омск?

(What is Omsk famous for at present?)

8. Какие исторические места вы знаете?

(What historical places do you know?)

 

Задание для команд. Вопросы об Омске. Описания.

Пока жюри работает над проверкой ответов, команды выполняют последнее задание – выбрать и описать свое любимое место в Омске (не менее 10 предложений). Время выполнения - 7 минут.

После прослушивания описания остальные команды должны его угадать, назвав по-английски.

(Choose and describe your favourite place in Omsk and let other teams guess it. Speak English. You have 7 minutes to do it, write at least 10 sentences).

 

3. Подведение итогов. Награждение команд-победителей. Рефлексия.

Жюри подводит итоги викторины и проводит награждение.

Этап рефлексии.

Понравилась ли вам викторина? Какие задания вызвали у вас затруднения? Узнали ли вы что-то новое для себя? Спасибо за участие.

(Did you like the quiz? Which tasks were the most difficult for you? What new information did you get? Thank you for the lesson).

 

Приложение 1.

Card 1.

Read the text and guess the sights. Try to speak English. You have 5 minutes.

Glossary.

to accommodate – давать пристанище, предоставлять жилье

local lore – краеведческий

the Temporary All-Russian government and Supreme Ruler of Russia – Временное правительство и Верховный Правитель России

This historical building was built in 1862 and prepared to accommodate the emperor of Russia in case he arrived in Omsk. Many famous people visited this place – traveler Przhevalsky, zoologist Brem and even Nikolay the Second was here before his coronation. After the revolution of February 1917, the place was renamed as “The house of Republic”. In 1918-1919 the Temporary All-Russian government and Supreme Ruler of Russia Kolchak worked here. In 1924 the building was given to the museum of local lore, history and economy. It is located in the centre of the city.

 

Card 2.

Read the text and guess the sights. Try to speak English. You have 5 minutes.

Glossary.

banner – знамя, флаг

surround – окружать

It is also one of the most beautiful Omsk buildings. Here the banner of Ermak, legendary pioneer of Siberia was kept. Unfortunately the banner disappeared when Kolchak's army was leaving the city. The communists didn't blow this building up, they used it as an organ hall. During the 90-s it was returned to the Russian Church. This place is located in the centre of the city and surrounded by a small but pretty park.

 

Card 3.

Read the text and guess the sights. Try to speak English. You have 5 minutes.

Glossary.

restore – восстанавливать

It isn't very big, but very beautiful. There is a legend that this place was built to memorize the birth of the Cesarevitch Alexey, the son of the last Russian emperor Nikolay the Second. Another legend tells that it was built to memorize the soldiers killed in Russian war with Japan. It was blown up by the Bolsheviks' and restored at the beginning of the 90-s. It is located in the centre of the city.

 

Приложение 2.

Карточка учета правильных ответов для жюри.

№ задания	Команда 1 ______________ (баллы)	Команда 2 _______________ (баллы)	Команда 3 _______________ (баллы)

 

Приложение 3.

Ответы.

Разминка. Вопросы о России.

the Russian Federation (Российская Федерация)

146,52 million people (146 52 млн людей)

a bear (медведь)

white, blue, red (белый, синий, красный)

Moscow (Москва)

St.Petersburg (Санкт-Петербург)

the eagle with two heads \ the double-headed eagle (двуглавый орел)

it is the deepest and the oldest lake, it is also famous for its crystal clear waters and unique wildlife (самое глубокое и самое старое озеро, также известно чистой водой и уникальной фауной)

Конкурс капитанов.

East or West, home is best. There is no place like home. В гостях хорошо, а дома лучше.

Задание для команд. Вопросы об Омске. Тексты

Card 1. Governor-general palace \ Vrubel museum of Fine Arts. (Дворец генерал-губернатора / Музей изобразительных искусств им. М. Врубеля)

Card 2. The Cossack Nikolsky Cathedral. (Никольский (казачий) собор)

Card 3. Serafimo-Alexeevskaya Chapel. (Серафимо-Алексеевская часовня)

Задание для команд. Вопросы об Омске.

1. 1,180 million people (1 180 млн людей)
2. a white willow (белая ива)
3. Lyubinskiy Prospect (Lyubinskiy Prospect)
4. Siberian International Marathon \ SIM (Сибирский интернациональный марафон)
5. natural park Bird's harbor (заповедник «Птичья гавань»)
6. Александр Васильевич Колчак (A. V. Kolchak)
7. Omsk industry, SIM, Drama Theatre, hockey team “Avangard”, natural park Bird's harbor, famous sportsmen A. Tishchenko, A. Shlemenko, E. Kanaeva, I. Chashchina, a famous actress L. Polishchuk, poets L. Martynov, T. Belozyorov, a famous artist M. Vrubel (омская промышленность, Сибирский интернациональный марафон, театр драмы, хоккейная команда «Авангард», заповедник «Птичья гавань», знаменитые спортсмены Алексей Тищенко, Александр Шлеменко, Евгения Канаева, Ирина Чащина, известная актриса Любовь Полищук, поэты Леонид Мартынов, Тимофей Белозеров, художник Михаил Врубель)
8. Tara and Tobol Gates, Uspenskiy Cathedral, Drama Theatre, monument Orb, Omsk Fortress, Lyubinskiy Prospect,  the Fire-Observation Tower, The Cossack Nikolsky Cathedral,  Serafimo-Alexeevskaya Chapel, Governor-general palace (Тарские и Тобольские ворота, Успенский собор, театр драмы, памятный знак «Держава», Омская крепость, Любинский проспект, Пожарная каланча, Никольский (казачий) собор, Серафимо-Алексеевская часовня, дворец генерал-губернатора

 

Приложение 4.

Здесь будет файл: /data/edu/files/g1460873928.ppt (Город, в котором я живу)