| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
 | Вахрина Мария Ивановна4289 Россия, Удмуртская респ., Ижевск Материал размещён в группе «Учителя начальных классов» |
Итоговая контрольна работа по русскому языку во 2 классе
II Всероссийский конкурс на лучшую методическую разработку «Тестовые задания для начальных классов»
Итоговая контрольная работа
по русскому языку во 2классе
( система Д. Б. Эльконина – В.В.Давыдова)
Составила:
учитель начальных классов
МОБУ "СОШ №19"
Вахрина Мария Ивановна
г.Ижевск
2017 год
Итоговая контрольная работа по русскому языку 2кл
Оценочный лист ( раздаётся каждому ученику перед к/р)
| № зад. | Проверяемые умения | Моя оценка | Оценка учителя |
| 1 | Умею ли я отличать изменения слова от родственных слов | ||
| 2 | Умею ли я определять сильные и слабые позиции звуков и фиксировать | ||
| 3 | Умею ли я выделять в слове значимые части | ||
| 4,5 |
Умею ли я находить способ проверки : 1) по закону письма (в корне) путём изменения слова или подбором родственных слов 2) по словарю 3) по специальному правилу | ||
| 6 | Знаю ли я признаки текста |
№1.Маша и Алёша с одноклассниками подбирали родственные слова к слову мо́ре.
Алёша: моря́к, Примо́рье, морско́й, морж.
Вова: матро́с, моря́к, примо́рский, моря́цкий.
Маша: моря́чка, моря́к, заморский, взмо́рье.
Валера: моря, в море, к морю, за морем.
( Верный ответ отмечают галочкой - мышкой)
№2. Определи СИЛЬНУЮ и СЛАБУЮ позиции гласных , запиши слова правильно.
[р а с а́ ] роса
расса
[ у ч’ и н’ и́ к ] ученик
[ с т а л ы́ ] столы
/data/files/z1490205117.rar (тест презентация для учителя, демо - для учащихся + ответы)Учащиеся вписывают слова в пустые окошки с правой стороны.
№3. Маша и Алёша выделяли в словах все значимые части. Отметь верный вариант. (верный 3 вариант, отмечают галочкой - мышкой.)
№4. Вставьте верные буквы. (Вписывают в окошки верные буквы).
верный ответ : За окнАми ветЕр шЕлЕстел сухой трАвой.
№5 Распределите слова по способу проверки
| гроза | лопата | печка |
| больной | горизонт | циркуль |
| столы | картина | лыжи |
| гроза | вьюн |
Записывают слова в пустые окошки по 3 группам.
№6. Поставь номера по порядку, расположи предложения так, чтобы
Верный порядок предложений.
(Перетаскивают курсором мыши номера, ставят их с левой стороны в специальные окошечки).
Прошла зима.
Зазеленела трава на проталинах.
Зацвели цветы на лугах.
Прилетели птицы.
В конце ученик получает отметку.
При составлении работы были использованы материалы:
«Русский язык.2 класс» С.В.Ломакович, Л.И.Тимченко. М.: «Вита – Пресс» 2016
«Рабочая тетрадь по русскому языку.2 класса» С.В.Ломакович, Л.И.Тимченко. М.: «Вита – Пресс» 2016
«Контрольные работы по русскому языку. 2 класс» Л. И. Тимченко. М.: «Вита – Пресс» 2016
http://uchitelya.com/russkiy-yazyk/64383-itogovaya-kontrolnaya-rabota-po-russkomu-yazyku-2-klass.html (http://easyen.ru/load/russkij_jazyk/2_klass/itogovaja_kontrolnaja_rabota_po_russkomu_jazyku_vo_2klasse/381-1-0-36422)
А.Н.Матвеева. Тематические и итоговые контрольные работы по русскому языку в начальной школе. М.: Новая школа,1994.
Вахрина М.И.
