Классный час «Знатоки природы»

Классный час

Тема :» Знатоки природы».

Форма проведения : игра

Цель: прививать любовь природе, к родному краю

Расширять кругозор уч – ся , воспитывать бережное отношение к природе

Оборудование: иллюстрации животных, растений, рисунки на тему:» Осень»

1.Орг момент.

2.Вступительная беседа

- какое время года наступило?

- назовите осенние месяцы?

- Чем славится осень?

- что такое экология?

(наука о бережном отношение к природе, к окружающей среде)

Мы с вами отправимся в путешествие

3.Станция «Лесная аптека»

Ребята, отгадайте загадки.

- Не шмель, не пчела, а жалит.(крапива)

(Сообщение о крапиве)

- Две сестры летом зелены , к осени одна краснеет, другая чернеет.(смородина)

(Рассказ о пользе смородины)

- Трава от 99 болезней.( зверобой)

- Плоды этих растений богаты витамином «С».(лимон, клюква, шиповник)

4.Станция «Зелёный друг»

Сей час мы с вами поговорим о деревьях.

- Кудри в речку опустила

И о чём- то загрустила

А о чём она грустит

Никому не говорит.(ива)

- С каким деревом люди связывают похолодание в мае? ( черёмуха)

- А это дерево является символом нашей Родины. ( берёза)

- Лист какого дерева изображён на Канадском флаге? (клёна)

- Древесина какого дерева не поддаётся гниению.? (листвен)

5.Станция «Цветное шоу»

- Какой цветок лето начинает? ( колокольчик)

- Какой цветок плавает в воде? (кувшинка)

- Кувшинка занесена в Красную Книгу.

- Как называется цветок , в котором мы слышим два имени?(Иван – да – Марья)

- Как называется национальный цветок Японии? ( хризантема)

6.Рефлексия

- Что вам понравилось?

- Какой вывод сделаем :» Природа наш друг и помощник.

- Природу надо беречь и охранять.