Публикации по теме «Экология»

Занятие направлено на формирование у детей начальных представлений о природе как общем доме для людей, животных и растений. Через игровые ситуации и творческие задания дети учатся бережно относиться к окружающей среде, развивают наблюдательность, любознательность и умение выражать свои мысли.

Содержание досуга составляют мини-беседы о пчёлах, подвижные игры с элементами детской йоги, которые являются адаптированным материалом на основе оригинальных подвижных игр «Пчёлки» и «Пчёлки и медведь», рефлексии по содержанию мероприятия. Досуг проводился в рамках экологического воспитания, а также реализации парциальной программы по физическому воспитанию «Игровые упражнения с элементами йоги и стретчинга в ДОУ» и был приурочен к Всемирному дню пчёл.

Особенностью данного содержания является то, что знания группируются вокруг следующих ведущих идей: 1. Окружающий мир есть многообразная система природных объектов и явлений, которые влияют на деятельность человека в Донском крае. 2. Человек Донского края имеет свои индивидуальные черты и проявления, исторически развивающиеся в деятельности и во взаимоотношениях с другими. 3. История Донского края – часть истории Отечества. Сведения о каждой составляющей этой системы носят интегрированный характер и относятся к различным отраслям научных знаний. Так сведения о природе Донского края включают эл

Презентация сопровождается конспектом урока. Удобно для визуализации изучаемого материала на уроке, классном часе, воспитательном мероприятии.

Конспект интегрированного занятия «Синичкин день» для детей старшего дошкольного возраста (познавательное и художественно-эстетическое развитие)

Презентации рассказывается про Государственный природный заказник регионального значения комплексного профиля "Чатыр-Тау"

Кроссворд «Биологическая игра слов» привлекает внимание и подчёркивает творческий подход к освоению биологической терминологии. Мотивирует участников поиграть и заодно повторить важные научные понятия. Кроссворд можно применять на уроках биологии или экологии, во внеклассных мероприятиях или тематических праздниках. Работа создана для участия во Всероссийском конкурсе для учащихся на лучший «Кроссворд».

В презентации представлена интересная информация об амурском тигре: образ жизни, его ареал распространения, сказки, стихи и легенды о тигре. На предпоследнем, 9 слайде, можно прослушать запись рычания тигра. Презентация может быть использована на уроках биологии, окружающего мира, классных часах и во внеурочной деятельности.

Пример внедрения элементов экологии в учебный предмет "физика".

Рок посвящен проектированию и реализации внеурочной проектной деятельности младших школьников на тему "В царстве грибов". Цель занятия — формирование исследовательских навыков, расширение кругозора детей, воспитание бережного отношения к природе. Урок состоит из этапов планирования проекта, сбора информации, анализа полученных данных, защиты результатов исследования перед одноклассниками. Учащиеся изучают виды грибов, особенности их строения и значение в экосистеме, участвуют в практических заданиях и викторинах.

Эта яркая и интересная презентация об акулах разработана специально для маленьких исследователей из начальной школы. Информация изложена простым и доступным языком, дополнена красочными иллюстрациями и занимательными фактами, что сделает занятие легким и увлекательным.

Кроссворд по этой теме можно применять на уроке биологии, во внеурочной деятельности, на классных часах, использовать при подготовке к «Неделе биологии». Кроссворд даёт возможность в игровой форме познакомиться с редкими зверушками.

Команды получают маршрутный лист с условиями первой задачи, но обнаруживают, что это условие содержит зашифрованные данные. Для расшифровки их необходимо найти некоторую информацию в Интернете. После поиска и подстановки в текст задачи нужных данных задача решается, ее ответом является целое число – ключ к решению следующих задач.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по курсу внеурочной деятельности «Юный эколог» (направление:экологическое)

Основная цель курса - формирование у учащихся представления о мире, основанного на приобретенных знаниях, умениях, навыках и способах деятельности; обогащение опыта разнообразной деятельности (индивидуальной и коллективной), опыта познания и самопознания; подготовка к осуществлению осознанного выбора индивидуальной или профессиональной траектории.

Статья поможет практикующим преподавателям и учителям в работе по формированию общих компетенций через практико ориентированные задания. Увидите примеры применения и сможете переориентировать на свою дисциплину или модуль.

Цель: Осуществление комплексного подхода к развитию социально – личностных качеств у детей старшего дошкольного возраста через патриотическое воспитание, приобщение к истории и культуре Сибири, местным традициям, воспитание любви и привязанности к родному краю. Задачи: Образовательные: - Формировать познавательный интерес к культуре и быту сибирских народов у детей через национальные игры, песни, танцы, просмотр мультфильмов снятых по сибирским народным сказкам, чтении художественной литературы; - Познакомить детей с выдающимися людьми Сибири, дать представление о том, что окружающая среда

Младшая группа

В презентации содержатся теоретические сведения о микрозелени, дана историческая справка, описаны полезные свойства и экономическая выгода выращивания микрозелени. Использованы ребусы, видео.

Интегрированный урок повторения математики, экологии и историии в 7 классе. Исползованы данные по Чувашской республики за 2021 год.