Урок математики
в 3 классе
Девиз урока
Мы пришли сюда учиться,
Не лениться, а трудиться.
Только тот, кто много знает,
В жизни что-то достигает!
Учи ру
1.
2.
3.
Дино олимпиада
1 место-
2 место-
3 место-
лесоклес
Слово в слове- 2
лесок
лесоклес
Слово в слове-5
заряд
Запиши ответы на таблицу умножения на
4,8,12,16,20,24,28,32,36,40
Проверим!!!
4х1= 4
4х2= 8
4х3= 12
4х4= 16
4х5= 20
4х6= 24
4х7= 28
4х8= 32
4х9= 36
4х10=40
Найди простую задачу?
На полке лежало 40 книг, а в шкафу на 10 книг больше. Сколько всего книг лежало на полке и в шкафу?
На полке лежало 40 книг, а в шкафу на 10 книг больше. Сколько книг лежало в шкафу?
Найди простую задачу?
На бокс ходят 20 мальчиков, а девочек на 5 меньше. Сколько всего ребят ходит на бокс?
На бокс ходят 20 мальчиков, а девочек на 5 меньше. Сколько девочек ходит на бокс?
Что такое простая задача?
Это задача, решение которой можно записать с помощью выражения, содержащего только одно действие.
Составь уравнение к задаче
На столе лежало 50 конфет, ребятишки взяли несколько и после этого осталось 20 конфет. Сколько конфет взяли ребята?
50 – х = 20
Х = 50 – 20
Х = 30
Ответ: 30 конфет взяли.
Составь уравнение к задаче
У Димы было 60 рублей, мама дала ему еще несколько рублей и после этого у него стало 80 рублей. Сколько рублей Диме дала мама?
60 + х = 80
Х = 80 – 60
Х = 20
Ответ: 20 рублей дала мама Диме.
Самостоятельная работа
Составь уравнения к задачам, реши их
1 вар.
1.В корзине лежало 30 груш, ребята съели несколько груш, после этого осталось 10 груш. Сколько груш ребята съели?
2. У Полины было 50 рублей, бабушка ей дала еще несколько рублей и у нее стало 80 рублей. Сколько рублей дала бабушка?
2 вар.
1.На тарелке лежало 60 слив, ребята съели несколько слив, после этого там осталось 20. Сколько слив съели ребята?
2. У Кирилла было 40 рублей, дедушка ему дал еще несколько рублей и у него стало 70 рублей. Сколько рублей дал дедушка?
???????
1 кг=
1000 г
1 м=
10 мм
1 см=
100 см
Тема урока №1
Начнём
с повторения. Величины.
Цель урока №1
Уметь составлять…
равенства и неравенства из данных величин
????????
1 м = …см
1 ц = … кг
100
100
Проверь
1 м 50 см= 1 м 5 дм
150 кг= 1 ц 50 кг
????????
1 ч = …мин
1 дм = … см
60
10
Проверь
1 ч 20 мин< 120 мин
12 дм > 1 м 2 см
????????
10 20 30…
Тема урока №2
Начнём
с повторения. Круглые двузначные числа.
Цель урока №2
Закрепить тему…
круглые двузначные числа
Запиши в порядке убывания круглые двузначные числа
90,80,70,60,50,40,30,20,10
Представь число 100 в виде произведения двух множителей, каждый из которых является «круглым» двузначным числом»
10 х 10 = 100
Самооценка
