Мишка из солёного теста

Занятие по дополнительному образованию по лепке из соленого теста «Мишка косолапый»в младшей группе детского сада

Формировать интерес к лепке. Учить создавать предметы, состоящие из 2-3 частей. Продолжать учить раскатывать комочки прямыми и круговыми движениями, сплющивать шар, сминая его ладонями обеих рук. Побуждать детей украшать вылепленные предметы стеками. Активизировать в речи детей слова: сплющивать , сминать и раскатывать. Воспитывать интерес к диким животных.

Материал: картинка с изображением Мишки, плющевый Мишка, , стеки , доски, соленого тесто для лепки.

Программное содержание :

Ход .

1.Чтение стихотворения про Мишку.

Мишка косолапый

По лесу идет ,

Шишки собирает и в карман кладет,

Вдруг упала шишка,

Прямо Мишке в рот,

Мишка рассердился и ногою топ.

2.Рассматривание иллюстрации с изображением Мишки. Выделение особенностей.

3.Показ способа лепки Мишки.

4.Самостоятельная деятельность детей.

5.Индивидуальная работа.

6.Рассматривание готовых работ. Анализ. Итоги.

Здравствуйте, дети. Посмотрите, кто пришел к нам в гости?

Дети. – Это Мишка.

1. Чтение стихотворения про Мишку.

2. Мишка- Здравствуйте, дети.

Дети- Здравствуйте

Воспитатель: У Мишки мало друзей : ему хочется , чтоб их было много .Давайте слепим много мишуток.

Воспитатель: Посмотрите, кто нарисован на картине?

Дети: - Мишка.

Воспитатель: Какие части тела есть у Мишки?

Дети:- У Мишки есть голова. На голове : глаза , уши и мордочка.

-Еще у него есть лапки. На лапках коготочки.

3.Воспитатель: Этот кусочек теста, мы делим на большой кусок для головы, на кусок побольше для туловища и 6 маленьких частей для ушей и лап.. Чтобы сделать голову у Мишки, надо будет скатать шар между ладошками. 2кусочка для ушей тоже скатываем в шар и придавливаем между ладошками. Прикрепляем маленькие детали к голове, чтобы получить ушки.

Надо взять большой кусок и скатать его колбаской ;4 маленьких кусочка скатать колбаской и прижимать их к туловищу с тем, чтобы прикрепить к туловищу.

Надо прикрепить к телу голову методом намазывания. Мишка готов. 4. Давайте сделаем для него друзей. (Работа детей).

5.Воспитатель: Дима(индивидуально), чтобы прикрепить ушки к голове, надо сначала прижать шар между ладонями. Готовые 2 детали прикрепить к голове.

6. Воспитатель: -Дети, что мы сегодня лепили?

Дети. -Мы лепили Мишку? Мне понравился Мишка у Лизы. Он получился аккуратным.

- Мне понравился Мишка у Аделины. У него крепкие лапы.

Воспитатель.- Мне понравились ваши работы. Вы очень старались. Молодцы.

Литература: Примерная общеобразовательная программа дошкольного образования. Под редакцией Н,Е.Веракса, Т.С, Комаровой, МА.Васильевой. 2014.

Агния Барто «Игрушки»