Интеллектуальная игра "ЧТО?,ГДЕ? Когда?

Разработала : Петроченко С.А.

Сценарий воспитательного мероприятия

Интеллектуальная игра

«Что? Где? Когда?»

Цель: развивать внимание, память, мышление; пробуждать у детей интерес к знаниям; развитие любознательности, эрудиции, интеллектуальных способностей; воспитывать инициативность, чувство товарищества. расширение кругозора школьников;

Задачи:

- уточнить и закрепить теоретические знания и практические навыки

- воспитывать у детей чувство товарищества, желание прийти друзьям на помощь, искать выход из проблемных ситуаций

- формировать у учащихся умение соблюдать правила коллективной игры.

Оборудование: столы, листы для ответов, ручки или карандаши.

Содержание игры:

1. Прочтение правил конкурса.

2. Организация участников.

3. Проведение игры.

4. Подведение итогов игры.

5. Награждение победителей и участников.

Ход мероприятия

Добрый день, дорогие орлята игры. Сегодня мы проводим интеллектуальную игру “Что? Где? Когда?”,в которой,определится команда победителей. В состязании примут участие команда “знатоков”  учеников нашего класса. Чтобы работа шла успешно, мы разделимся на группы. Вспомним правила совместной работы. (Работать дружно: быть внимательным друг к другу, вежливым, не отвлекаться, не мешать друг другу).(Заранее дети разбирают жетоны и рассаживаются за столы по цвету жетона.

Команда, посоветовавшись, быстро дает свой вариант ответа, подняв предварительно карточку своей команды вверх. Поприветствуем команды и приступим к игре!

Команда «Умники и умницы» и флажки желтого цвета! (приветствие аплодисментами)

Команда «Знатоки» флажки красного цвета!

Команда «Эрудиты» флажки синего цвета!

Команда «Остроумы» флажки зеленого цвета!

Будьте внимательны, дружны и тактичны. За каждый правильный ответ команда получает баллы. А жюри уже готово вас оценивать. Итак, в путь по интереснейшей стране школьных и жизненных знаний!

1 ТУР — ЛИТЕРАТУРНЫЙ КОНКУРС

1 задание.

- Какой герой А. Толстого продал азбуку и купил билет в кукольный театр? (Буратино)

- В кого превращались 11 братьев-принцев из сказки Г. Х. Андерсена? (В лебедей)

- Вспомните, какое заклинание знал Маугли? («Мы с тобой одной крови — ты и я»)

- Вспомните, в какой сказке А. С. Пушкина была введена принципиально новая система оплаты труда. Покажите ее. (Сказка о попе и его работнике Балде. Три щелчка)

Общий вопрос :Что носил на передней лапе пудель Артемон из сказки А. Толстого «Золотой ключик»? (Серебряные часы)

2 задание. Допиши слово — назови самых известных литературных героев.

Коза- ... (Дереза).

Гуси ... (Лебеди).

Домовенок ... (Кузя).

Почтальон ... (Печкин).

Сестрица ... (Алёнушка).

Кощей ... (Бессмертный).

Старик ... (Хоттабыч).

Баба- ... (Яга).

Муха- ... (Цокотуха).

Черепаха ... (Тортилла).

Папа ... (Крло).

Сивка- ... (Бурка).

3 задание. Вставь пропущенное слово.

- Вместо шапки на ходу он надел ... (сковороду).

- Вот мудрец перед Дадоном

Встал и вынул из мешка

Золотого ... (петушка).

- У тебя на шее вакса,

У тебя под носом ... (клякса).

- Пошла муха на базар

И купила ... (самовар).

БЛИЦ – турнир

Назвать символы олимпиады 2014 года? ЛЕОПАРД, МИШКА, ЗАЯЦ

Что купила на базаре Муха – Цокотуха? ( САМОВАР)

Кто лечит людей? ( врач)

II ТУР — ЛОГИЧЕСКИЙ КОНКУРС

- По чему летают самолеты? (По небу)

- Растает ли снежная баба, если на нее надеть шубу? (Нет)

- Какой город самый сердитый? (г. Грозный)

- Как называется ребенок курицы? (Цыпленок)

- От чего утки плавают? (От берега)

III ТУР — МАТЕМАТИЧЕСКИЙ КОНКУРС

Капитан команды вытягивает по два вопроса. На обсуждение дается одна минута. Затем, в порядке очереди, команды озвучивают свои ответы. За каждый правильный ответ начисляются ба ллы

Куриное яйцо варится 3 минуты. Сколько понадобится времени, чтобы сварить 3 яйца?(3мин)

У человека на руках 10 пальцев. Сколько пальцев на 5 руках? (25)

У бабушки жил внук Федор, пес Шарик, кот Васька. Сколько внуков у бабушки? (Один)

На березе 8 веток, на каждой ветке по 5 сучков. На каждом сучке по 2 яблока. Сколько всего яблок? (Ни одного — на березе яблоки не растут.)

Катится по столу колесо — разноцветное оно. Один угол у него красный, другой зелёный, а третий — синий. Какого цвета будет следующий угол, когда оно докатится до края стола? (Никакой. У колеса нет углов.)

Веревку разрезали в пяти местах. Сколько частей получится? (6)

На столе лежало 4 яблока. Одно из них разрезали пополам и положили на стол. Сколько яблок на столе? (4).

Закричал петух и разбудил одного человека. Сколько нужно петухов, чтобы разбудить десять человек? (1) 

IV ТУР — КОНКУРС ПО ПОЗНАНИЮ МИРА

- Летучие семена этого растения – парашютики - далеко разносятся летним ветерком. (ОДУВАНЧИК)

- Место, где растут овощи? (Огород)

-Назовите символы олимпиады 2014 года? ЛЕОПАРД, МИШКА, ЗАЯЦ

- Ядовитые грибы? (Поганки, мухомор)

- Из чего делают подсолнечное масло? (Из семечек подсолнуха.)

- Кто спит вниз головой? (ЛЕТУЧАЯ МЫШЬ)

- Какой гриб носит название лесного зверя? (ЛИСИЧКА)

- Как зовут внучку Деда Мороза? (Снегурочка )

- Птичий дом? (Гнездо)

V ТУР — КОНКУРС "УГАДАЙ-КА" (расшифруй слова)

Ответ: снегирь

Ответ :Воробей

Ответ: Ворона

VI ТУР- КОНКУРС "Музыкальный"

1. На каком музыкальном инструменте играл крокодил Гена? (гармошка)

2. На чём играл медведь в рассказе «Музыкант» (на пне)

3. Какую ноту кладут в суп? (соль)

4. Какая нота может быть предлогом? (до)

5. Из скольких линий состоит нотный стан? (5)

6. Как называется ансамбль из четырёх музыкантов? (квартет)

7. Группа, которая имеет название такое же, как и часть растения ("Корни")

8. Кто управляет оркестром? (дирижёр)

9 . Забренчит нам, угадай-ка, веселушка… (балалайка)

10. На чём играл кот Матроскин из Простоквашино? ( на гитаре)

Ведущая.

Наша игра пришла к финалу.

Мы потрудились все на славу.

Пора итоги подводить,

И знатоков призами наградить!

Проводится награждение победителей.