Публикации по теме «Физкультура»

Мини - тренировка (15-20 минут) для юношей 14-15 лет может выполняться как на уроках физической культуры в качестве модуля общей физической подготовки, так и на больших переменах в качестве самоподготовки к сдаче нормативов ГТО. Цель: развитие силы посредством упражнений на перекладине, брусьях и гимнастической скамейки. Время выполнения: 15-20 минут.

Использование материала подойдет для урока-мероприятия, урока-спортивного праздника, спортивного праздника, внеклассного мероприятия посвященное здоровью.

На ступени основного общего образования одной из основных форм по внеурочной деятельности физкультурно–спортивной и спортивно-оздоровительной направленности с одареннными детьми, в нашей гимназии, является школьный спортивный клуб «Олимп», который существует с 2021года. В рамках ШСК «Олимп» представлены различные направления деятельности, включающие различные формы организации обучающихся, способствующие формированию здорового образа жизни, развитию физической культуры, школьного и массового спорта, в том числе и работа с мотивированными и талантливыми детьми.

Технологическая карта урока поможет учителю целостно и системно спроектировать процесс обучения; детально проработать все этапы урока, соотнести результат с целью обучения.

Разработка и проведение турслёта могут пригодиться заместителям по воспитательной работе и классным руководителям 6–9 классов. Такое мероприятие направлено на сплочение классных коллективов, привитие любви к родному краю, пропаганду здорового образа жизни и способствует развитию настойчивости, личной инициативы и взаимной выручки, силы воли и дисциплинированности

Данное внеклассное мероприятие объединяет весёлые спортивные состязания с литературной викториной по сказкам А.С.Пушкина.

Открытый урок по физической культуре в 10 классе по теме "Гимнастика"

Цель. Создание яркой позитивной атмосферы праздника. Задачи. Создать обстановку праздника. Развивать двигательную активность; коммуникативные и речевые навыки. Воспитывать дружелюбие и доброжелательность. Воспитывать умение слаженно работать в коллективе, воспитывать чувство дружбы.

Прыжок в длину с места.

Разучивание упражнений, прослушивание музыки, выполнение упражнений под музыку, итоговый комплекс

Спортивные игры

Использование здоровьесберегающих технологий в государственном дошкольном образовательном учреждении детском саду

Игра в городки – это традиционная командная игра, которая имеет глубокие корни в культуре многих стран, включая Россию, возрождающая на государственном уровне с лета 2017 года. Цель данной статьи заключается в том, чтобы познакомить читателей с секретами и уловками, которые помогут улучшить навыки игры в городки. Несмотря на то, что игра имеет простые правила и доступна для освоения, для достижения высоких результатов требуется знание различных тактических приёмов и технических аспектов, которые могут существенно повлиять на итоговый результат.

В данной статье рассмотрим физическое воспитание детей, которое является важной составляющей образовательного процесса учащихся начальных классов. К сожалению, в педагогической среде и в широких массах населения остаётся недооценённым значение физической культуры как главного средства физического развития подрастающего поколения. Люди, далекие от практической деятельности с детьми школьного возраста, не замечают реального изменения в лучшую сторону в физическом развитии детей последних лет.

Воспитание у дошкольников интереса к занятиям по физической культуре, совершенствование двигательных умений и навыков, воспитание чувства патриотизма, гражданственности, любви к своей Родине, уважения к Защитникам отечества, позитивного отношения к воинской службе, Российской Армии.

В работе представлен конспект урока с ОРУ под музыкальное сопровождение и выполнение акробатических упражнений.

Внедрение таких методов, как «гимнастика мозга» и ритмирование, в занятия по физической культуре становится не просто полезным, но и необходимым шагом для создания гармоничной образовательной среды. Ритмическая разминка в начале урока не только активизирует физическую подготовленность учащихся, но и способствует улучшению их когнитивных функций, что делает занятия более эффективными и увлекательными. Цель данной статьи заключается в исследовании и систематизации знаний о гимнастике мозга и ритмировании как эффективных инструментах для повышения качества занятий по физической культуре.

Конспект урока по теме :"Осанка" для учащихся 2 класса.

Весёлые старты с элементами интеллектуальных игр, актёров, творческих заданий.

Технологическая карта урока по лыжной подготовки для 3 класса