Конспект НОД по физической культуре для детей подготовительной к школе группы на тему «Игры народов России»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Костромы «Детский сад№ 55»

Конспект

непосредственно образовательной деятельности

Образовательная область «Физическая культура»

Тема: «Игры народов России»

для детей подготовительной к школе группы

Автор:

Логинова Любовь Алексеевна

Инструктор по физической культуре

Высшая квалификационная категория

Тема: «Игры народов России».

Форма проведения: непосредственно образовательная деятельность.

Место проведения: музыкальный зал ДОУ.

Оборудование и материалы:

Техническое оснащение: музыкальный центр;

Раздаточные: маски животных (медведь, волк, олени), карусель с лентами.

Цель: Формировать у детей дошкольного возраста интерес и уважение к другим национальным культурам.

Задачи:

Образовательная:

- познакомить детей с играми разных народов, населяющих Россию;

- обобщение и расширение знаний детей о красоте и разнообразии игр различных народов.

Развивающие:

- развивать двигательные качества;

- обогатить словарный запас детей.

Воспитательные:

- воспитывать духовно-нравственное отношение к культурному наследию, эмоциональную отзывчивость;

- воспитывать дружеские отношения к друг другу.

Интеграция образовательных областей:

«Социализация» - формирование представлений о дружеских взаимоотношениях между сверстниками;

«Коммуникация» - развитие свободного общения со взрослыми и детьми.

«Физическая культура» - развитие мотивации к двигательной активности и развитию потребности в физическом совершенствовании.

Предварительная работа с детьми: знакомство с картой РФ; рассматривание иллюстраций о природе России, животном мире, устройстве жилищ, народных костюмов; чтение сказок народов РФ; разучивание танцев, игр народов России.

Звучит песня «Вся Россия»

Ведущая: Здравствуйте, Российские девчонки и мальчишки!

Россиян всех с народным единством поздравляем! Что же это за праздник?

Ответы детей.

Ведущая: Поиграть в игры народов России приглашаем.

Здесь любой себе игру по душе найдет!

Да здравствует праздник.

Да будет веселье!

Пусть радость закружится каруселью

Становитесь все в кружок

Представим, что мы разноцветная карусель.

Звучит песня «Карусель»

Ведущая: Приглашаю всех ребят

В «Карусель» поиграть.

Становись в кружок дружней,

Берись за ленточки скорей!

Дети становятся по кругу, держась за ленточки карусели. На другом конце ленты размещены фигуры животных, являющихся культовым для того или иного народа России.

Ведущая: Вы ребята молодцы!

Карусели раскачали от души,

Теперь на места проходите

И на карусели внимательно поглядите!

Живут в России разные

Народы с давних пор.

Одним тайга по нраву,

Другим - степной простор.

У каждого народа

Язык свой и наряд.

Один играет в «Салки».

Другой бросает «кости».

Якуты и чуваши играются в юрту

Русскому народу мила игра «лапта».

Но Родина Россия у нас у всех одна.

Ведущая: А теперь отгадайте загадку:

Он хозяин леса строгий,

Кабинет его в берлоге.

Он Топтыгин, он и Мишка

На страницах в детских книжках,

Грозным рыком наделён,

Символ русской мощи он.

Ведущая: Ну, тогда в русскую народную игру нам пора поиграть.

Игра «У медведя во бору»

Выбирают одного водящего, которого назначают "медведем".

Одна сторона зала - это берлога "медведя", 2-я - это дом, для всех остальных участников игры.

Начинается игра, и дети выходят из дома со словами:

У медведя во бору

Грибы, ягоды беру.

А медведь не спит,

И на нас рычит.

После того, как дети произносят эти слова, "медведь" выбегает из берлоги и старается поймать кого-либо из деток. Если кто-то не успевает убежать в дом и "медведь" ловит его, то он становится "медведем" и идет в берлогу.

Ведущая: В России, кроме русских, живёт много других народов. По берегам реки Волги - живут татары, марийцы, чуваши и другие народы.

Чувашская народная игра для вас детвора.

Игра « Лошадки (лашасем)»

Один из игроков выбирается покупателем, остальные делятся на лошадок и хозяев. Хозяева подходят к лошадкам и спрашивают: «Кто хочет быть моей лошадкой?»

Лошадки выбирают хозяина. Потом игроки встают парами в круг, хозяин стоит за лошадкой. Покупатель подходит к одному из хозяев и торгуется:

-Лошадь продается?

-Продается!

-Сколько стоит?

-Триста рублей.

И три копейки не дам.

Покупатель и хозяин бегут по кругу навстречу друг другу. Игрок, добежавший до лошадки первым, становится ее хозяином.

Правила игры. В игре могут быть два и более покупателя, действующих одновременно. Если покупатель добежит до лошади первым, то меняется ролями с хозяином.

Ведущая: А сейчас поиграем мы с вами в марийскую народную игру.

Игра «Хлопушки (Абакле)»

1. На противоположных сторонах комнаты или площадки отмечаются двумя параллельными линиями два города. Расстояние между ними 20-30 м.

Все дети выстраиваются у одного из городов в одну шеренгу: левая рука на поясе, правая рука вытянута вперед ладонью вверх.

Выбирается водящий. Он подходит к стоящим у города и произносит слова:

Хлоп да хлоп - сигнал такой

Я бегу, а ты за мной!

С этими словами водящий легко хлопает кого-нибудь по ладони. Водящий и запятнанный бегут к противоположному городу. Кто быстрее добежит, тот останется в новом городе, а отставший становится водящим.

Правила игры. Пока водящий не коснулся чьей-либо ладони, бежать нельзя. Во время бега игроки не должны задевать друг друга.

Ведущая: Следующая наша игра называется «Тимербай». Я уверена, что эта татарская игра вам тоже очень понравиться.

Играющие, взявшись за руки, делают круг. Выбирают водящего - Тимербая. Он становится в центре круга.

Водящий говорит:

Пять детей у Тимербая,

Дружно, весело играют.

В речке быстрой искупались.

Хорошенько отмылись

И красиво нарядились.

И не есть, ни пить, не стали, В лес под вечер прибежали.

Друг на друга поглядели,

Сделали вот так!

С последними словами «вот так» водящий делает какое-нибудь движение.

Все должны повторить его. Затем водящий выбирает кого-нибудь вместо себя. Движения, которые уже показывали, повторять нельзя. Показанные движения надо выполнять точно.

Ведущая: На далёком севере живут ненцы, ханты, чукчи. Предлагаем вам игру, в которую играют чукчи.

На площадке с одной стороны находятся важенка и двое оленят.

Волк сидит за сопкой (на другом конце площадки).

На слова ведущего:

Бродит в тундре важенка,

С нею - оленята,

Объясняет каждому

Все, что непонятно...

Топают по лужам

Оленята малые.

Терпеливо слушая

Наставления мамины.

Играющие оленята свободно бегают по тундре, наклоняются, едят траву, пьют воду.

На слова «Волк идет!» оленята и важенки убегают в свой домик (круги). Пойманного олененка волк уводит с собой. Движения выполнять в соответствии с текстом. Волк начинает ловить только по сигналу и только вне домика.

Дагестанская народная игра «Подними платок»

Игроки становятся в круг, в центре его кладут головной платок. Звучит национальная мелодия, все танцуют дагестанскую лезгинку. С окончанием музыки каждый участник игры старается первым поднять платок.

Правила игры: нельзя тянуться за платком и выходить из круга раньше, чем прекратится музыка.

Игра проводится в сопровождении любой народной мелодии, от которой зависит темп игры.

Ведущая: А теперь заключительная игра.

Звучит песня «Великая страна»

Ведущая: В России дружной и большой национальностей не счесть:

Калмыки с дагестанцами, карелы, чукчи есть.

Татары и мордовцы, армяне, ингуши,

Башкиры и буряты, коряки, чуваши.

Народностей так много, что всех не перечесть,

Но главное в России - народ единый есть.

Танец «Бежит, бежит по кругу»

Дети, за педагогом, организованно уходят из зала.