Классный час «День народного единства» (6 класс)
Классный час «День народного единства»
Цели:
Расширить знания детей об истории России; способствовать утверждению патриотических ценностей
Воспитывать уважение к культурному наследию русского народа
Познакомить с памятниками искусства, посвященными данному времени.
Оборудование: проектор, экран, презентация, фломастеры и бумага
Ход классного часа
Учащимся показываются два изображения Кузьма Минина и Дмитрия Пожарского
и Икона Казанской Божией матери. (слайд 1 и 2)
Вопрос: «Как связаны между собой эти два изображения: Кузьма Минин и Дмитрий Пожарский и Икона Казанской Божией матери? Символами каких событий они являются?» (выслушиваются ответы учащихся)
Учитель: Эти символы напоминают нам о Дне народного единства - 4 ноября - государственный праздник, установленный Федеральным законом от 29 декабря 2004 г. в память об освобождении Москвы народным ополчением от польских интервентов в 1612 г.
Вернемся в далекий XVII век… Сейчас ученики нашего класса на устном журнале расскажут всем, что же происходило знаменательного тогда и почему сейчас, спустя несколько веков мы стали отмечать это событие.
Устный журнал от учащихся класса
На рубеже XVI-XVII веков в России проходил период под названием «Смутное время». Очень сложный был период для государства, для людей особенно. Москва была завоевана польским интервентами и по сути еще немного времени и наша Русь стала бы совсем не нашей.
Тогда был закончен период правления династии Рюриковичей. И могли на престол войти поляки. Нет, наш русский дух был и есть очень силен, простому люду было не все равно где и как жить. Было предпринято собрать народное ополчение. Его собрали, но внутренняя междоусобица в ополчении его же и рассыпала.
Тогда была предпринята вторая попытка. В сентябре 1611 года в Нижнем Новгороде земский староста Кузьма Минин обратился к людям с призывом собрать средства и создать ополчение для освобождения страны. Население города было обложено особым сбором для организации ополчения. По предложению Минина на пост главного воеводы был приглашен новгородский князь Дмитрий Пожарский.
Не все там гладко было, но желание народа быть свободными, жить на своей земле было сильным как никогда. Ополчение собирали не только в Нижнем Новгороде, но и многих других городах. Собрались люди разных сословий и народностей. А по тем временам, собралось невиданное по численности войско.
В задачи ополчения входило не только освобождение Москвы, но и становление нового правительства. И в 1612 году огромное войско выступило из Нижнего Новгорода в Ярославль, где было создано временное правительство: «Совет всей Земли». А позже, со списком чудотворной иконы Казанской Божией Матери, явленной в 1579 году, Нижегородское земское ополчение сумело 4 ноября 1612 года взять штурмом Китай-город и изгнать поляков из Москвы.
Эта победа послужила мощным импульсом для возрождения российского государства. Так на престол вошли первые Романовы. А икона стала предметом особого почитания.
Князь Пожарский так сильно верил, что в победе помогла икона Казанской Божией Матери, что на собственные средства построил на краю Красной площади Казанский собор.
В 1649 году указом царя Алексея Михайловича было установлено обязательное празднование 4 ноября как дня благодарности Пресвятой Богородице за ее помощь в освобождении России от поляков. Праздник отмечали в России вплоть до Революции 1917 года.
В церковный календарь этот день вошел как Празднование Казанской иконе Божией Матери в память избавления Москвы и России от поляков в 1612 году.
Таким образом, День народного единства по сути совсем не новый праздник, а возвращение к старой традиции.
На нашей территории проживает около 195 народов и народностей с различными религиозными течениями. Но мы все равно русские, мы одна страна. И даже когда многие ругают молодежь, мол вот мы такие беспечные и так далее, я все равно не сомневаюсь, что когда наступит время, мы объединимся и плечом к плечу будем преодолевать трудности.
Таков наш русский дух. Мы должны помнить не только важные даты, но и саму суть, что сплотившись, объединившись можем преодолеть что угодно.
Возьмите например Великую Отечественную войну. Гитлер никак не мог понять, почему не может победить Россию. Ведь ему так легко было завоевать развращенную Европу. А это и есть наше единение, наш дух. Мы не щадим себя, потому что знаем ради чего отдаем жизни. Ради будущего своих детей, будущего своего государства.
Честно говоря я не знаю ярких примеров такого единения в других государствах и народах. Я горжусь тем, что живу в такой разнообразной стране, богатой культурой и русским духом. Как-то я спросил своего одноклассника, ты кто по национальности, он улыбнулся и сказал, мол я русский, хоть и татар, но русский татар
День народного единства — это повод для всех граждан страны осознать и почувствовать себя единым народом.
Вот вам представили историю праздника и даже некоторые аргументы в пользу его. Я же для закрепления услышанного предлагаю Вам совершить экскурсию в Храм Казанский в Москве. И поможет нам в этом Интернет
Виртуальная экскурсия в храм Казанский в Москве
Вот сейчас вы сами увидели красоту русских храмов. Праздник не забыт. Восхваляется наш народ, его сила, сплоченность. Вот послушайте лозунги, которые можно увидеть во время шествий на этом празднике:
В единстве народа сила страны!
Слава России! Слава народам России! Слава русскому народу!
Русский народ помни дедов
Врагам дать отпор всегда будь готов
Наша Родина большая - это целая страна .
Имя ей - Россия, и она у нас одна!
Задание: Придумайте свой лозунг к празднику День народного единства и оформите его на листах бумаги с помощью фломастеров
(учащиеся работают, потом зачитывают вслух свои лозунги и вывешивают их на доску)
Вы успешно потрудились, представили свои лозунги, но во всех ваших лозунгах есть одна общая идея. То есть мы сейчас были с вами едины, как одна семья. Выполните следующее задание
Задание: Напишите слово «Единство» вертикально сверху вниз и на каждую букву напишите прилагательное, характерное для этого праздника и нашей страны
Единая
Дружная
Искренняя
Надежная
Светлая
Трудолюбивая
Величавая
Одержимая
(быстро змейкой зачитывают слова, которые они написали)
Звучит песня в исполнении Олега Газманова «За нами Россия, за нами народ»
Заключительное слово учителя: Вот и подошел к концу наш классный час. Я думаю, что каждый из вас услышав историю праздника Дня народного единства, по-другому посмотрит на окружающих людей. Ведь на самом деле мы сила, когда мы вместе. Я хочу, чтобы вы не забывали об этом никогда, и подставляли плечо другу в трудную минуту и не боялись насмешек, переводя бабушку через дорогу, и защищая слабого, не требовали благодарности. Мы – все вместе одна большая семья, которая зовется РОССИЯ.
Источники:
https://putidorogi-nn.ru/evropa/930-kazanskij-sobor-v-moskve
http://ki-news.ru/upload/iblock/773/77390420a23404d5833b133673aa9aa0.jpg
https://jenskiymir.com/uploads/posts/2016-11-03/3164_50_1499426392_3.gif
http://tc-sfera.ru/sites/default/files/field/image/den_4_noyabrya.jpg
http://zanimatika.narod.ru/RF_4_noyabrya.htm
http://pozdravok.ru/pozdravleniya/prazdniki/den-narodnogo-edinstva/8.htm
