Контрольная работа «Орфография именной морфологии. Принципы русской орфографии» (10 класс)

Контрольная работа «Орфография именной морфологии. Принципы русской орфографии» (10 класс)

1. На каких принципах строится русская орфография? Перечислите.- 1б.

2. К какому принципу русской орофографии относится данное слово? – 1б.

Остановившись перед Зимним дворцом, экскурсовод сказал ребятам, что это здание построил зодчий Растрелли. Некоторые школьники не знали, что такое зодчий. И тогда экскурсовод объяснил: «Зодчий по-русски значит «архитектор».

3.Спишите текст, вставьте пропущенные буквы и знаки препинания.- 3б.

Утре…няя з..ря разг…ра..т..ся. Скоро луч со..нца к..снет..ся по (осенн..му) ог..ле…ных верхушек и позолотит бл…стящ… зерк…ло оз…ра. А не(подалеку) распол…гается озеро пр..чудливой формы и цвета: вода в нем не(голубая), не(зеленая) а бур..ватая. От..енок об..ясня..тся особенностями состава мес..ной почвы слой которой уст…лает озёрное дно. К юго(востоку) прост…раются гиган..кие болота.

4.Выпишите из отрывков слова и найдите орфограммы в чередующихся корнях, поясните выбор гласной. Какой принцип русской орфографии? -3б.

1) Его цветы – румяна и белила, /И, обм(о,а)кнув в душистые чернила /Перо свое, малюет мадригал. - Под проливным дождем на длинном переходе /Пром(о,а)кли до костей, до сердца, до души.

2) Перстами легкими, как сон, моих зениц к(а,о)снулся он.-Всё, к чему приходилось прик(о,а)саться, было ледяное.

5.Запишите текст, вставляя орфограммы «о-ё после шипящих, ы-и после ц.- 4б.

Ц..ганёнок распол..жился в тени акац..и. Он подбрасывал себе камешки, как жогл..р в цирке. Когда он услышал шаги, добежал до дворцовой реш..тки замка и принялся наблюдать. По дорожке шла девч..нка с тяж..лой кошёлкой в руках. «А в сумке, наверное, печ..ный хлеб и пш..нка,- подумал голодный оборванец. Ситцевая рубаш..нка мальчика и деш..вые ш..рты совсем терялись на фоне бархатного платья девч..нки. Но он решил познакомиться и выпросить у неё хлеба. Они молча шли до реч..нки. Вдруг девч..нка резко обернулась, тряхнула ч..лкой и сказала: «Помоги мне набрать крыж..вника для принцессы, тогда и познакомимся».

6. Выполните морфологический анализ выделенных слов из задания 5: (15 б.)

Крыж..вника-сущ., тяж..лой- прил., себе- мест.

7. Перепишите текст с использованием числительных вместо числовых выражений.- 5б.

«Гражданка Мухина, найдя кошелек с 1000 рублями, приобрела самовар стоимостью около 250 рублей, а также чай, сахар и кондитерские изделия на сумму свыше 400 рублей. Собравшимся у Мухиной 37 гостям было предложено роскошное угощение. На 38-ой минуте пира на хозяйку напал некто Пауков, но гости, увлеченные едой, не обратили на это внимания. Спас Мухину оперуполномоченный Комаров (на его счету уже 265 подобных операций). Видно, жалеет теперь Мухина о 650 рублях, потраченных на гостей!».

8. Произведите морфологический анализ выделенного числительного.- 5б.

«5»- 30-32б. «4» - 29-24б. «3»- 23-16 б.