Проект "Эколес"

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»

пст Кажым

ПРОЕКТ

«ЭКОЕЛЬ, ЭКОЛЕС»

Работу выполняли

ученики 4 класса

Классный руководитель

Витязева Екатерина Владимировна

Кажым 2023

СОДЕРЖАНИЕ

Цель проекта: Изготовить елочки из бросового материала для украшения интерьера к празднику Новый год и распространять идею сохранения природного богатства (лес).

ЗАДАЧИ:

Познакомиться с историей Нового года и его главного символа и традициями украшать елки на праздник.

Изучить из каких материалов можно создать елки.

Рассмотреть разные техники и выбрать такую, в которой с помощью бросового материала мы сможем сделать много разных моделей елочек (пластиковые бутылки, старые нитки, ткань и др.).

Проявить свои творческие способности.

Изготовить новогоднее украшение согласно выбранной идеи.

история новогодней елки и праздника новый год

Главное украшение Нового года – ёлка. Без нарядной ёлки в доме трудно представить Новый год и Рождество. Новый год — праздник шумный, веселый и масштабный. Новый год – это самый любимый праздник большинства взрослых и детей.

История празднования этого дня уходит в глубину веков. Начинать новый год с 1 января 45 года до н.э. постановил Юлий Цезарь, проведя реформу календаря. поскольку старый календарь стал очень запутанным и создавал проблемы для государственных дел. В этот день консулы (правительство) приняли присягу и наступило новолуние. Началось новое летоисчисление. И 1 января стало одним из праздников в Римской империи, которые римляне проводили весело и шумно.

Церковники и правительства пытались искоренить древние традиции. И все-таки Новый год был и остается удивительно гибким и разнообразным праздником, сохранившим черты сразу множества культур и эпох. В каждой стране свои новогодние традиции, однако есть несколько праздничных обычаев, которые соблюдают люди во всем мире. Что принято делать на Новый год? Собираться всей семьей. Дарить подарки. Украшать дом.

Новогодним, а затем рождественским деревом ель стала в Германии, где это вечнозелёное дерево издавна почитали как символ неумирающей природы и бессмертия. Выбору ели в качестве новогоднего дерева способствовал и её вечнозелёный покров, который позволял ей оставаться зелёной и в зимнее время.

У древних германцев был обычай на Новый год идти в лес к выбранной заранее самой высокой и красивой ёлке и украшать её свечами и цветными тряпочками, а затем водить вокруг неё хороводы и петь обрядовые песни. Позже ёлки стали срубать и приносить в дома. Ёлочку ставили на стол, вешали на неё яблоки, сахарные изделия, прикрепляли к ветвям свечи.

Это произошло примерно в начале XVI века. В XVII веке вместо маленьких ёлочек, которые ставятся на стол, стали ставить в домах большие ёлки, а в начале XIX века высокие рождественские ели стали украшать площади немецких городов.

Ещё через полвека обычай установки рождественских елей перешагнул границы Германии и постепенно стал распространяться во всех странах Европы, а также в Америке.

В России в 1699 году царь Петр I издал указ о праздновании Нового Года 1 января. Но лишь в начале XIX столетия рождественские елки пришли в русские дома, и связано это с немцами, которые массово приезжали жить в Петербург, естественно, не отказывались от своих привычек и ритуалов на новом месте. В России они продолжали ставить в домах на Рождество ёлки и украшать их.

Позже люди начали ставить деревья в своем доме, до сих пор эта традиция сохранилась, однако на смену живым растениям все чаще приходят искусственные.

почему и для чего делают искусственные елки

Большинство народов мира хотят праздновать Новый год именно 1 января и непременно с Елкой, потому что это очень веселый праздник. Очень много вырубается елок: в Европе 50 млн.. в Америке 35-40 млн., в России 1 млн. елок. Но возникает угроза сохранения еловых лесов

На смену настоящим елкам пришли искусственные и самодельные. Искусственный вариант хорош тем, что раз купил изделие и ставишь его потом ежегодно. А вот сделанные елки своими руками будут отличаться от всех других и как-то по-особому украсят дом.

Сделанная своими руками вещь дарит дому тепло и уют, родственникам и друзьям – радость, а себе – удовольствие от выполненной работы. В новогоднюю ночь можно позволить себе то, что в обычные дни будет казаться странным. Это относится, в частности, к украшению школы, дома. В канун праздника – это именно то, что нужно для создания сказочной атмосферы. Мы сделали небольшие елочки из подручных материалов для украшения классной комнаты. Для подарков близким и друзьям. И для того чтобы, елки оставались в лесу.

ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ

Продолжительность жизни ели – 250-300 лет. Возраст новогодних елей – 10-15 лет. 1 гектар хвойного леса отфильтровывает до 50 тонн пыли. Ель как любое зеленое растение очищает воздух. Ель дает ценный строительный материал. Из ели изготавливают вискозные ткани. Из хвои делают – витаминную муку для домашних животных; из веток – древесноволокнистые плиты; из коры – удобрения; из пней – скипидар и др.

Поэтому нашей основной задачей при выборе материалов для создания елочек было использование материалов, почти мусора: бутылок, пробок, обрезков тканей, использованных фломастеров и др.

ВЫБОР МОДЕЛИ

Наш проект называется Экоель. Значит должны быть Елки. В Интернете очень много вариантов ёлок. Елки интересные, но некоторые ёлки, из атласных лент и вязанные, очень затратные. Наши елки должны быть малозатратными, для этого надо брать бросовый материал, который уже использовался: бутылки, банки, фломастеры, карандаши, ручки, обрезки ткани. Этим еще решается мусорная проблема.

КАКИМИ ДОЛЖНЫ БЫТЬ ЕЛКИ

Изделия должны быть:

- выполнены из подручных материала;

- оригинальными.

ПРАВИЛА ГИГИЕНЫ И БЕЗОПАСНОСТИ ТРУДА

Перед началом и после окончания работы следует мыть руки, чтобы изделие оставались всегда чистыми, а на руках не оставалось клея.

Правила техники безопасности при работе:

- осторожно пользоваться инструментами;

- хранить ножницы в специальной укладке;

- передавать ножницы друг другу только кольцами вперед;

- при работе с клеем пользоваться кисточкой, если это требуется;

- брать то количество клея, которое требуется для выполнения работы на данном этапе;

- излишки клея убирать мягкой тряпочкой или салфеткой, осторожно прижимая её;

При работе с термопистолетом не прикасаться к кончику пистолета, при работе ставить на подставку, по окончании работы выключить.

По окончании работы все инструменты следует убирать в рабочую коробку.

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ

Модель «Вперед к победе!» (Витязева Е.В. – классный руководитель)

Модель 1 (коллективная работа)

Модель 2 (коллективное творчество)

Модель 3 (коллективное творчество)

Модель 4 (Полина Трофимова)

Модель 5, 6 (Анастасия Иванова)

Модель 7 (Виктория Карманова)

Модель 8 (Софья Хмельницкая)

Модель 9 (Олеся Кузина)

Модель 10, 11 (Александр Витязев)

Модель 11 (Юлия Казакова)

ЭКОНОМИЧЕСКИЙ РАСЧЕТ

В процессе работы над созданием эколеса были использованы следующие материалы:

Инструмент: используемый на уроках технологии. Трудозатраты: уроки технологии и часы выполнения работ дома. На изготовление 13 елочек затрачено 660 рублей

ВЫСТАВКА РАБОТ

Наши елочки заменяют натуральные ели и немного решают проблемы сохранения хвойных лесов на нашей планете.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В ходе работы над проектом мы научились делать елки из бросовых материалов, не нанося урон природе. Мы познакомились с историей рождественской ёлки, праздника Новый год, с традициями и обычаями проведения праздника.

Выбрали материалы из которых сделали наши модели. При создании проявляли коммуникативные навыки и творческие способности.

Рассчитали материальные затраты на изготовление елок. Поняли, что можем сохранять природу и должны это делать. Нам было очень интересно и весело.

Показали наши елочки на сайте школы и класса и украсили свой кабинет.

Материалы проекта представлена в виде презентации в формате power point.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ И ИНТЕРНЕТ ИСТОЧНИКОВ

Т.А. Мазурик. Красивые рождественские или новогодние изделия. Издательство: АСТ, 2011 г.

 Пискулина, С.С. Web страница – информационный ресурс в обучении подростков в области художественно-эстетического направления [Текст] / С.С. Пискулина // Художественное общее и дополнительное образование XXI века: анализ состояния и стратегия повышения качества: материалы междунар. науч.-практ. конф., Екатеринбург / Урал. гос. пед. ун-т. – Екатеринбург, 2009. – 0,7 п.л.

«Наш дом – природа». Н.А.Рыжова, - ТЦ Сфера, 2006.

«Большая энциклопедия природы для детей», Н.Н.Малофеева, - Межкнига, 1994.

Энциклопедия дошкольника, Москва: Росмэн, 2008.

Интернет – ресурсы:

http://studenchestwo.ru/interesnyie_faktyi/4976-istoriya_sozdaniya_rojdestvenskogo_sapojka

https://womanadvice.ru/novogodniy-sapozhok-svoimi-rukami
https://www.besaport.ru/svoimi-rukami/623-knigi-pechvork-kvilting-loskutnoe-shitjo

https://ru.wikipedia.org/wiki/