Конспект занятия по внеурочной деятельности на тему «Путешествие»

Конспект занятия по внеурочной деятельности на тему: "Путешествие".

 

Описание работы: занятие содержит упражнения в употреблении лексики по теме «Путешествие», небольшие инсценировки, иллюстрирующие способы употребления лексических единиц.

 Данное занятие предназначено для реализации внеурочной деятельности социального, научно-познавательного направления в соответствии с ФГОС НОО; материал занятия направлен на развитие коммуникативных навыков у младших школьников.

Тип занятия: комбинированный

Технология занятия: игровая, коллективного взаимодействия.

Образовательная цель: оперирование полученными знаниями по теме «Путешествие» в ситуациях реального общения; знакомство с британскими традициями.

Развивающая цель: развивать речь детей, мышление, словарный запас;

развить мотивацию к дальнейшему овладению английского языка.

Воспитательная цель: воспитывать культуру общения, культуру поведения в обществе, сплочение детского коллектива, формировать чувство товарищества;

прививать навыки самостоятельной работы по дальнейшему овладению иностранным языком и культурой.

Формирование УУД:
Личностные УУД: 
1) формирование готовности и способности обучающихся к саморазвитию
2) формирование  мотивации к обучению и познанию
3) формирование  целостного, социально ориентированного взгляда на мир в его органичном единстве и разнообразии природы
4) формирование уважительного отношения к иному мнению
Регулятивные УУД:
1) овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиска средств ее осуществления
2) освоение способов решения проблем творческого и поискового характера
3) формирование умения понимать причины успеха/неуспеха учебной деятельности и способности конструктивно действовать даже в ситуациях неуспеха
4) освоение начальных форм познавательной и личностной рефлексии
5) овладение начальными сведениями о сущности и особенностях объектов, процессов и явлений действительности
Познавательные УУД:
1) осознание целостности окружающего мира, элементарных правил нравственного поведения в мире и  людей.
2) формирование умения адекватно, осознанно и произвольно строить речевое высказывание в устной речи
3) установление причинно- следственных связей, построение логической цепи рассуждений, доказательство
Коммуникативные УУД:
1) формирование умения строить речевое высказывание в соответствии с задачами коммуникации и составлять тексты в устной форме
2) формирование умения использовать речевые средства и средства для решения коммуникативных и познавательных задач
3) формирования умения слушать и вступать в диалог.

Оборудование: компьютер, проектор, презентация (содержание слайдов указано в ходе занятия)

 

 

 

Ход занятия

 

 

Выходит ведущий мероприятия. Приветствует гостей.

- Good morning! Welcome to our party! Today we're going to speak about our planet. We will play different games, sing songs and listen our friends! We want to show you little travelling! And we begin! Once upon a time at the airport……

 

Выходит Никита и Ева. Рассказывают и инсценируют стихотворение «The Van». На экране идет презентация.

Выходит экипаж корабля.

Первый пилот приветствует пассажиров:

- Good morning! We are glad to see you on the board. Please turn off all personal electronic devices. Thank you for choosing Mountain Airlines. Enjoy your flight.

Второй пилот.

Millions of people all around the world adore travelling. We travel because we wish to see new countries and cities, meet new people and taste different cuisines. People travel by ship, airplane, train or car.

Миллионы людей по всему миру обожают путешествовать. Мы путешествуем, потому что хотим увидеть новые страны и города, встретить новых людей и попробовать кухни разных стран. 

Первая стюардесса:

Travelling by airplane is the fastest, but the most expensive. A lot of people prefer travelling by airplane, but some people are afraid that’s why they prefer travelling by train.

Путешествие на самолете самое быстрое, но и самое дорогое. Многие люди предпочитают путешествовать на самолете, но некоторые боятся высоты и поэтому путешествуют на поезде.

 

Вторая стюардесса

I have to notice that travelling by train is very popular in Russia. Modern trains have very comfortable seats.  You can see many interesting places and enjoy the nature, looking through the window.

Следует отметить, что в России самым популярным средством передвижения является поезд. У современных поездов очень комфортабельные места. Вы можете увидеть интересные места через окно вагона и наслаждаться красотой природы.

 

Первый пилот.

As about me, I prefer travelling by plane. To my mind, it is the most comfortable.

And finally, it is commonly known that travelling is a great thing! Nothing can give you so many positive emotions and memories as travelling to any wonderful country or city.

Что касается меня, я предпочитаю путешествовать на самолете. По моему мнению, это самый комфортный вид транспорта.

И, в конце концов, общеизвестно, что путешествовать просто замечательно. Ничто не может вам дать столько положительных эмоций и воспоминаний как путешествие в какую-нибудь замечательную страну или город.

 

Далее, все занимают свои места. Ребята поют песню «Come with me to the stars». Идет презентация.

 

Появляются два инопланетянина и две девочки с планеты Земля.

Первый инопланетянин:

Hello,girls. What is your name? Where are you from?

Первая девочка:

Hello. My name is Anna. We are from Russia.

Второй инопланетянин:

Russia? I don’t know about it? Where is it?

 

 

Вторая девочка:

We are from the Earth.I tell about our planet.

Идет презентация про планету Земля.

 

Выходят девочки читают стихи про путешествие.

Little silver airplane,
Up in the sky,
Where are you going to
Flying so high?
Over the mountains,
Over the sea,
Little silver airplane,
Please take me.

Маленький серебристый самолет,
В небе высоко.
Куда ты летишь
Так высоко в небе?
Над горами,
Над морем.
Маленький серебристый самолет
Возьми меня с собой.

 

Over the river,
Over the bay,
Ferryboats travel
Every day.

Most of the people
Crowd to the side
Just to enjoy
Their ferryboat ride.

Через реку,
Через пролив,
Паромы ходят
Каждый день.

Многие люди
Толпятся на корме,
Чтобы насладиться
Поездкой на пароме.

 

 

 

 

Take a bus or take a train,
Take a boat or take a plane,
Take a taxi, take a car,
Maybe near or maybe far,
Take a rocket to the moon,
But be sure to come back soon.

Езжай на автобусе, или на поезде,
Езжай на лодке, или на самолете лети,
Езжай на такси, на машине,
Близко или далеко,
Слетай на ракете на Луну,
Но, смотри, возвращайся скорей!

 

 

Выходит Ангелина и Алена и предлагают разгадать загадки на английском языке. Идет презентация с картинками- отгадками.

 

With seat belts on,
We drive around.
We stop and go
All over town.
What is it?

(Answer: CAR)

Застегнув ремни,
Мы ездим кругом.
Мы останавливаемся, и снова едем
По городу.
Что это?

(Ответ: МАШИНА)

 

“All Aboard!”
Clackity-clack.
We go speeding
Down the track.
What is it?

(Answer: TRAIN)

«По вагонам!»
Тук-Тук.
Едем быстро,
Мы по рельсам.
Что это?

(Ответ: ПОЕЗД)

 

The pilot takes us
Up so high—
A giant “bird”
Up in the sky.
What is it?

(Answer: AIRPLANE)

Пилот поднимет
В небо нас.
Огромная «птица»
Высоко в небе.
Что это?

(Ответ: САМОЛЕТ)

 

Across the lake
I row and row.
The harder I pull,
The faster I go.
What is it?

(Answer: BOAT)

Через реку
Я гребу, гребу.
Чем сильнее гребу,
Тем быстрее плыву.
Что это?

(Ответ: ЛОДКА)

 

Up in the sky,
Above the clouds,
Propeller whirring
Fast and loud.
What is it?

(Answer: HELICOPTER)

В небе высоко,
Над облаками,
Пропеллер крутится
Быстро и громко.
Что это?

(Ответ: ВЕРТОЛЕТ)

 

Big yellow doors 
Swing open wide. 
To get to school, 
We ride inside. 
What is it?

(Answer: SCHOOL BUS)

Большие желтые двери
Открываются широко.
Чтобы до школы добраться,
Мы едем в нем.
Что это?

(Ответ: ШКОЛЬНЫЙ АВТОБУС)

 

Задание написано на доске. Подбери синонимы.

Find the synonyms for (Подберите синонимы):

 

1.     luggage                                           a. trip

2.     return ticket                                    b. baggage

3.     journey                                           c. a buffet car

4.     cloakroom                                      d. schedule

5.     a dining car                                     e. round-trip ticket

6.     booking-office                                 f. left-luggage office

7.     timetable                                          g. ticket office

8.     fellow-passenger                              h. travelling companion

         

Find the synonyms for (Подберите синонимы):

1.     luggage                                           a. baggage 

2.     return ticket                                    b. round-trip ticket

3.     journey                                           c. trip

4.     cloakroom                                      d. left-luggage office

5.     a dining car                                     e. a buffet car 

6.     booking-office                                 f. ticket office 

7.     timetable                                          g. schedule 

8.     fellow-passenger                              h. travelling companion

 

Употребление лексики по теме «Путешествие».Идет презентация.

Необходимо использую лексику по теме дать описание картинке.

 

Заключительный этап.Слова благодарности всем участникам.