КОП "«Рыжий, красный, золотой- лист кленовый не простой»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад «АртГрад» г. Перми

СОГЛАСОВАНО

методист

______________ /О.Ю. Горенюк

М.П.

ПРОГРАММА

детской краткосрочной образовательной практики

«Рыжий, красный, золотой- лист кленовый не простой»

для детей старшего дошкольного возраста

Провела :Султангараева В.Н.

г.Пермь , 2021г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

краткосрочной образовательной практики «Рыжий, красный, золотой-лист кленовый не простой»

Провела:Султангараева В.Н.

воспитатель МАДОУ «АртГрад» г. Перми

Аннотация для родителей	Занимаясь техникой оригами дети расширяют свой кругозор, научаться работать с бумагой, со схемами, приобретут практический навык изготовления кленового листка в технике оригами.
Цель КОП	Цель: Формирование основ творческой и познавательной деятельности у детей старшего дошкольного возраста в процессе изготовления кленового листка в технике оригами.
Количество часов КОП	3встречи(по30минут).
Максимальное количество участников	12 человек.
Перечень материалов и оборудования для проведения КОП	Презентация «Изделия в технике оригами» Материалы для творческой деятельности детей ( схемы, картон, цветная бумага, клей, стразы) Фотоаппарат для съемки продуктов детской деятельности.
Предполагаемые результаты	Практический навык умения изготовления кленового листка в технике оригами.
Список литературы, использованной при подготовке КОП	1.Драко М. В. «Делаем 50 поделок из бумаги» «Попурри» Минск 2008. 2. Соколова Светлана «Оригами» Москва 2015. 3.Дорогов Ю. А. «Оригами шаг за шагом» Москва 2016. 4.Кирьянова Юлия «Большая книга оригами» Москва 2014. 5.Афонькин С. Ю. «Все об оригами» Екатеринбург 2017. 6.Сержантова Т. Б. «366 моделей оригами» Донецк 2013.

Тематический план

№ встречи	Тема встречи	Основные задачи	Содержание встречи	Результат
1.	«Искусство оригами»	Закрепить знания детей о свойствах и возможностях бумаги, необходимых для работы в технике оригами.	1.Знакомство с техникой оригами. 2.Просмотр с детьми презентации.	Представление о технике оригами.
2.	«Изучаем схемы и запоминаем»	Закрепить умение детей работать по схеме, способствовать развитию памяти, речи.	1.Рассматривание схем для изготовления кленового листка. 2.Заучивание стихотворения Е.Груданова «Листик клена».	Развитие речи, памяти и умения работать со схемами.
3.	«Кленовый листок»	Способствовать развитию навыков мелкой моторики, внимания, логического мышления и получения удовлетворения продукта своей деятельности.	1.Изготовление кленового листка в технике оригами. 2.выставка для родителей «Кленовый листок».	Практический навык изготовления кленового листка в технике оригами.

Табель учета посещаемости детей КОП

Подготовительная группа №7(3) Воспитатель: Султангараева В.Н.

№ П/П	Фамилия, имя обучающегося	IV квартал 2021г			Дни посещения
№ П/П	Фамилия, имя обучающегося	6.10	14.10	20.10
1	Бакирова Айтан	+	+	+
2	Власова Арина
3	Вшивков Данил
4	Голдобин Илья	+	+	+
5	Емчигешев Миша
6	Карелина Лиза	+	+	+
7	Кокшарова Василиса
8	Корнева Настя
9	Кузнецова Варя	+	+	+
10	Малов Илья
11	Мальцев Артем	+	+	+
12	Мамедов Гусейн
13	Марченко Аня
14	Можаев Артем
15	Носкова Таня
16	Пичкалев Артем	+	+	+
17	Попков Костя
18	Санина Алена	+	+	+
19	Степеренков Кирилл	+	+	+
20	Токмаков Глеб	+	+	+
21	Токмаков Илья	+	+	+
22	Фрейтер Никита
23	Худанин Тимофей	+	+	+
24	Якимов Саша	+	+	+
25	Яшина Ева

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад «АртГрад» г.Перми

АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОТЧЕТ

по реализации программы краткосрочной образовательной практики

В период с 6.10, 14.10, и 20.10 в группе №7(3) мною была реализована программа краткосрочной образовательной практики ««Рыжий, красный, золотой- лист кленовый не простой».

Целью КОП было формирование основ творческой и познавательной деятельности у детей старшего дошкольного возраста в процессе изготовления кленового листка в технике оригами.

Были поставлены следующие задачи

Закрепить знания детей о свойствах и возможностях бумаги, необходимых для работ в технике оригами
2.Закрепить умение детей работать последовательно по схеме,
способствовать развитию памяти, речи.
3.Способствовать развитию навыков мелкой моторики, внимания,
логического мышления и получения удовлетворения от продукта своей
творческой деятельности.
Занятия проводились один раз в неделю во вторую половину дня.

Количество участников (детей) 12человек

В ходе реализации программы КОП у детей возникли трудности работы со схемами.

Результаты освоения КОП:

Количественные показатели: 12 человек.

Качественные показатели: 8человек.

Занимаясь техникой оригами дети расширили свой кругозор , научились работать с бумагой, познакомились со схемами и приобрели навык изготовления кленового листка в технике оригами

В дальнейшем планирую провести еще краткосрочные образовательные практики в форме оригами при этом усложняя процесс изготовления продукта.

Дата: 20 октября 2021г. _______________

Приложение

Опубликовано 16.11.21 в 19:25

Нажмите, чтобы скачать публикацию (.doc)

Размер файла: 848.47 Кбайт

Комментарии (0)

Чтобы написать комментарий необходимо авторизоваться.