Открытка на тему «Пингвинёнок»

Открытка «Пингвинёнок»

в ясельной группе.

Дети дошкольного возраста особенно любят рисовать нетрадиционными способами. Особенно интересно и полезно рисование ладошками для детей 2–3 лет. Техника рисунка позволяет создавать животных, птиц, растения и многие другие объекты простым отпечатком руки

Цель: познакомить детей с нетрадиционными способами рисования (рисование с ладошками) познакомить с аппликацией.

Задачи:

знакомство с одной из нетрадиционных техник рисования;

формирование представления о возможностях собственных рук и пальцев;

развитие мелкой моторики, положительно влияющей на речевые навыки и память;

привитие интереса к изобразительному творчеству;

расширение кругозора, развитие фантазии;

вызывать чувство радости от проделанной работы.

Подготовка к работе

• Беседа с детьми об обитателях Антарктиды, условиях их жизни, повадках.

• Рассмотрите иллюстрации с изображением пингвинов. Обратите внимание на их внешний вид, окраску, пейзаж Антарктиды.

Ход занятия

Есть на нашей планете необычное место. Назвали его Антарктидой. При изображении Антарктиды на картах и глобусе используют белый цвет. Там круглый год лежит снег

Антарктида – Это настоящая ледяная пустыня, самое холодное место на нашей планете. Температура воздуха опускается до -80С, представьте какой там ужасный холод. Там никогда не бывает теплых дней и дождей. Лишь трещат морозы, идет снег и метут метели.

Загадка:

В Антарктиде среди льдов

Ходит в фраке день-деньской

Крылья есть, но не летает.

Лихо в прорубь он ныряет,

Очень важный господин

Семенит сюда…(Пингвин)

Пингвины – удивительные морские птицы. Они хорошо ныряют и плавают, добывая себе пищу-рыбу, крабов, раков. А вот летать они не умеют. Крылья у них есть, но годны они не для полетов, а для плавания. Поэтому их называют водоплавающими птицами. Они очень любят плавать, а когда выходят из воды на сушу их тело остается сухим, и они не мерзнут на морозе. Все водоплавающие птицы, смазывают перья своим жиром, жир не пропускает воду. Поэтому перья не намокают и остаются сухими.

-Давайте сегодня сделаем с вами каждый своего пингвинчика.

Физминутка:

«Пингвинята»

Вот они шагают дружно,

Для порядка это нужно.

Оттопырили ладошки

И попрыгали немножко.

Руки вверх чуть приподняли

И быстрее побежали.

Продолжение работы

Посмотрите, как выглядит пингвин. Что у него есть? (туловище, глазки, клювик, белое брюшко).

Сейчас мы с вами попробуем нарисовать пингвина ладошкой.