12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 
Материал опубликовала
Галина Гладышева33
Россия, Тамбовская обл., с.Павлодар Уваровского района Тамбовской области
2

Интерактивная игра «По страницам детских книг»



Презентация Интерактивная игра "По страницам детских книг"
PPT / 2.43 Мб

 

 

Пояснительная записка

 

1.

Автор (ФИО, должность)

 

Учитель изобразительного искусства Гладышева Г.Е.

2.

Название ресурса

 

Интерактивная игра «По страницам детских книг»

 

3.

Вид ресурса

 

презентация

4.

 

Предмет, УМК

любой

5.

Цель и задачи ресурса

 

Цель: вызвать интерес учащихся к литературе, развивать познавательный интерес к чтению, прививать стойкий интерес к книгам.

 

6.

Возраст учащихся, для которых предназначен ресурс

5 класс

7.

Программа, в которой создан ресурс

Power Point - программа для создания презентаций

 

 

8.

Методические рекомендации по использованию ресурса

Интерактивная игра «По страницам детских книг» посвящена «Недели детской книги» и может стать частью классного часа или другого мероприятия

Использование данного ресурса позволит:

расширить представление о книгах, углубить знания учащихся;
развивать индивидуальные творческие способности учащихся, образное и логическое мышление, воображение, умение мыслить нестандартно;
прививать интерес к творчеству писателей.


 

Источники информации

Анимация

https://www.google.ru/search?newwindow=1&tbm=isch&q=книга+анимация&chips=q:книга+анимации,g_1:гифка&sa=X&ved=0ahUKEwikifaV0f7gAhXn_CoKкнига

Загадки

https://docplayer.ru/55420373-Scenariy-knizhkina-nedelya-hod-razvlecheniya.html

Пословицы

https://xn--80abaqnbpfc2al0h.xn--p1ai/stcenarii/2013-11-23/stcenariy-k-nedele-detskoy-knigi

Викторина

https://ped-kopilka.ru/blogs/sokolovskaja-ina/literaturnaja-viktorina-po-stranicam-detskih-knig.html

Песенка

https://www.youtube.com/watch?v=e_-pX34G-jw

Опубликовано


Комментарии (0)

Чтобы написать комментарий необходимо авторизоваться.