Лебедева Татьяна Николаевна

Литературно-математическая викторина «Его душа для всех и навсегда»

Участник педагогического конкурса ‒ Всероссийский конкурс для педагогов на лучшую разработку образовательной головоломки

Материал опубликован 19 February 2019 в группе

УРОК.РФ: группа для участников конкурсов

47015

221697

Литературно-математическая викторина “Его душа для всех и навсегда” (по творчеству Л.Н.Толстого.

Пояснения по проведению литературно-математической викторины.

Участвуют: преподаватели литературы, математики, студенты старших курсов (жюри), участники студенты 1-х курсов на базе 9 классов.

Воспитательная цель: воспитание чувства любви к творчеству Л. Н. Толстого.

Учебная цель: проверить усвоение пройденного материала по математике и литературе.

Каждое задание викторины содержит две части:

1 ) литературный вопрос;

2) математическое задание, которое используется для проверки ответа на вопрос.

Студенты сначала пытаются ответить на вопрос, выбирая ответ на него из предлагаемых вариантов, которые приводятся в таблице ответов. Затем для проверки правильности или затруднения выполняют математическое задание.

Правильный ответ на литературный вопрос стоит в одном столбце с правильным ответом к задаче в таблице ответов.

По окончанию викторины жюри подводит итоги и определяет победителей. Литературно - математическая викторина способствует закреплению полученных знаний как по литературе, так и по математике.

Наглядные пособия:

Выставка книг о Л. Н. Толстом, рефератов, творческих работ студентов к юбилею Л. Н. Толстого. Плакат с надписью: “Весь мир, вся земля смотрит на него. Его душа для всех и навсегда”.

М. Горький.

Ход викторины

о Вопрос 1. Укажите годы жизни Л.Н. Толстого

1801 - 1899 гг.	1828- 1910 гг.	1821 - 1864 гг.	1832- 1912 гг.
-4	12	5	6

Найти угловой коэффициент касательной, проведенной к кривой у = х3 в точке Л (-2;-8)

о Вопрос 2. Роман “Война и мир” начинается с :

описания

Шенграбенского

сражения

описания именин в доме Ростовых

описания вечера у А. П. Шерер

описания встречи отца и сына Болконских

-2

(0; 2)

3 2

Найти критические точки функции у= х - Зх

о Вопрос 3. Почему князь Андрей идет служить в действующую армию (1 том)?

стремление к славе

представления об офицерском долге

стремление защитить родину

желание

продвинуться по служебной лестнице

-81

Решить уравнение log4 х = -3

о Вопрос 4. Что привлекало Пьера Безухова в масонстве?

Возможность общаться с влиятельными людьми

идея единения и братства людей

возможность отвлечься от несчастливого брака

увлечение мистическим и необычным в жизни

-1

Найти lim - 4

x - 2x

о Вопрос 5. В чем была истинная причина дуэли Пьера Безухова с Долоховым?

зависть Пера к Долохову	измена Элен	случайное стечение обстоятельств	оскорбление, которое Долохов нанес Ростовым
33	-33	9	-9

Найти если ∆ =

7 1

о Вопрос 6. В эпилоге романа “Война и мир” княжна Марья выйдет замуж за:

Анатолия Курагина

Пьера Безухова

Николая Ростова

Ипполита Курагина

- -

-3

Найти

о Вопрос 7. Как называлось первое опубликованное произведение Л.Н. Толстого?

“Детство”	“Анна Каренина”	“Воскресение”	“Плоды просв\щения”
-20	20	-5	13

Решить уравнение + 2 = 7

о Вопрос 8. Л.Н. Толстой первым в русской и мировой литературе сумел показать “диалектику души” человека. Кто из литературных критиков ввел в литературный обиход это определение?

Н.А.Добролюбов	Н.Г.Чернышевский	Д.И. Писарев	И.А.Гончаров
2	0	-4	-1

Упростить: + + tg

о Вопрос 9. Как определил сам Л.Н.Толстой жанр произведения “Война и мир”?

эпопея	роман	летопись	Историческая хроника
1	2	-1	-2

Найти y’(2), если y = ln

о Вопрос 10.Кто из героев “Войны и мир” предложил М.Кутузову план партизанской войны?

Ф.Долохов

В.Денисов

А.Болконский

Б.Трубецкой

-----------

- -----------

- ----------

Упростить x + x + x

о Вопрос 11.Укажите, какую позицию занимает в романе-эпопее “Война и мир” автор.

Участник происходящих событий	Человек, глубоко переживающий и комментирующий описываемые события	Бесстрастный наблюдатель	Повествователь, прерывающий рассказ,чтобы поведать читателю о себе
-3	3	1	2