Картотека пальчиковых игр для 4-7 лет
Пальчиковые игры
Играя с детьми в пальчиковые игры, мы с одной стороны радуем их, а с другой развиваем у детей мелкую моторику рук, а соответственно и речь. Благодаря пальчиковым играм быстрее развиваются внимание и память, координация движений, ребенок учится сосредотачиваться. Кроме того, такие игры позволяют снять накопившуюся усталость, поэтому рекомендуется проводить их не только с маленькими детьми, но и в качестве физминутки с детьми школьного возраста.
Семья
Как у нас семья большая
да веселая:
(хлопают в ладоши)
Два у лавки стоят,
(загибают большие пальцы на обеих руках)
Два учиться хотят,
(загибают указательные пальцы на обеих руках)
Два Степана у сметаны - объедаются,
(загибают средние пальцы на обеих руках)
Две Дашки у кашки - питаются,
(загибают безымянные пальцы на обеих руках)
Две Ульки в люльке качаются.
(загибают мизинцы на обеих руках).
Профессии
У каждого дела
Запах особый
(сжимают и разжимают кулачки)
В булочной пахнет
Тестом и сдобой.
(загибают по одному пальчику)
Мимо столярной идешь мастерской -
Стружкою пахнет
И свежей доской.
Пахнет маляр
Скипидаром и краской
Пахнет стекольщик
Оконной замазкой.
Дни недели
В понедельник я стирала, (кулачки трём друг о друга)
Пол во вторник подметала. (кисти расслабленных рук вниз и делаем имитирующие движения по столу)
В среду я пекла калач, (печём "пирожки")
Весь четверг искала мяч, (правую руку подносим ко лбу и делаем "козырёк")
Чашки в пятницу помыла, (пальцы левой руки полусогнуты, ладонь стоит на ребре, а указательным пальцем правой руки водим по кругу внутри левой руки)
А в субботу торт купила. (ладошки раскрыты и соединены вместе по стороне мизинцев)
Всех подружек в воскресенье
Позвала на день рождения. (машем ладошками к себе)
Правила дорожного движения
Две педали крутят ноги,
(раскрытыми ладонями выполняем круговые движения)
Мчат колеса по дороге
(вращаем согнутыми в локтях руками)
Я рулю, куда хочу -
Влево,
(имитируем, что держим руль и поворачиваем в лево )
Вправо покачу
(вправо)
то в перед,
(кулачками обеих рук совершаем круговые движения)
А то назад
(назад)
Нажимаю тормоза
(обеими ладонями жмем на стол)
Зимующие птицы
Сколько птиц к кормушке нашей.
Прилетело? Мы расскажем.
(Загибание пальчиков, начиная с большего.)
Две синицы, воробей,
Дятел в пестрых перышках.
Всем хватило зернышек.
(Ритмично сжимают и разжимают кулачки.)
Слон
В зоопарке стоит слон,
(Средний палец опущен)
Уши, хобот – всё при нём.
(С одной стороны он зажат мизинцем и безымянным, а с другой – указательным и большим)
Головой своей кивает,
Будто в гости приглашает
(Шевелить средним пальцем, качать кистью)
Дикие животные средней полосы и их детеныши
На лужок пришли зайчата,
(Сгибание пальцев в кулак в ритме потешки. При перечислении животных считать пальцы на обеих руках поочерёдно)
Медвежата, барсучата,
Лягушата и енот:
На зелёный, на лужок,
Приходи и ты, дружок.
Дикие птицы и их птенцы"
Прилетайте, птички!
(«зовущие» движения пальцев)
Сала дам синичке.
(4раза-«режущие» движения одной ладони по другой)
Приготовлю крошки
Хлебушка немножко.
(пальцы щепоткой – «крошим хлеб», тереть подушечки пальцев друг о друга)
Эти крошки – голубям,
(вытянуть вперёд правую руку с раскрытой ладонью)
Эти крошки – воробьям.
(то же – левой рукой)
Галки да вороны,
Ешьте макароны!
(тереть ладонью о ладонь, «катая из хлеба макароны»)
Пальчиковые игры для детей 4-7 лет
Горох
Пять маленьких горошин
Заперты в стручке. (переплетя пальцы, сжимаем руки вместе)
Вот выросла одна,
И тесно ей уже. (выпрямляем большие пальцы)
Но вот растёт вторая,
И третья, а потом
Четвёртая, пятая... (выпрямляем пальцы поочерёдно)
Сказал стручок: "Бом!". (хлопаем)
Зима
Раз, два, три, четыре, пять, (загибаем пальчики по одному)
Мы во двор пошли гулять.
Бабу снежную лепили, (имитируем лепку комков),
Птичек крошками кормили, ("крошим хлебушек" всеми пальчиками)
С горки мы потом катались, (ведем ладошкой правой руки по ладони левой руки)
А еще в снегу валялись. (кладем ладошки на стол то одной, то другой стороной)
Все в снегу домой пришли, (отряхиваем ладошки)
Съели суп и спать легли. (производим движения воображаемой ложкой, кладем руки под щеку)
Весна.
Стучат все громче дятлы,
(стучать кулачком одной руки по ладошке другой.)
Синички стали петь.
(сложить пальцы в щепотку, сжимать и разжимать.)
Встает пораньше солнце,
(поднять руки вверх, опустить через стороны.)
Чтоб землю нашу греть,
Бегут ручьи под горку,
(выполнять волнообразные движения руками.)
Растаял весь снежок
И из под старой травки
(сложить ладошки в форме чашечки)
Уже глядит цветок.
Раскрылся колокольчик
(медленно раскрывать ,,чашечку’’.)
В тени, там, где сосна,
Динь-динь, звенит тихонько,
(шевелить пальцами.)
Динь-динь, пришла весна.
Гроза.
Капли первые упали,
(постукивать пальцами одной по ладони другой.)
Пауков перепугали.
(пальцы ,,убегают’’.)
Дождик застучал сильней,
(легкие хлопки.)
Птички скрылись средь ветвей.
(взмахи руками.)
Дождь полил, как из ведра,
(громкие хлопки. )
Разбежалась детвора.
В небе молния сверкает,
(показать рукой молнию.)
Гром все небо разрывает,
(постучать кулаками по столу.)
А потом из тучки солнце
(поднять руки вверх, опускать одновременно шевелить пальцами.)
Вновь посмотрит к нам в оконце
В сад за сливами
Палец сильный и большой
(поднять большие пальцы правой и левой рук)
В сад за сливами пошёл,
Указательный с порога
Указал ему дорогу,
(указательным сделать указывающий жест)
Средний палец самый меткий –
Он срывает сливы с ветки!
(средний оттянуть и отпустить)
Безымянный подбирает,
(безымянный «подбирает»)
А мизинчик в землю косточки сажает.
(мизинцем показать как сажают)
Осенние листья
Раз, два, три, четыре, пять,
Будем листья собирать.
(сжимают и разжимают кулачки)
Листья березы,
(загибают пальчики, начиная с. большого)
Листья рябины,
Листики тополя,
Листья осины,
Листики дуба мы соберем,
Маме осенний букет отнесем
( «шагают» по столу).
Шалун
Наша Маша варила кашу,
Кашу сварила малышей кормила:
( чертить круги на ладони)
Этому дала,
Этому дала,
Этому дала,
А этому не дала.
(загибать пальцы)
Он много шалил.
Свою тарелку разбил
(пальцами другой руки брать мизинчик и слегка покачивать)
Волшебные ладошки.
Подними ладошки выше
И сомкни над головой.
(поднять руки вверх и сомкнуть домиком над головой.)
Что же вышло? Вышла крыша,
А под нею мы с тобой.
Подними ладошки выше
И сомкни-ка их дугой.
(поставить руки перед грудью,сжать пальчики.)
Что же вышло? Вышли гуси:
Вот один, а вот другой.
(сжимать и разжимать пальцы.)
Подними ладошки выше
И сомкни перед собой.
(поставить руки перед грудью,кончиками прямых пальцев коснуться друг друга.)
Что же вышло? Вышел мостик,
Мостик крепкий и большой.
Умывалочка.
Кран открыли: чик-чик,
(вращательные движения кистью.)
Руки мыли: шик-шик.
(потереть ладошки друг о друга.)
Пусть бежит водичка,
(плавные движения ладонями.)
Мы умоем личико.
(умыться.)
Мылом мы ладошки трем,
(имитировать мытье рук.)
Полотенцем промокнем.
(легкие похлопывания ладоней друг друга. )
Вот и чистые ладошки,
(показать ладони.)
Мы похлопаем немножко!
(хлопки.)
