Игра «Колечки - шнурочки»
Егорова Галина Васильевна, учитель – логопед,
КГБОУ «Мотыгинская школа - интернат»,
п. Мотыгино Красноярский край
Список использованных материалов и инструментов
Заготовки двп;
Кольца из распиленной металлопластиковой трубы;
Цветные шнурки;
Акриловые краски;
Картон;
Инструкция к игре;
Загадки и слова – названия;
Картинки;
Клей – пистолет.
Игра
На парте лежит пошаговая инструкция к игре, заготовки для шнурования, картинки и карточки - отгадки. Учитель читает загадки, ученица ищет отгадки, картинки, выбирает заготовку для каждого слова, цвет шнурка, собирает слова, называя звуки, составляет предложение с любым словом и записывает его на доске. Подчёркивает открытые и закрытые слоги.
В процессе игры…
Вариативность игры «Колечки - шнурочки»
Данную игру с определённым звуком можно проводить в паре
Описание результатов дидактической игры в логопедии
Формирование словесной речи ребенка неразрывно связано с движением пальцев рук. Развитие мелкой моторики рук положительно влияет и на формирование устной речи, и на коррекцию её недостатков. В логопедии дидактическая игра «Колечки - шнурочки» помогает закреплению правильных движений артикуляционного аппарата для произнесения того или иного звука через развитие моторики рук и выполнение заданий. Она способствует развитию и коррекции анализа и синтеза, умения работать самостоятельно с инструкцией, мелкой моторики пальцев рук. Ребята с большим интересом выполняют задания, опираясь на инструкцию к игре.
