Лист оценивания качества труда учителя

13
0
Материал опубликован 19 February 2016 в группе

Ф.И.О. (полностью) ___________________________________________________________________________

Должность (по трудовой книге) ________________________________________________________________

Педагогическая нагрузка (предмет – класс/кол-во час) _____________________________________________

п/п

Критерии оценки

результативности и качества работы (эффективности труда)

Максимальный балл

Самооценка

учителя

Оценка экспертной

комиссии

Эффективность образовательного процесса, достижение высоких показателей в учебной деятельности

 

Качество знаний по предмету (КЗУ): 20 – 30% - 0,5 балла, 31 – 40% - 1 балл, 41 – 50% - 1,5 балла, выше 50% - 2 балла

2

   

 

Отсутствие неуспевающих учащихся по предмету- 2 балла, наличие неуспевающих - 0 баллов

2

   

 

Результаты внешнего (входного, промежуточного, итогового) контроля – КЗУ (среднее значение): 21 – 30% - 1 балл, 31 – 40% - 1,5 балла, 41 – 50% - 2 балла, выше 50% - 2,5 балла

2,5

   

 

Результаты ЕГЭ (средний балл): выше, чем в СЗУ - 2 балла; выше, чем по Самарской области - 4 балла

4

   

 

Доля выпускников 11 класса, сдававших предмет по выбору от общего числа выпускников: до 25% - 1 балл, 25 – 50% -2 балла, выше 50% -3 балла

3

   

 

Наличие выпускников, получивших на ЕГЭ (баллов): 60 – 69 - 1 балл, 70 – 79 - 2 балла, 80 – 89 - 3 балла, 90 – 100 - 4 балла

4

   

 

Результаты ГИА (средний балл): выше, чем в СЗУ - 2 балла; выше, чем по Самарской области - 4 балла

4

   

 

Результаты ГИА (% КЗУ выпускников 9 класса): 10 – 20% - 1 балл; 21 – 30% - 1,5 балла; 31 – 40% - 2 балла; 41 – 50% - 2 ,5 балла; выше 50% - 3 балла

3

   

 

Доля выпускников 9 класса, сдававших предмет по выбору от общего числа выпускников: до 25% - 1 балл, 25 – 50% -2 балла, выше 50% -3 балла

3

   

 

Отсутствие выпускников, не прошедших минимальный порог на ГИА и ЕГЭ по предмету - 1 балл, наличие – 0 баллов

1

   

Эффективность результатов внеурочной деятельности по предмету

 

Результативность участия в очных олимпиадах. Участие (уровень): школьный - 0,2 б.; окружной - 0,4 б.; региональный -0,5 б.; всероссийский - 0,6 б. Призеры: школьный - 1 б.; районный - 1,5 б.; окружной - 2 б.; региональный - 2,5 б.; всероссийский – 3 б. Победители: школьный -1 б.; окружной - 2 б.; региональный - 3 б.; всероссийский - 4 б.

5

   

 

Результативность участия в очных НПК. Участие (уровень): школьный - 0,2 б.; окружной - 0,4 б.; региональный -0,5 б.; всероссийский - 0,6 б. Призеры: школьный - 1 б.; окружной - 2 б.; региональный - 2,5 б.; всероссийский – 3 б. Победители: школьный -1 б.; окружной - 2 б.; региональный - 3 б.; всероссийский - 4 б.

5

   

 

Результативность участия в заочных олимпиадах и конференциях (на бесплатной основе) за каждого учащегося: участие - 0,2 б.; победители и призеры -1 б.(но не более 5 баллов)

5

   

 

Результативность участия в конкурсах, викторинах, фестивалях, соревнованиях (на бесплатной основе). Участие (уровень): школьный - 0,2 б.; районный - 0,3 б.; окружной - 0,4 б.; региональный - 0,5 б.; всероссийский - 0,6 б. Призеры: школьный -1 б.; районный - 1,5 б.; окружной - 2 б.; региональный - 2,5 б.; всероссийский - 3 б. Победители: школьный - 2 б.; районный -2,5 б.; окружной - 3 б.; региональный - 3,5 б.; всероссийский - 4 б.

5

   

 

Участие и результативность учащихся в социальных проектах (под руководством данного учителя). Участие (уровень): школьный -0,2 б.; районный - 0,5 б.; окружной - 1 б.; региональный -1,5 б.; всероссийский -2 б. Победители: школьный - 0,5 б.; районный -1 б.; окружной - 1,5 б.; региональный -2 б.; всероссийский - 3б.

3

   

 

Публикации работ учащихся в периодических изданиях, сборниках: школьный уровень - 0,5 б.; районный -1 б.; окружной и региональный уровень -2 б.

2

   

 

Подготовка учащихся к ЕГЭ и ГИА за рамками тарификационных часов (по учету занятий и списков групп) - до 5 баллов

5

   

Эффективность результатов профессиональной деятельности учителя

 

Участие учителя в профессиональных конкурсах (на бесплатной основе) на районном уровне -1 б., победители и призеры - 2 б.; участие на окружном уровне - 2 б., победители и призеры - 3 б.; участие на региональном уровне - 3 б., победители и призеры - 4 б.; участие на Всероссийском уровне - 4 б., победители и призеры - 5 б.

5

   

 

Выступления учителя с докладами: на уровне РМО - 1 балл; на уровне СЗУ - 2 балла; на областном уровне - 3 балла; наличие электронных публикаций - 2 балла; печатных - 3 балла

3

   

 

Обмен педагогическим опытом (открытые уроки, мастер-классы): на школьном уровне - 1 балл; на районном уровне - 3 балла, на окружном уровне - 5 баллов.

5

   

 

Участие учителя в составе экспертных групп (олимпиады, конференции, ЕГЭ, ГИА) - 1 балл за каждое

5

   

 

Обновление методического содержания кабинета за отчетный период: наличие - 1 балл, отсутствие - 0 баллов

1

   

 

Своевременное, качественное оформление документов и предоставление отчетной информации, в т.ч. и ведение электронного журнала: низкий уровень исполнительской культуры - 0 б., своевременность предоставления информации - 1 б.

1

   

 

Проведение открытых мероприятий, мастер-классов, выступление на МО, конференциях, наличие публикаций по воспитательной работе (уровень): школьный - 0,5 б.; районный -1б.; окружной -2 б.; региональный - 3 б.; всероссийский - 4 б.

4

   

Эффективность образовательной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС

 

Использование современных образовательных технологий: используется эпизодически -0,5 б.; используется в системе - 1 б.,

1

   

 

Наличие личного методического сайта учителя в сети Интернет: обновляемого не реже 1 раза в месяц – 0,5 балла; обновляемого не реже 1 раза в 2 недели - 1 балл

1

   

 

Результативность внеурочной деятельности: достижения учащихся в конкурсах, смотрах, конференциях, спортивных соревнованиях (на бесплатной основе). Участие (уровень): школьный - 0,5 б.; районный -1 б.; окружной - 1,5 б.; региональный - 2 б.; всероссийский - 3 б. Призеры и победители: школьный - 1 б.; районный - 1,5 б.; окружной -2 б.; региональный -3 б.; всероссийский - 4 б.

4

   

Эффективность формирования позитивного отношения общества к образовательной организации

 

Общественная оценка деятельности учителя, награждение благодарственными письмами, грамотами (уровень): школьный - 0,5 б.; районный -1 б.; окружной -1,5 б.; региональный -2 б.;всероссийский -3 б.

3

   

 

Доля учащихся охваченных горячим питанием: 60 – 70% - 0,5 б., 71 – 90% - 1б., 91 – 100% - 2 б.

2

   

 

Отсутствие обоснованных жалоб на учителя со стороны родителей - 1 балл, наличие - 0 баллов

1

   

 

Отсутствие травматизма учащихся во время образовательного процесса - 1 балл.

1

   

 

Посещение общешкольных и классных родительских собраний, уроков родителями: 50 – 60% - 1 б.;70 – 80% - 2 б.; 90 – 100% -3 б.

3

   

 

Обеспечение безопасности и охраны труда в отношении учащихся, пользующихся услугами школьных (специальных) перевозок: добросовестное выполнение обязанностей (отсутствие замечаний) -1 балл, недобросовестное выполнение обязанностей (наличие замечаний) - 0 баллов

1

   

Эффективность осуществления деятельности, направленной на развитие образовательной организации

 

Результативное выполнение поручений и работ, направленных на развитие образовательной организации, возложенных на учителя приказами по образовательной организации (не входящих в должностные обязанности учителя)

200

   

Итого баллов

     

Учитель:

_______________________________________________________________________________________

(личная подпись учителя, ФИО, дата заполнения)

Члены экспертной комиссии по распределению стимулирующего фонда оплаты труда и материальному поощрению:

1. ____________________________

(подпись) (Ф.И.О.)

2. ____________________________

(подпись) (Ф.И.О.)

3. ____________________________

(подпись) (Ф.И.О.)

4. ____________________________

(подпись) (Ф.И.О.)

5. ____________________________

(подпись) (Ф.И.О.)

3

в формате Microsoft Word (.doc / .docx)
Комментарии

спасибо

21 February 2016