Материал на проверке

Машичева Юлия Валерьевна

1289

Статья «ИКТ-компетентность современного учителя»

Материал опубликован 27 September 2015

Сегодня каждый знает, что такое информатизация:

· Существует множество программ, электронных учебников, сайтов, публикаций, написанных и разработанных для учителей и учителями;

· Огромное количество всевозможных курсов по информационным технологиям (ИТ) предлагают свои услуги педагогам;

· В школу поставляется новое оборудование (компьютеры, проекторы, интерактивные доски).

Но, к сожалению, приходится признать, что работать на этом оборудовании могут не все, прошедшие подготовку по ИТ.

Часто учителя увлекаются презентациями, это сводится к обязательному сопровождению урока или внеклассного мероприятия картинками-слайдами, часто даже неотформатированными, низкого качества, перегруженными анимационными или звуковыми эффектами. Их вполне могли бы заменить и заменяли раньше таблицы и другие наглядные пособия.

Работа сторонников «меловой» технологии, совсем не использующих компьютер, бывает гораздо более эффективна, чем подобные «инновации».

Педагогу необходимо умение «изменить», «поправить», «исправить» имеющийся продукт, или даже создать свой, авторский. И именно тогда использование информационно-коммуникативных технологий открывает неограниченные возможности.

НО только для тех, кто действительно владеет ИКТ!

Теги публикации

Комментарии

Машичева Юлия Валерьевна

1289

1. На сколько Вы владеете ИКТ? Владеете ли ИКТ в достаточной степени? 2. Возможно ли в 21 века организовать педагогическую деятельность без информационно компьютерных технологий? 3. Каковы критерии эффективного использования ИКТ в образовании?

27 September 2015

Михеева Лилия

Игрушки кошечки выполнены из хлопчатобумажной ткани, флиса.

26 September 2018

Администрация сайта «УРОК.РФ»

2247

Здравствуйте! Чтобы принять участие в конкурсе, вам необходимо разместить на сайте публикацию. Подробная инструкция по тому, как это можно сделать, находится здесь: https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/faq.html (п.5 «ПУБЛИКАЦИИ», п.2 «Как разместить публикацию или урок»)

27 September 2018

Марина Симакова

Игрушка-вывернушка «Зайка и овечка» Бережная Ольга Алексеевна Я увидела рекламу такой игрушки, но она дорого стоит, и мама сделала мне выкройки для игрушки, подсказала технику шитья. И у меня все вышло. На изготовление игрушки я потратила 4 дня, по часу каждый день. Во время шитья было трудно делать одинаковые стежки.

6 November 2018

Администрация сайта «УРОК.РФ»

2247

Здравствуйте! Чтобы принять участие в конкурсе, вам необходимо зарегистрироваться на конкурс и разместить публикацию на сайте. Подробная инструкция по тому, как это можно сделать, находится здесь: https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/faq.html (п.5 «ПУБЛИКАЦИИ», п.2 «Как разместить публикацию или урок»)

6 November 2018

Администрация сайта «УРОК.РФ»

2247

Уважаемые участники! Результаты конкурса будут объявлены до 7 декабря.

5 December 2018

Администрация сайта «УРОК.РФ»

2247

Уважаемые участники! Поздравляем победителей и участников с завершением конкурса! Благодарим команду жюри за проделанную работу. ПОБЕДИТЕЛИ КОНКУРСА: Валерия Усатая – Мягкая игрушка «Подушка-котик» Ольга Голованова – Игрушка «Медведь Максимилиан» Алена Бождай – Мягкая игрушка «Ежиха» Валерия Казарина – Мягкая игрушка «Собачка Соня» Валерия Белова – Мягкая игрушка «Сова - символ мудрости» ПРИЗЫ ПОЛУЧАЮТ: Валерия Усатая – Мягкая игрушка «Подушка-котик» Ольга Голованова – Игрушка «Медведь Максимилиан» Алена Бождай – Мягкая игрушка «Ежиха» КУРАТОРЫ ПОБЕДИТЕЛЕЙ: Наталия Плаунова (г. Сальск, Ростовская обл.) Ирина Голованова (г. Нижний Новгород) Галина Котаева (р.п. Красные Баки, Нижегородская обл.) Динара Акчердакова (г. Пенза) В личных кабинетах участников автоматически сформированы наградные документы, которые можно скачать бесплатно. В ближайшее время администрация свяжется с призерами для уточнения данных. С уважением, администрация.

7 December 2018