Доклад «Опыт использования робототехнического набора TALE-BOT PRO для начального обучения программированию младших дошкольников»

Опыт использования робототехнического набора TALE-BOT PRO для начального обучения программированию младших дошкольников»

Все мы знаем, что воспитание и обучение детей сегодня невозможно представить без использования технических и компьютерных средств. Популярность робототехники среди дошкольников с каждым годом растет.

Она позволяет детям в увлекательной форме развивать пространственное мышление, логику, учиться работать в команде.

В своей работе с детьми я использую робототехнические наборы компании MatataLab. Это компания, которая занимается разработкой образовательных наборов – роботов.

Создателями наборов Matatalab, являются молодые увлеченные родители, которые изначально решили создать обучающие наборы по робототехнике для своих детей.

Но родители не остановились на этом и в итоге их огромный личный опыт позволил разработать уникальный дидактический комплекс.

MatataLab предлагает несколько вариантов комплексов - роботов от 3 до 9 лет.

В работе с детьми второй младшей группы я выбрала робототехнический набор TALE-BOT PRO - сказочный робот, профессионал.

Что такое TALE-BOT? Это робототехнический набор для детей в возрасте от 3-х до 5-ти лет, предназначенный развивать логические и творческие способности дошкольников.

Чтобы разобраться с его опциями, не требуется специальной подготовки, нет необходимости уметь читать, писать. Все, что нужно детям - сила воображения и внимательность.

Отличительной особенностью набора является то, что для программирования не нужны ни компьютер, ни мобильные устройства.

Из чего состоит комплект? TALE-BOT программируется кнопками на его корпусе. Кроме стандартных наборов кнопок «вперед», «назад», «поворот направо», «налево», «пуск» «очистить», есть еще функции «случайный танец»- робот умеет танцевать, «повтор», «запись».

В комплекте 5 двусторонних тематических полей с заданиями (Обратить на поля внимание) - и одно чистое – с интерактивными наклейками, для создания новых тематических полей. На каждом поле имеются стартовые точки. Робот имеет функцию записи (встроенный микрофон). Шаг робота и размер клетки тематических полей – 10 см. Но TALE-BOT имеет особенную уникальную функцию – он может менять размер шага с 10 см на 15. Робот говорит на 7 языках.

Данный набор я использую в рамках реализации проекта с детьми «Путешествуем с TALE-BOTом».

Цель проекта: использование безэкранного робота TALE-BOT для подготовки детей к начальным навыкам программирования.

Также мы используем его как часть занятия, в индивидуальной и подгрупповой работе, в свободной деятельности.

Например, для ознакомления детей с цветом я использую интерактивное поле «Фрукты и овощи». После вопроса нашего бота «Какие овощи и фрукты красного цвета?», мы программируем нашего робота, и он начинает «путешествовать» по полю и искать ответ на вопрос. Или же после вопроса бота, дети сначала отвечают и называют тот или иной овощ и фрукт, а потом уже робот проверяет их ответы. Если робот доходит до точки и ответ неправильный, он комментирует и просить попробовать еще раз.

Также это поле можно использовать для знакомства детей с геометрическим фигурами.

Дети с удовольствием работают c малышом-роботом, активно выполняют его задания, так как данный набор позволяет включать в процесс обучения звук, действие и движение, что повышает интерес и внимание детей.

Наш маленький робот помогает малышам, становится другом, помощником, дети обращаются к нему, повторяют за ним.

Безэкранный робот TALE-BOT PRO – это начальный этап в работе с детьми младшего дошкольного возраста, применение которого возможно в любой образовательной области.

Педагогическая ценность данного комплекта заключается в том, что он позволяет в игровой форме, используя новое техническое средство, легко и непринужденно давать знания детям.

Работу в этом направлении можно проводить при любом наполнении материально-технической среды: можно использовать пособия, сделанные своими руками и приобретенные у компании.

А насколько она будет результативной и интересной зависит только от нас, воспитателей.