Конспект беседы на тему «Мы против экстремизма» (5–6 классы)

/data/files/r1703340293.pptx ("Мы против экстремизма")Цель: формирование устойчивой жизненной позиции, не допускающей в поведении экстремистских настроений.

Задачи:

1. Воспитательная задача: сформировать у воспитанников отрицательное отношение к экстремизму, терроризму; воспитывать чувство ответственности воспитанников за судьбу человечества; сформировать общественное сознание и гражданскую позицию подрастающего поколения.

2. Образовательная задача: дать представление о терроризме и экстремизме как о глобальной проблеме, объяснить сущности терроризма, его типы и цели;

3. Развивающая задача: развивать у учащихся навыки ведения дискуссии, обсуждения и анализа полученной информации; умения делать выводы; развивать самостоятельность суждений учащихся; формировать умение работать в группах.

Оборудование: Проектор, компьютер, презентация (сопровождает весь урок) (прилагается), древо пожеланий, листики дерева (для рефлексии), листочки и ручки для работы в группах.

Ход беседы:

Организационный момент:

Здравствуйте, ребята! Наш разговор хочу начать с упражнения.

Упражнение «Чем мы похожи»

Процедура проведения: Ребята стоят в кругу. Учитель приглашает в круг одного из участников на основе какого-либо реального или воображаемого сходства с собой. Например: «Даша, выйди, пожалуйста, ко мне, потому что у нас с тобой одинаковый цвет волос (или мы похожи тем, что мы жители Земли, или мы одного роста и т, д.)». Даша выходит в круг и приглашает выйти кого-нибудь из ребят таким же образом. Игра продолжается до тех пор, пока все мальчики и девочки не окажутся в кругу.

Подготовка к основному этапу:

Мы все разные и в этом наша самая большая ценность. Мы все разные кто-то любит читать, кто-то заниматься спортом, но нам хорошо вместе. Мы все друг другу нужны, и в чем-то мы похожи!

Некоторое время назад в наш лексикон прочно вошли страшные слова «экстремизм» и «терроризм». И сегодня в мире все чаще и чаще говорят о проблемах экстремизма и терроризма. Давайте вмести разберемся, что это такое, и как не попасть под влияние экстремистов и террористов. Ведь многое в этой жизни, зависит от нас самих.

(Слайд 1)

Итак, как вы понимаете значение слова «экстремизм»?

Основной этап:

Слово «экстремизм» пришло из латинского языка. В переводе на русский оно обозначает «крайний», «предельный». Оно выражается в приверженности к крайним взглядам или мерам, идущим в разрез с социальными или моральными принципами общества или государственного строя. (Слайд 2)

Основные признаки

Проблема насилия приобрела глобальные масштабы в современном мире. На основании изучения этих явлений выведены несколько признаков, позволяющих определить экстремистское направление среди других проявлений.

Пропаганда и публичная демонстрация взглядов и материалов, противоречащих морали и установкам, принятым в обществе и в государстве.

Проявления фанатичности и ярко выраженного неприятия по отношению к тем группам людей, которые не разделяют конкретных взглядов.

Подготовка и проведение операций, направленных на запугивание и подрыв безопасности в стране и в мире.

Стремление к свержению власти с помощью пропаганды и демонстрации определенной идеологии.

Применение нацистской символики и атрибутов для привлечения внимания, их публичная демонстрация.

Распространение материалов, призывающих к антигосударственным и антиобщественным действиям. Обычно они содержат призывы к захвату управления страной или направлены против существующих социальных установок.

Эти признаки в большей или меньшей степени присущи экстремистским сообществам. Такие группы усиленно стараются привлечь людей с абсолютно разных стран в свои ряды. Действуют разными методами. От подкупа и угроз, до порабощения сознания всевозможными современными средствами.

Ребята, а что, по-вашему мнению, можно считать экстремистскими действиями?

Возможные ответы: хулиганство, вандализм, осквернение мест захоронения, публичную демонстрацию нацистской символики, распространение экстремистских материалов, публичное разжигание национальной или расовой вражды, причинение вреда здоровью и убийство из-за национальной или расовой ненависти, терроризм.

А сейчас предлагаю вам просмотреть ролик «Экстремизм – это преступление»

(Слайд 3)

Нужно знать и помнить! За осуществление экстремистской деятельности граждане Российской Федерации, иностранные граждане и лица без гражданства несут: уголовную, административную, гражданско-правовую ответственность в установленном законодательством РФ порядке.

Терроризм — это крайнее проявление экстремизма, связанное с насилием, угрожающее жизни и здоровью граждан. Это последняя стадия человеческого безумия, первым зернышком которого является экстремизм, т.е. провокация беспорядка, гражданское неповиновение и многое другое. (Слайд 4)

Суть терроризма – насилие с целью устрашения. И частью террористической тактики, направленной на вызов паники, страха у населения является теракт. Ни для кого не секрет, что проблема распространения экстремизма и терроризма в российском обществе является фактором, угрожающим национальной безопасности и целостности всего государства.

Предлагаю вам просмотреть ролик «Мы против терроризма». (Слайд 5)

Как может выглядеть экстремист, либо террорист?

Чаще это молодые люди от 14 до 22. Агрессивные, жестокие, предпочитают силовые варианты при решении жизненных задач, стремятся идти к цели кратчайшим путем с предпочтением силовых методов, нечувствительны к чужой боли, страданиям и потерям, лишены родительской заботы, познали раннее унижение. Им присуще: низкий уровень образования и общей культуры, стереотипное мышление, искаженное представление об историческом прошлом. (Слайд 6)

Хочу обратить ваше внимание на возраст террористов. В последние годы все более актуальной становится проблема участия молодежи в экстремистской деятельности.

Молодежный экстремизм – это чуть ли не самая страшная проблема современности.

А как вы думаете, почему именно молодые люди становятся экстремистами? (Ответы ребят)

В психологическом плане подростковый возраст и юность характеризуются развитием самосознания, обострением чувства справедливости, отрицанием того, что говорят взрослые, поиском смысла и ценности жизни. Именно в это время подросток озабочен желанием найти свою группу, поиском собственной идентичности. Также ему присуща неустойчивая психика, легко подверженная внушению и манипулированию. Поиск идентичности, попытки «закрепиться в жизни» ведут к неуверенности, желанию сформировать круг близких по духу людей, найти ответственного за все беды и неудачи. Таким кругом вполне может стать экстремистская субкультура, неформальное объединение, политическая радикальная организация или тоталитарная секта.

Как не стать жертвой

В экстремистские и террористические организации подростков вербуют через Интернет. Причины популярности Интернета преступниками – легкий доступ к аудитории, обеспечение анонимной коммуникации, глобальное распространение, высокая скорость передачи информации, дешевизна и простота в использовании, мультимедийные возможности. Наиболее легко вербовке поддаются одинокие люди, ищущие вторую половину; люди, находящиеся в состоянии стресса или депрессии; люди, чувствующие обиду на окружающее общество или близких, непонимание с их стороны; люди, находящиеся в духовном поиске; люди, подвергающиеся различного рода дискриминации (ущемление прав людей, которые чем-то отличаются от большинства.).

Предварительно, перед знакомством для последующей вербовки в экстремистскую группу, вербовщики могут исследовать странички в соцсетях — это кладезь для психоанализа и первичного отбора более подходящих для вербовки личностей (в соцсетях — таких великое множество) …

Вербовщики — специально обученные люди, во время общения и взаимодействия (виртуального, а потом и реального) с потенциальным кандидатом для вербовки «прощупывают» его слабые места (условно говоря, «кнопки управления» …нитки, за которые можно дергать и манипулировать) … (Слайд 7)

Что нужно делать, чтобы не попасть под влияние экстремистов:

1. Ограничьте доступ к своим фотографиям, записям и другим материалам только для круга друзей, которых хорошо знаете, с помощью соответствующих настроек!

2. Вербовщик вычисляет свою жертву путем анализа переписки в различных группах: мусульманских группах, группах, посвященных восточной культуре, группах брошенных жен, людей, находящихся в депрессии или испытывающих какие-либо трудности, например, имеющих задолженность перед банком, группах знакомств, группах по интересам, например, среди поклонников компьютерных стрелялок и даже на популярных городских форумах. Не слишком откровенничайте в общедоступных группах и на форумах, ведите себя осторожней! Для обсуждения личных историй используйте псевдоним или пишите в третьем лице: "Хочу посоветоваться, с моим знакомым был такой случай..."

3. Наметив себе несколько жертв, вербовщик начинает знакомиться с ними. Будьте внимательны, когда к вам "стучится" новый знакомый! Не принимайте в друзья всех подряд! Выясняйте, кто он и откуда Вы можете быть знакомы! Ведь это может быть бот или вербовщик!

4. Если Вам пришло сообщение непонятного содержания с незнакомого номера, не отвечайте на него!

5. Сохраняйте осознанность, понимание, что с вами происходит сейчас.

Вырабатывайте навык наблюдателя, задавайте вопросы: «Зачем Вы мне это говорите?», «Для чего вам это нужно?».

6. Перепроверяйте любую информацию, исследуя предмет полностью, начиная с отзывов в Интернете и заканчивая сводками МВД.

7. Не верьте простым и ярким обещаниям.

8. Найдите глобальную цель в жизни, продумайте путь ее достижения. И тогда ни одна секта, ни один ИГИЛ, ни одна мысль или идея не сможет сдвинуть вас с пути, по которому идете Вы для достижения намеченных планов.

Помните! От экстремизма и насилия нас защищает полиция, но никто не защитит нас лучше, чем мы сами!

Стрельба в российских учебных заведениях.

20 сентября 2021 года стрельба произошла в стенах Пермского государственного университета. Подозреваемым в массовом убийстве стал 18-летний студент вуза Тимур Бекмансуров. Он пришёл к зданию университета утром в балаклаве и шлеме, поэтому до последнего было трудно установить личность стрелка. С собой он принёс помповое охотничье ружьё. Стрелять Бекмансуров начал ещё на улице по окружавшим его автомобилям и людям. С улицы он подстрелил и одного из двух охранников вуза. Войдя в здание, нападавший добил его пулей в лоб и стал двигаться дальше. Присутствующих охватила паника, и они в спешке начали разбегаться по аудиториям и баррикадировать входы. Тем не менее Бекмансуров произвёл более 30 выстрелов, целясь во всех без разбору.

Обезвредить террориста смог сотрудник ДПС Константин Калинин, который находился в соседнем здании. Получив экстренный сигнал, он направился в здание университета. Калинин открыл ответный огонь в сторону Бекмансурова и попал ему в ноги. После этого Калинин оказал первую медицинскую помощь стрелку, а также вызвал наряд подкрепления и скорую помощь. Его напарник, сотрудник ДПС Владимир Макаров, организовал экстренную эвакуацию людей. Общее число жертв преступления — шесть убитых и 47 раненых.

Бекмансурова доставили в больницу. Позже из-за полученных травм ему ампутировали ногу. На сегодняшний день он находится в СИЗО, следствие по его делу продолжается. По данным проверки судмедэкспертов, во время нападения Бекмансуров находился во вменяемом состоянии. Подозреваемый в массовом убийстве имел разрешение на оружие. Его наличие он не скрывал, периодически хвастался о нём друзьям. Желание устроить массовое убийство людей он высказывал в соцсетях задолго до произошедшего. Если суд признает Бекмансурова виновным, то ему грозит пожизненное заключение. (Слайд 8)

11 мая 2021 года в гимназии № 175 города Казани произошёл новый акт нападения, повлёкший за собой массовые жертвы. Виновным оказался выпускник учебного заведения Ильназ Галявиев. Утром он направился в сторону школы с гладкоствольным ружьём и взрывчаткой. Первой под обстрел попала девушка, также шедшая в гимназию. Увидев убийцу из окна, вахтёр школы включила систему оповещения, а директор по громкой связи объявил о нападении и призвал всех закрыться в кабинетах. Путь Галявиеву преграждён не был. Он зашёл внутрь гимназии и расстрелял учительницу, а после заложил бомбу у кабинетов начальных классов.

Затем Галявиев начал разгуливать по территории гимназии в поисках людей. Ему удалось найти незакрытый кабинет, в котором проходил урок у восьмиклассников. Вначале он расправился с преподавателем, а после стал беспорядочно стрелять по всем остальным школьникам. Многие из них пытались выпрыгнуть из окна, чтобы спастись, однако Галявиева это дразнило ещё больше, и он открывал прицельный огонь по ним. В полицию сообщили жители соседних домов, которые увидели перелезавших из окон гимназии детей. При появлении полицейских стрелок поднял руки и сдался. Прибывшие чуть позже сотрудники Росгвардии эвакуировали всех учащихся и работников из гимназии. В ходе событий погибло девять человек, 32 получили травмы.

Стоит отметить, что перед нападением Галявиев попытался взорвать свой дом — разжёг огонь и рассыпал в помещении селитру. Но огонь вовремя потух. Очевидцы отмечали, что видели нападавшего с ружьём до произошедших событий, однако не придали этому значения. Оружие он приобрёл легально, заранее оформив разрешение и охотничий билет. Экспертиза показала, что убийца страдал энцефалопатией — заболеванием головного мозга.

Особое внимание следователей привлёк Telegram-канал Галявиева, в котором он сообщал, что собирается «убить огромное количество биомусора». Тем не менее администрация мессенджера заблокировала его лишь спустя час с момента преступления. Создатель сервиса Павел Дуров заявил, что преступник открыл доступ к каналу за 15 минут до теракта и у него не было подписчиков. Модераторы соцсети отреагировали так быстро, как смогли.

В суде Галявиев признался в убийствах, но не раскаялся. Ему был вынесен приговор в виде пожизненного заключения. (Слайд 9)

Подведение итогов

С сожалением приходится признать: мы живем в век терроризма. И поэтому каждый человек - взрослый и ребенок – должен знать сущность терроризма, его истоки и возможные способы защиты от него.

Бояться терроризма нельзя, потому что жизнь под страхом очень тяжела и именно этого добиваются террористы, но нужно быть в любой ситуации бдительным и осторожным. Всё мирное население планеты надеется, что когда-нибудь это закончится и слово «терроризм» исчезнет из словаря навсегда.

У экстремизма нет лица, нет религии, нет нации. Это то, что толкает тебя на плохие поступки. Это тяжелая ноша ответственности за последствия.

Мы против экстремизма!

Спасибо за внимание!

Берегите себя!!! (Слайд 10)

Источники:

https://gadget-house.ru/chto-takoe-ekstremizm-prostymi-slovami-dlya-shkolnikov-kratko/

https://news.ru/society/o-strelbe-v-rossijskih-shkolah-istoriya-i-hronologiya/