Материал опубликовала

Учитель русского языка и литературы КОГОАУ "Гимназия г. Уржума" высшей квалификационной категории. Отличник просвещения (2023).

Россия, Кировская обл., Уржум

Материал размещён в группе «Интерактивные ресурсы для урока»

#9 класс #10 класс #11 класс #Литература #Русский язык #Учебно-дидактические материалы #Задача, упражнение, практикум #Учитель-предметник #Студент-практикант #Школьное образование #УМК В.В. Бабайцевой #Любой УМК

Интерактивный кроссворд «Старославянские слова – 4»

Пояснительная записка

Цель: знакомство с лексическим значением устаревших слов – старославянизмов; создание условий для познавательной деятельности обучающихся; формирование умения «видеть» старославянские слова в текстах изучаемых произведений.

Познавательные УУД:

- поиск информации, необходимой для выполнения работы, совершенствование коммуникативных навыков, формирование умения работать со словарём старославянских слов.

Регулятивные УУД:

- формулирование и удержание учебной задачи;

- составление плана и последовательности действий;

- самоконтроль процесса и результатов деятельности

Коммуникативные УУД:

- определение общих целей и пути их достижения;

- работа индивидуально, в паре и в группе;

- осуществление самоконтроля

Личностные:

- развитие внимания, наблюдательности, логического мышления.

Описание. Упражнение создано к урокам русского языка в старших классе по теме «Лексикология. Исконно русские и заимствованные слова. Старославянизмы». Может использоваться в индивидуальной и групповой работе на уроке, в качестве домашнего задания, во внеклассной работе, в том числи при подготовке к муниципальному и региональному этапам ВсОШ по русскому языку (перевод старославянских текстов). Изучаемый материал также может быть востребован на уроках литературы во время работы с текстами художественных произведений.

Задание для детей:

Подберите к данным наречиям синонимы - старославянизмы.

При необходимости обратитесь к словарю старославянских

слов: http://hogwarts.ru/library/show.php?cat=1&id=39503&uid=guest..

При разгадывании кроссворда вам может помочь ключевое слово.

Объясните значения выделенных слов в данных отрывках:

Ты ждал, ты звал... я был окован;

Вотще рвалась душа моя… (А. С. Пушкин, «К морю»)

Я взглянул окрест меня — душа моя страданиями человечества уязвленна стала. (А. Н. Радищев, «Путешествие из Петербурга в Москву»)
И днесь учитесь, о цари… (А.С. Пушкин, «Вольность»)
И ныне, и присно, и во веки веков…. (Молитва «Отче наш»)
Руки по швам,