Презентация предназначена для использования на коррекционно-развивающих занятиях во 2-3 классах для обучающихся с нарушением интеллекта.
Занятие направлено на развитие причинно-следственных связей у обучающихся через познание образа жизни(приспособление) диких животных в зимний период. Такие занятия формируют о детей целостную картину сезонных изменений в природе и учат устанавливать связи между особенностями поведения животных и изменениями условий среды обитания.
Работа выполнена на уроках технологии в рамках работы с тканью обучающимся 4 класса коррекционной школы для детей с интеллектуальными нарушениями (индивидуальная форма обучения).