Конспект занятия, посвящённого Дню матери

                                                                Учитель русского языка и литературы

                                                                                высшей категории, преподаватель ОПК

                                                                               МОУ средняя общеобразовательная

                                                                               школа № 1 р.П.Новоспасское

                                                                                Ульяновской области

                                                                                преподаватель ОПК – Табакова Л.П.

Паспорт мероприятия.

Предмет: Основы Православной культуры

Тема: День Матери

Цели занятия:

Образовательная: узнать историю праздника;

Воспитательная: воспитывать внимательное, бережное, уважительное отношение к матери.

Развивающая:

Познавательная: расширить представление об иконах Богородицы;

Коммуникативная: развивать навыки работы в группе;

Регулятивная: развивать навыки самоконтроля, коррекции и самооценки своей деятельности.

Планируемые результаты:

Предметные:

-знать историю праздника и его смысл;

-уметь рассказать о судьбе Богородицы и её роли в Православии.

Метапредметные:

-Регулятивные:саморегуляция

-Познавательные:находить и отбирать необходимуюинформацию;

-Коммуникативные: выражать свои мысли и чувства,уметь слышать, слушать и понимать учителя.

Личностные:

- осознавать величие Богородицы как матери Иисуса Христа и всеобщей матери и её роль в жизни православного человека.

Тип занятия: внеклассное мероприятие

Основной дидактический метод: эвристический;

Частные методы: наглядный - демонстрация, презентация;

практический – работа в группах.

Оборудование:

- мультимедиа, проектор

Предварительное домашнее задание:

Спросить своих родных, или в Воскресной школе, или из других источников узнать, какие есть иконы Богородицы, как они выглядят, как называются, познакомиться с их историей. Подготовить слайд для презентации.

Ход занятия

Орг. момент. Мотивация деятельности.

Вступительное слово учителя.

Через несколько дней мы будем отмечать День Матери. Нет, наверное, ни одной страны, где бы не отмечался такой праздник. Например, в большинстве европейских стран, США, Канаде, Китае, Японии День Матери отмечается во второе воскресенье мая.

В России традиционно мы поздравляли мам, бабушек и девочек с женским днём 8 Марта. А День Матери - сравнительно молодой. Установленный Указом Президента Российской Федерации Б.Н. Ельцина № 120 «О Дне матери» от 30 января 1998 года, он празднуется в последнее воскресенье ноября, воздавая должное материнскому труду и их бескорыстной жертве ради блага своих детей. Невозможно поспорить с тем, что этот праздник — праздник вечности. Из поколения в поколение для каждого человека мама — самый главный человек в жизни. Становясь матерью, женщина открывает в себе лучшие качества: доброту, любовь, заботу, терпение и самопожертвование. Это праздник, к которому никто не может остаться равнодушным. В этот день хочется сказать слова благодарности всем Матерям, которые дарят детям любовь, добро, нежность и ласку.

2.Целеполагание.

Сегодня я хотела бы поговорить с вами о великой матери – Богородице, напомнить историю её жизни, поговорить о значении её в жизни каждого православного человека. А помогут мне ребята, посещающие воскресную школу, и все вы, надеюсь, не будете просто слушателями.

Подготовка учащихся к открытию нового знания.

-Кто знает, с какого события начинается Новый Завет?

-Рассказ ученика о рождестве Пресвятой Девы Марии.

Рождество Пресвятой Девы Марии празднуется 21 сентябрякак один из великих православных праздников.

-А 4 декабря празднуется Введение в храм Пресвятой Девы Марии. Как это происходило?

- Рассказ ученика об этом событии.

- Как Дева Мария узнала, что ей предстоит стать матерью Спасителя мира?

- Рассказ ученика о том, как Дева Мария жила у Иосифа, как Архангел Гавриил послан был от Бога с вестью об избранностиДевы Марии.

-Благовещеньем называется православный праздник в честь этого события, он отмечается 7 апреля. А что означает слово «благовещенье»? (добрая, радостная весть)

4. Выявление затруднений и их преодоление.

Мы сегодня не будем говорить о Рождестве Иисуса Христа, о событиях его земной жизни. Это не является темой сегодняшнего нашего занятия.

-А что вы знаете о чудесах, которые творил Иисус Христос?

-А какое чудо было первым?

Рассказ учителя о том, как Иисус Христос превратил воду в вино.

-Очень важно, что своё первое чудо Иисус Христос совершил по просьбе, по ходатайству своей Матери из этого мы можем видеть, что Её молитвы за нас имеют большую силу.

-А кто из вас знает молитву Богородицы?

Ребята из Воскресной школы читают «Богородице, Дево радуйся…»

Слово учителя

Богородица благословенна не только потому, что родила Иисуса Христа, но и потому что всегда была рядом со своим сыном. Она была самой внимательной слушательницей и исполнительницей Его Божественного учения. Она была рядом и сострадала с Ним. И мы воспеваем этот подвиг матери: «Честнейшая херувим и славнейшая без сравнения Серафим» - звучит в молитве. После трагических событий распятия Иисуса Христа, Богородица жила ещё 10 лет (по другим сведениям 22 года). О ней заботился Иоанн Богослов. Для всех учениковИисуса Христа она стала общей матерью. И все православные ощущают Её как свою Великую мать, заступницу. Последние годы земной жизни она посещала те места, которые были связаны с Её сыном. Архангел Гавриил возвестил Ей, что через 3 дня окончится Её земная жизнь, и она обрадовалась предстоящей встрече с Сыном Божьим, простилась с апостолами и благословила их. День Успения Пресвятой Богородицы празднуется 28августа.

-А почему сказано «успение»? (Она как бы уснула, а затем вознесена была Господом на небо).

-Немало есть стихотворений, посвящённыхБожьей Матери. Вот одно из них. Автор Ю.Д.Жадовская.

Молитва.

Реализация построенного проекта.

-Готовясь к нашему занятию, я попросила вас спросить своих родных, или в Воскресной школе, или из других источников узнать, какие есть иконы Богородицы, как они выглядят, как называются, познакомиться с их историей. Сама я с удивлением узнала, что всего существует более 200 икон с изображением Богородицы, а если считать списки, то даже 800.

Самая известная из них для меня Икона Казанской Божьей Матери. Я была в Казани, видела эту икону.

Практическая деятельность.

Презентация электронного альбома, составленного из слайдов учеников, сообщения учеников.

Выводы. Рефлексия.

Обычно на уроках ОПК вы получали задание что-то нарисовать или просто рассказать своим родителям о том, что интересного узнали.

- О чём бы вы хотели рассказать своим мамам?

-Какая икона вам запомнилась больше всего, больше всего произвела на вас впечатление?

-Какие слова вы им скажете в этот день?

У вас на партах лежат сердечки, подумайте и напишите эти слова для ваших мам.

Фотоотчёт о проведении открытого урока ко Дню Матери, проведённого

26 ноября.