Наречие

Класс: 10-й Предмет: «Русский язык» Тема: Наречие Урок русского языка в 10 классе Презентацию подготовила: Зарина Алиева учительница русского языка общеобразовательной школы №9 города Вабкента Бухарской области

Наречие (ravish) – самостоятельная неизменяемая часть речи. Оно обозначает признак действия, предмета или другого признака: жили дружно, чтение вслух, очень увлекательный, слишком мало. значение вопрос примеры образ дей ствия (holat ravishi) как? каким образом? Быстро, хорошо, весело, по-русски, по-дружески, так, вдруг, внимательно, вслух, наизусть, правильно, верно. сочетаются с глаголами мера (miqdor) степень (daraja) сколько? насколько? Очень, совершенно, чрезвычайно, мало вполне, дважды, пополам, еле еле, много. время (payt) когда? с каких пор? до каких пор? Сегодня, вечером, накануне, тогда, потом, сейчас, теперь, рано, давно, летом. Спозаранку. Допоздна. сочетаются с глаголами, прилага тельными, наречиями место (o‘rin) направление (yo‘nalish) где? куда? откуда? Там, тут, здесь, вдали, наверху, везде. Туда, сюда, вдаль, наверх, домой. Оттуда, отсюда, издалека, сверху, издали. причина почему? Потому, оттого, сгоряча, поневоле, сослепу, со зла, впопыхах. цель зачем? Затем, нарочно, назло, напоказ, на смех, умышленно, зря, невзначай, в шутку. Группы наречий по значению

Местоименные наречия не называют признаки действия, а только указывают на них. Эти наречия используют для связи предложений в тексте. Тропинка спускалась вниз. Здесь начинался старинный парк. указательные наречия здесь, там, тут, туда, сюда, оттуда, отсюда, тогда, теперь, так, потому, поэтому, затем вопросительные наречия где, куда, когда, как, почему, зачем неопределённые наречия где-то, куда-нибудь, когда-либо, кое-как, зачем-то, почему-то отрицательные наречия нигде, никуда, никогда, никак, негде, некогда, незачем определительные наречия везде, всюду, всегда, иногда, по-всякому

Упражнение 1. Образуйте от данных слов наречия. Городской – по-городскому; простой, деловой, новый, старый. Прежний – по-прежнему; летний, зимний, хороший, наш, ваш, мой, твой. Братский – по-братски; дружеский, немецкий, русский, узбекский. Собачий – по-собачьи; кошачий, медвежий, лисий. Упражнение 1. Образуйте от данных слов наречия. Городской – по-городскому; простой, деловой, новый, старый. Прежний – по-прежнему; летний, зимний, хороший, наш, ваш, мой, твой. Братский – по-братски; дружеский, немецкий, русский, узбекский. Собачий – по-собачьи; кошачий, медвежий, лисий. Упражнение 2. Замените выделенные слова наречиями. Образец: На уроке мы говорим на русском языке. – На уроке мы говорим по-русски. 1. Я пришёл к тебе как друг. 2. Мой приятель хорошо говорит на немецком языке. 3. Давай разделим пирог как братья. 4. Я умею плавать, как плавает собака. 5. Он был одет тепло, как будто пришла зима. 6. Марина вошла в комнату неслышно, словно кошка.

Упражнение 3. Запишите русские пословицы, раскрыв скобки. В каких жизненных ситуациях их можно использовать? 1. Живи (по) старому, а говори (по) новому. С другом – (по) братски, а с врагом – (по) солдатски. 3. На словах (по) соловьиному, а в делах – (по) змеиному. 4. С (начала) подумай, а потом сделай. 5. Берегись козла с (переди), лошади с (зади), а плохого человека со всех сторон. 6. (Ни)когда не беспокой другого тем, что ты можешь сделать сам. Упражнение 6. Замените фразеологизмы наречиями. К какому разряду они относятся? Составьте 2 предложения с фразеологизмами. Отмечать на широкую ногу – весело, богато (как? образ действия); стоять в двух шагах; бежать во весь дух; спать без задних ног; встречается на каждом шагу; уехать за тридевять земель. Слова для справок: везде, далеко, быстро, близко, крепко. Упражнение 7. Определите значение наречий в каждом ряду и укажите «четвёртое лишнее». 1. Удивительно интересно, очень весело, поздно ложиться, вдвое больше. 2. Сделать нарочно, сделать умышленно, сделать назло, сделать со зла. 3. Сидеть рядом, сидеть впереди, сидеть напротив, сидеть допоздна. 4. Писать грамотно, писать нарочно, писать медленно, писать по-русски. Упражнение 3. Запишите русские пословицы, раскрыв скобки. В каких жизненных ситуациях их можно использовать? 1. Живи (по) старому, а говори (по) новому. С другом – (по) братски, а с врагом – (по) солдатски. 3. На словах (по) соловьиному, а в делах – (по) змеиному. 4. С (начала) подумай, а потом сделай. 5. Берегись козла с (переди), лошади с (зади), а плохого человека со всех сторон. 6. (Ни)когда не беспокой другого тем, что ты можешь сделать сам. Упражнение 6. Замените фразеологизмы наречиями. К какому разряду они относятся? Составьте 2 предложения с фразеологизмами. Отмечать на широкую ногу – весело, богато (как? образ действия); стоять в двух шагах; бежать во весь дух; спать без задних ног; встречается на каждом шагу; уехать за тридевять земель. Слова для справок: везде, далеко, быстро, близко, крепко. Упражнение 7. Определите значение наречий в каждом ряду и укажите «четвёртое лишнее». 1. Удивительно интересно, очень весело, поздно ложиться, вдвое больше. 2. Сделать нарочно, сделать умышленно, сделать назло, сделать со зла. 3. Сидеть рядом, сидеть впереди, сидеть напротив, сидеть допоздна. 4. Писать грамотно, писать нарочно, писать медленно, писать по-русски.

Тесты для закрепления: 1.В каком из вариантов указано верное утверждение?  Наречие – это самостоятельная неизменяемая часть речи;  Наречие – это самостоятельная часть речи, которая изменяется по падежам и родам;  Наречие – это самостоятельная спрягаемая часть речи;  Наречие – это служебная спрягаемая часть речи. 2. К каким частям речи наречия примыкают в словосочетаниях?  Глаголам, прилагательным, наречиям;  Глаголам, местоимениям, частицам;  Союзам, наречиям, частицам;  Союзам, прилагательным, существительным. 3. Какие формы имеют наречия, образованные от качественных прилагательных?  Формы женского и мужского рода;  Формы единственного и множественного числа;  Формы сравнительной и превосходной степеней сравнения;  Инфинитив, формы 1 и 2 спряжения 4. Чем наречие отличается от слов категории состояния?  Наличием форм мужского и женского рода;  Лексическим значением, синтаксической ролью;  Наличием форм степеней сравнения;  Правописанием окончаний.

5. В каком из вариантов приведено наречие? 5. В каком из вариантов приведено наречие?  Смеяться;  Потолок;  Убедительно;  Деревянный. 6. В каком из предложений наречие примыкает к другому наречию?  Катя вернулась вечером.  Саша дважды прочел эту книгу.  Дети открыли окно настежь.  Она пела по-настоящему талантливо. 7. В каком из предложений нет наречия?  Мы вышли ему навстречу.  Петя быстро решил задачу.  Наша мама готовит очень вкусно.  На улице было холодно. 8. Найдите в предложении наречие в сравнительной степени сравнения: «Сегодня ученица отвечала увереннее, чем вчера».  Сегодня;  Ученица;  Отвечала;  Увереннее;  Вчера.

Домашнее Упражнение 8. Составьте 5 предложений с изученными наречиями на тему «Навруз и Масленица – любимые весенние праздники».