Презентация к уроку математики по теме «Доброта» курса «Социокультурные истоки» (3 класс)

Презентацию составляла к конспекту урока коллеги О.Ю. Овчинниковой к школьному мероприятию. В презентацию внедрен видеофрагмент и музыкальный файл.

Тема урока: «Доброта»

Цель: создание условий для понимания значения понятия добро в жизни человека.

Задачи занятия:

• формировать нравственные качества;
• развивать у детей чувство товарищества, взаи­мопомощи;
• воспитывать вежливость, вниматель­ность, уважение к людям.
• расширить представления обучающихся о понятии “добро” с позиции нравственного смысла;
• прививать нравственные качества личности и этические нормы поведения, чувства добра и сострадания, любви и милосердия;
• формировать потребность совершать добрые дела;
• формировать умение рассуждать на тему с привлечением личного опыта;
• развивать творческие способности учащихся.
• воспитывать добропорядочность, неравнодушное отношение к окружающему миру.
• воспитывать чувство ответственности за совершаемые поступки;

Планируемые результаты: обучающиеся должны уметь:

оценивать жизненные ситуации (поступки людей) с точки зрения общепринятых норм и ценностей:

   объяснять с позиции общечеловеческих нравственных ценностей, почему конкретные простые поступки можно оценить как хорошие или плохие;

    самостоятельно определять и высказывать самые простые общие для всех людей правила поведения (основы общечеловеческих нравственных ценностей);

Познавательные УУД

 1. Работать с информацией, представленной в разных формах (текст, таблица, схема).

2. Строить речевое высказывание в устной форме.

3. Объяснять понятия: добро, добродетель, доброта.

Регулятивные УУД

1. Принимать и сохранять учебную задачу. 

 2. Планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей.

Коммуникативные УУД

1. Слушать и понимать других.

2. Строить речевое высказывание в соответствии с поставленными задачами.

3. Оформлять свои мысли в устной форме.

4. Договариваться о правилах общения и поведения.

5. Формулировать своё мнение, свою позицию.

Личностные УУД

1. Сопоставлять положительные и отрицательные поступки людей.

2. Делать выводы, анализировать свои и чужие поступки с точки зрения общечеловеческих норм.

Оборудование: экран или интерактивная доска, компьютер, колонки, презентация, учебное пособие «Истоки» для 3 класса (Автор А.В.Камкин), рабочая тетрадь (часть II)

/data/files/k1558423918.pptx (Презентация к уроку на тему «Доброта»)

/data/files/k1558034812.docx (Конспект к уроку)