Мастер – класс «Закладки для книжки «Грибная пора»»

Мастер – класс

«Закладки для книжки «Грибная пора»»

Цель: изготовление закладок для книжек, школьных учебников  своими руками.

Задачи:

- расширить знания детей о растениях леса;

- дать понятие « съедобные и несъедобные грибы»;

- разъяснить детям какую опасность несет незнание грибов при сборе и употреблении этого растения в пищу;

- расширить словарный запас, подбирая синонимы к слову «несъедобный»;

- развивать творческие способности и фантазию, старание и усидчивость.

Материалы для работы:

1. Цветной картон и белый

2. Заранее высушенные осенние листья

3. Карандаш, фломастеры, ластик, линейка

4. Ножницы

5. Сухой клей

6. Широкий скотч

Техника безопасности при работе с ножницами:

1.Хранить ножницы в указанном месте в определённом положении.

2. При работе внимательно следить за направлением резания.

3. Не работать с тупыми ножницами и с ослабленным шарнирным креплением.

4. Не держать ножницы лезвием вверх.

5. Не оставлять ножницы с открытыми лезвиями.

6. Не резать ножницами на ходу.

7. Не подходить к товарищу во время работы.

8. Передавать закрытые ножницы кольцами вперёд.

Активизация внимания на теме мастер-класса

Дождь грибной прошёл с утра,
собираться в лес пора.
Я взяла с собой лукошко
и пустилась по дорожке.

Грибы приятно собирать,
Хотя их надо различать.
От одного живот болит.
Другой смертельно ядовит.

Если ты грибов не знаешь,
Лучше их не собирать.
Действие не понимаешь,
О них надо почитать.

С грибником ты в лес пойдёшь,
То съедобный гриб найдёшь.
Он тебе его покажет
Всё о нём тебе расскажет.

Предлагаю вам, ребята, выполнить ряд заданий!

2) ПОДОБРАТЬ СИНОНИМЫ К СЛОВУ «НЕСЪЕДОБНЫЙ»

3) ВЫПОЛНИТЬ ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ - ЗАКЛАДКУ ДЛЯ КНИЖКИ «ГРИБНАЯ ПОРА»

Для работы нам понадобятся следующие материалы и инструменты:

Наша закладка по форме будет состоять из ствола дерева, у основания которого будут расти грибы. Возьмите для выполнения ствола дерева картон коричневого и белого цветов. Расположите их горизонтально и на ширину скотча отчертите карандашом линию сверху вниз.

Карандашом нарисуйте ствол слегка извилистой линией. В верхней части ствола сделайте петлю для отдельной ветки дерева. И немного ниже, чтобы получить ствол с веткой.

Вырежьте его ножницами по нарисованным линиям. Из белого картона он будет белым для березы. Из коричневого картона – для бука. Второй край должен остаться фабричным – прямым, так как закладка будет прилегать внутри книги к переплету.

Теперь фломастером нарисуем фактуру- стволу дерева. Для березы это будут пятна, для бука – линии.

Следующим этапом сделаем лекала для грибов: лисичек и подберезовика.

Склеим элементы гриба между собой и приклеим ко стволу дерева. Лисички к стволу бука. Подберезовика к стволу березы. На ствол дерева можно приклеить сухие маленькие листочки с деревьев.

И прорисовать фломастером на ножке фактуру. Для лисичек трубчатую форму линиями, а для подберезовика украсить ножку точками.

Давайте обратим внимание на то, что красная лисичка – это ложный гриб, «НЕСЪЕДОБНЫЙ». Желтая лисичка – съедобный гриб. Поэтому на закладке это можно отметить.

Последним этапом будет процесс «ламинирования» закладки при помощи скотча.

РЕФЛЕКСИЯ – результат работы ​​​​​​​

Всем успехов в творческом процессе по созданию «Закладки для книжки»

Источники:

Стихи для детей про грибы (https://www.toys-4kids.ru/blog/stihi-pro-griby-dlya-detej)