Презентация к открытому уроку по литературному чтению на тему «А.П. Гайдар. Совесть»
Открытый урок по литературному чтению на тему А. П. Гайдар «Совесть»
УЛЫБНИСЬ!
«… - это голос, звучащий внутри нас. Он говорит, что можно делать и чего нельзя». - доброта - стыд - совесть - человеколюбие
К Л А С С П О Л С В О В А Ц И Н А М И Н Т Е В О С Е И К З А К С Е Ф Т Р П О А Я Ь М Е С Ь Л К Р О С С В О Р Д
- это голос, звучащий внутри нас. Он говорит, что можно делать и чего нельзя». «С О В Е С Т Ь
Словарь Ожегова: Совесть – это чувство нравственной ответственности за своё поведение перед окружающими людьми.
Аркадий Петрович Гайдар (Голиков) (1904 – 1941) Родился 9 января в г. Львове
В 14 лет Аркадий Гайдар вступил в ряды Красной Армии. В 14 лет Аркадий Гайдар вступил в ряды Красной Армии. В 16 лет он командовал полком. Это был самый юный командир за всю историю армии
Гайдар предполагал, что останется военным на всю жизнь. Но из-за тяжелого ранения был уволен из армии. Почти сразу после этого Гайдар стал детским писателем.
Гайдар писал для детей рассказы, повести, сказки. Он часто встречался со своими читателями и они делились своими впечатлениями. Самые любимые произведения у детей были такие, как «Чук и Гек», «Мальчиш – Кибальчиш», «Тимур и его команда».
ПОВЕСТЬ «ТИМУР И ЕГО КОМАНДА» ОКАЗАЛА СИЛЬНОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ НА ЧИТАТЕЛЕЙ. ПО ВСЕЙ СТРАНЕ РАЗВЕРНУЛОСЬ ТИМУРОВСКОЕ ДВИЖЕНИЕ.
Началась война и Гайдар, конечно, не мог оставаться в стороне. Он ушел добровольцем на фронт в качестве военного корреспондента. В первый год войны (ему было 37 лет) геройски погиб, защищая родину от фашистов.
Но книги его живут и в наши дни
С Л О В А Р Н А Я Р А Б О Т А Украдкой Смекнула Роща Доверчивый Болтается Беспощадность Наткнулась Шмыгнула Добродушный
Работа в группах 1 группа 2 группа 3 группа Украдкой Смекнула Роща Доверчивый Болтается Беспощадность Наткнулась Шмыгнула Добродушный
Словарная работа Украдкой - Смекнула - Роща - Доверчивый - Болтается - Беспощадность - Наткнулась - Шмыгнула - Добродушный - тихо, незаметно для других догадалась, сообразила небольшой лиственный лес человек, который верит, доверяет ходит без дела жестокость, безжалостность неожиданно увидела быстро, незаметно прошла добрый, мягкий по характеру
Самооценка Все получается Есть затруднения
А Н А Л И З Р А С С К А З А Кто главные герои рассказа? Где происходит событие? Почему Нина не пошла в школу? Как она пробиралась в рощу? С кем встретилась Нина? С какими словами она обратилась к малышу? Почему Нина решила, что малыш тоже прогульщик?
Ч Т Е Н И Е П О Р О Л Я М Диалог Нины с Малышом
Р А Б О Т А В П А Р А Х НИНА МАЛЫШ Легкомысленная Недоверчивая Беззаботная Беспечная Хитрая Добродушный Правдивый Доверчивый Добрый Искренний
Р А Б О Т А В Г Р У П П А Х 1 группа – Как вы думаете, повторит ли Нина когда – нибудь свой поступок? 2 группа – Почему А.П. Гайдар назвал рассказ «Совесть», а не «История с Ниной» или «Как Нина Карнаухова прогуляла уроки? 3 группа – Попробуйте продолжить конец рассказа?
О Б О Б Щ А Ю Щ А Я Р А Б О Т А СОВЕСТЬ БЕЗ ЗУБОВ ГРЫЗЕТ
РЕФЛЕКСИЯ. ОЦЕНИВАНИЕ. Урок сегодня был удачный, Не прошел для вас он зря. Вы все очень постарались. Вам понравилась, друзья!
Д О М А Ш Н Е Е З А Д А Н И Е
