Конспект урока рисования в 5 классе «Пасхальный перезвон. Эскиз росписи пасхального яйца»

Ход урока.

Орг. момент.

Эмоциональный настрой коллектива. Проверка степени готовности.

а) (Звучит праздничный колокольный перезвон) (слайд 1)

С полей уж снят покров снегов,

И реки рвутся из оков,

И зеленеет ближний лес…

Христос Воскрес!

Христос Воскрес!

Вот просыпается земля,

И одеваются поля,

Весна идет, полна чудес!

Христос Воскрес!

Христос Воскрес!

- В какой весенний праздник слышен звон колоколов в церквях и соборах?

(ответ учеников).

Пасха – праздник Святого Христова Воскресенья. (слайд4)

- что является символом пасхального стола?

Куличи, паски, крашенные яйца.(слайд 5, 6).

- знаете ли вы, какой символ несет в себе яйцо?

В славянских поверьях яйцо служило символом Солнца, Жизни, Вселенной. (слайд 7).

- Каждый народ бережно хранит и передает из поколения в поколение обычаи и традиции празднования Пасхи.(слайд 8).:

1.Пекли куличи, красили яйца.

2.Украшали дома.

3. Ребятня устраивали игры с яйцами.

- какая игра дошла до наших дней? (ответ).

Давайте поиграем в старинную игру «Покатай-ка».

( играет 1 пара).(слайд 9).

Православные люди заранее готовились к празднованию Пасхи. Раньше красили и украшали яйца только женщины. С чистыми мыслями они начинали работу. Она держит яйцо в руке и постоянно думает, для кого это яйцо предназначается. Яйцо как бы вбирает положительную энергию добрых мыслей и пожеланий.

Способов росписи яйца очень много.

Вот некоторые из них (слайд 10)

Крашенки. Давайте, ребята, проанализируем эти слова на этимологию.

От какого глагола произошло слово «Крашенки»?( ответ). В основе технологии – красить.

Крапанки (слайд11).

Малеванки (слайд12).

Дряпанки (слайд13).

Писанки (слайд14).

Пасхальные яйца удивляли необычной красотой изображенных образов окружающего мира.(слайд 15).

б) Сегодня вы создадите эскиз росписи пасхального яйца- Писанки.

- Для того, чтобы приступить к росписи давайте познакомимся с основными декоративными узорами и их значением. (слайд 16,).
Перед вами на столах лежит наглядность (в форме большого яйца) с изображенными на них различными узорами, под каждой из линий находится надпись, т.е значение этих узоров. Сейчас я предлагаю их внимательно рассмотреть и прочитать их значение.

Затем ребята по очереди проговаривают вслух значение этих узоров.(слайд17).
Волнистые линии (меандр) – знак воды
Зигзагообразная линия – это знак молнии
Треугольник или ромб с точкой – это символ достатка и богатства
Ромб – символ урожая
Круг – символ солнца
Завитки и спирали - это знаки космической силы.
Точки - знаки плодородия

Показ учителем на ин.доске этапы выполнения эскиза.(слайд18).

На сферическую поверхность яйца наносим сетку, развод – пересечение кругов и овалов;

Составляем узор;

Расписываем цветом;

Для выразительности обводим цветом каждый элемент орнамента.

(слайд19).

Физ.минутка.

Нарисуем высоко облако большое,

Нарисуем глубоко море голубое,

Брызнем краской на листок –

Капельки- дождинки,

И подарим всем вокруг

Яркую картинку.

Практическая работа. (слайд20).

(Сильная группа выполняет роспись яйца с элементами аппликации из паеток.)

Целевые обходы. Помощь учащимся, консультирование.

Подведение итога урока. Рефлексия.

- у вас получились замечательные сувениры, покажите их друг другу!

В этот праздник принято дарить друг другу подарки. Мы подарим наши сувениры своим любимым и близким, когда наступит Великий праздник Пасха, в этом году она приходится на 5 мая.

А теперь проведем небольшой ритуал: давайте зажжём свечу. Свеча – это символ тепла и уюта. Встанем в круг , возьмёмся за руки и глядя на горящую свечу и произнесём свои искренние пожелания друг другу по кругу.
Учитель: Будьте здоровыми, счастливыми, удачливыми, добрыми, отзывчивыми, внимательными, аккуратными, красивыми, послушными, и самостоятельными! (продолжают дети).

(слайд21).

Эмоциональны настрой ребят.

Ответ уч-ков:

Валентин

Иван

Играют Валентин,

Иван.

Ваня

Валентин

Валентин,

Иван

1.задание.

«Раскрась узор. У тебя получится пасхальное яйцо.

Физ.минутка.

2.задание. «Дорисуй узор».

3 задание. Составь узор росписи яйца по алгоритму.

Целевые обходы. Помощь учащимся, консультирование.