Прудова Наталья Владимировна

Презентация к уроку природоведения на тему «Воды суши: ручьи, реки» (5 класс)

Материал опубликован 10 February

Природоведение. Наш дом - Земля Презентация к уроку природоведения «Воды суши: ручьи, реки» 5 класс Автор: Прудова Наталья Владимировна, учитель ГБОУ АО «СКОШ №5» г. Новодвинска

Повторим, что знаем Отгадайте загадки. Что является водой в природе? Молоко над речкой плыло, ничего не видно было. Растворилось молоко – стало видно далеко. Утром капельки воды на траве увидишь ты, В каплях лепестки цветов, в каплях листики кустов. Пьёт из капельки оса. Эти капельки — … Туча в небе, дождь идёт. Падать стал вдруг с неба лёд. Крупный, словно виноград, называется он … ТУМАН РОСА ГРАД

Он прошёл, наполнил кадки, поливал усердно грядки, Он прошёл, наполнил кадки, поливал усердно грядки, С шумом окна промывал, на крыльце потанцевал, Побродил по крыше вволю и ушёл по лужам в поле. Воду в холод помести, и его ты получи, Только лишь тепла боится, снова в воду превратится. По ночам, в морозной мгле, я рисую на стекле. Утром виден из-за штор мой затейливый узор. И деревья, и кусты небывалой красоты. ДОЖДЬ ЛЁД ИНЕЙ ОСАДКИ Назовите отгадки одним словом.

2. Блиц-опрос. 2. Блиц-опрос. Где в природе находится вода? В каких водоёмах находится большое количество воды? В каких водоёмах вода солёная, а в каких – пресная? Какое значение имеет вода в природе? 3. Закончите предложение. При испарении воды образуется пар. Он поднимается вверх, охлаждается – так образуются облака и тучи. Пар превращается в капельки воды – это идёт дождь или снег. Таким образом вода возвращается на землю, совершив круговорот. … … … … … …

4. Разгадайте ребусы и назовите тему урока. 4. Разгадайте ребусы и назовите тему урока. 1) 2) СУШКА : 3) 4) ДЫ И ЬИ, ВОДЫ СУШИ: РУЧЬИ, РЕКИ

Воды суши: ручьи, реки Вопросы для обсуждения: Что такое река? Как появляется река? Как люди используют реки? Почему в некоторых реках запрещено купаться?

1. Что такое река? Как появляется река? Многие источники, выходя на поверхность, образуют маленькие ручейки, сливающиеся постепенно в более крупные ручьи. А ручьи образуют постоянный водный поток – это река. Ручей Река

Работа в тетради с. 76 постоянный водный поток, который течёт по углублению в земле

Река начинается из родника, болота, озера или ледника в горах, а впадает в море, озеро или другую реку. Питаются реки подземными, талыми водами и осадками. Река начинается из родника, болота, озера или ледника в горах, а впадает в море, озеро или другую реку. Питаются реки подземными, талыми водами и осадками. Родник Болото Ледник

Задание: рассмотрите рисунок. Задание: рассмотрите рисунок. Как называется место, где река берёт своё начало? Как называется место, где река впадает в более большой водоём? Как называется углубление в земле, по которому течёт река? Исток Устье Русло

Работа в тетради с. 76

Работа в тетради с. 76-77

Задание: рассмотрите карту России. Назовите самые крупные реки. Задание: рассмотрите карту России. Назовите самые крупные реки.

Задание: рассмотрите карту Архангельской области. Назовите самые крупные реки. Задание: рассмотрите карту Архангельской области. Назовите самые крупные реки.

Работа в тетради с. 77 Е Н И С Е Й В О Л Г А Онега, Северная Двина, Пинега, Мезень.

2. Как люди используют реки? Задание: в учебнике на с. 108 прочитайте следующий абзац. Ответьте на вопрос.

3. Почему в некоторых реках запрещено купаться? В некоторые реки сбрасывается вода, используемая на предприятиях. Сброс отработанной воды загрязняет реки, отравляет рыбу. Задание: прочитайте рубрику «Для любознательных». Ответьте на вопрос: почему человек должен разумно использовать реки, беречь их чистоту и природу по берегам?