КТП по ИЗО

№ п/п

Изобразительное искусство. 2 кл.

Тема урока

Количество часов

Дата изучения

Всего

Контрольные работы

1

Учусь быть зрителем и художником: рассматриваем детское творчество и произведения декоративного искусства

1

2

Природа и художник: наблюдаем природу и обсуждаем произведения художников

1

3

Художник рисует красками: смешиваем краски, рисуем эмоции и настроение

1

4

Художник рисует мелками и тушью: рисуем с натуры простые предметы

1

5

С какими еще материалами работает художник: рассматриваем, обсуждаем, пробуем применять материалы для скульптуры

1

6

Гуашь, три основных цвета: рисуем дворец холодного ветра и дворец золотой осени

1

7

Волшебная белая: рисуем композицию «Сад в тумане, раннее утро»

1

8

Волшебная черная: рисуем композицию «Буря в лесу»

1

9

Волшебные серые: рисуем цветной туман

1

10

Пастель и восковые мелки: рисуем осенний лес и листопад

1

11

Аппликация: создаем коврики на тему «Осенний листопад»

1

12

Что может линия: рисуем зимний лес

1

13

Линия на экране компьютера: рисуем луговые травы, деревья

1

14

Что может пластилин: лепим фигурку любимого животного

1

15

Бумага, ножницы, клей: создаем макет игровой площадки

1

16

Неожиданные материалы: создаем изображение из фантиков, пуговиц, ниток

1

17

Изображение, реальность, фантазия: рисуем домашних и фантастических животных

1

18

Украшение, реальность, фантазия: рисуем кружево со снежинками, паутинками, звездочками

1

19

Постройка, реальность, фантазия: обсуждаем домики, которые построила природа

1

20

Конструируем природные формы: создаем композицию «Подводный мир»

1

21

Конструируем сказочный город: строим из бумаги домик, улицу или площадь

1

22

Изображение природы в различных состояниях: рисуем природу разной по настроению

1

23

Изображение характера животных: передаем характер и настроение животных в рисунке

1

24

Изображение характера человека: рисуем доброго или злого человека, героев сказок

1

25

Образ человека в скульптуре: создаем разных по характеру образов в объеме – легкий, стремительный и тяжелый, неповоротливый

1

26

Человек и его украшения: создаем кокошник для доброй и злой героинь из сказок

1

27

О чем говорят украшения: рисуем украшения для злой и доброй феи, злого колдуна, доброго воина

1

28

Образ здания: рисуем дома для разных сказочных героев

1

29

Теплые и холодные цвета: рисуем костер или перо жар-птицы на фоне ночного неба

1

30

Тихие и звонкие цвета, ритм линий создаем композицию «Весенняя земля»

1

31

Характер линий: рисуем весенние ветки – березы, дуба, сосны

1

32

Характер линий: рисуем весенние ветки – березы, дуба, сосны

1

33

Ритм и движение пятен: вырезаем из бумаги птичек и создаем из них композиции

1

34

Пропорции выражают характер: создаем скульптуры птиц

1

ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ

34

0