Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Свердловской области

«Нижнетагильский государственный профессиональный колледж имени Никиты Акинфиевича Демидова»

(ГАПОУ СО «НТГПК им. Н.А. Демидова»)

Проект программы дополнительного образования 

«Бренд компании и его ребрендинг»

Нижний Тагил

2024

Проект рабочей программы курса дополнительного образования разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее СПО) 54.02.01. Дизайн (по отраслям), утверждённого приказом Минобрнауки  от 27.10.2014 N 1391

Организация-разработчик: ГАПОУ СО «Нижнетагильский государственный профессиональный колледж им.Н.А.Демидова».

Разработчик: 

Хомета Екатерина Сергеевна, преподаватель ГАПОУ СО «НТГПК им.Н.А.Демидова»

Раздел 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Программа «Бренд компании и его ребрендинг» разработана на основе общеобразовательной программы «Реклама и PR» и предназначена для дополнительного образования обучающихся, начиная с 1 курса СПО. По продолжительности программа рассчитана на 144 часов с реализацией одного занятия по 2 академических часа. Программа включает в себя 4 раздела, освоение которых происходит параллельно друг другу, в соответствии с расписанием.

Учитывая развитие медиа и рекламной индустрии, запрос предприятий на многопрофильного и компетентного во всех смежных сферах специалиста, программа позволяет расширить навык не только для обучающихся, которые учатся на специальностях, связанных с рекламной деятельностью, но так же и на специальностях, связанных с дизайном, программированием, искусством, журналистикой, психологией, маркетингом и т.д.

1.1. Актуальность программы

Актуальность дополнительной образовательной программы состоит в том, чтобы отвечать приоритетным направлениям квалифицированных специалистов в сфере рекламной деятельности и заказу общества на предоставление услуг. Программа дополняет знания по дисциплинам, которые не предусматривают более глубокое изучение рассмотренных ниже тем.

Цель: Ознакомить обучающихся с спецификой разработки бренда компании и ее ребрендинга через теоретическое и практическое обучение.

Задачи:

Обучающие: Обучить теории ребрендинга; обучить последовательности работы над проектом; обучить психологии рекламы; обучить новой специализированной терминологии; обучить теории бренда.

Развивающие: развить навык работы в программе CorelDraw; развить навык работы в программе Ps; развить колористическое воображение; развить усидчивость.

Воспитательные: воспитать чувство вкуса; воспитать чувство ответственности за проделанную работу; воспитать трудолюбие; воспитать усидчивость

В результате освоения программы обучающиеся должны получить умения и знания. Они будут 

знать: теорию создания бренда и его ребрендинг; законы в рекламном бизнесе; правила создания полиграфической продукции; колористические решения городской среды и правила его согласования;

уметь: выстраивать образ городской среды с помощью рекламы; работать в специализированных программах; разрабатывать полиграфическую продукцию по всем законам колористики, психологии и менеджмента.

Категория обучающихся: от 16 лет, либо с поступления в СПО на 1 курс

Форма обучения: очная.

Режим занятий: 18 часов в неделю.

Этапы реализации программы:

Программа реализуется в течении 1 года в 3 этапа, после набора групп.

1. Образовательный процесс

2. Защита итоговой работы

3. Награждение удостоверением о прохождении курса.

Раздел 2. Содержание программы

2.1. Учебный план

2.2. Учебная программа. Тематический план и содержание учебной программы: Бренд компании и его ребрендинг

Раздел 3. условия реализации программы

3.1.  Учебная программа изучается в кабинете «Компьютерной графики», оснащенном оборудованием: 

• рабочие места с компьютером по количеству обучающихся;

• рабочее место преподавателя;

• методические разработки уроков и мероприятий;

• программное обеспечение CorelDraw;

• программное обеспечение Photoshop.

3.2. Информационное обеспечение реализации программы

Для реализации программы библиотечный фонд образовательной организации имеет печатные образовательные и информационные ресурсы, рекомендуемых для использования в образовательном процессе.

Программа рассчитана на 144 часа.

Обучение предполагается в течении 2х месяцев, по 6 академических часов 3 раза в неделю.

Теоретическая и практическая части программы изучаются одновременно.

Теоретическая часть в свою очередь разделена на 3 дисциплины:

• Бренд – менеджмент (32 часа);

• Графическая реклама (22 часа);

• Композиция и цветоведение (10 часов).

Примерное расписание занятий по направлению «Бренд фирмы и его ребрендинг»:

Список литературы

1. Бионический мир : ребрендинг рекламного агентства OMI // Рекламные технологии. - 2010 .- № 2/3. - С. 34-35.

2. Дегтяренко Д. Д. Менять, нельзя оставить, или ребрендинг СМИ как русская рулетка // Реклама. Теория и практика. - 2009. - № 3. - С. 146-152.

3. Емельянова Е. Ребрендинг: не бойтесь меняться! // Упр. компанией. - 2008. - № 7. - С. 4-7.

4. Ковнат М. Ребрэндинг: шаг вперед или назад? // Маркетинг : идеи и технологии. - 2010. - № 8. - С. 44-46.

5. Кожемяко В. Брендинг и ребрендинг : что это такое и зачем это нужно // Директор шк. - 2010. - № 8. - С. 30-35.

6. Крупянский Ф. Плюсы и "плюсы" ребрендинга ТТК // Советник. - 2008. - № 6. - С. 4-9.

7. Левин С. А. Ребрендинг как фактор конкурентоспособности коммерческого банка // Банковские услуги. - 2008. - № 10. - С. 31-35.

8. Насрсеева С. Ребрединг : меняем кожу…[Электронный ресурс] // Эпиграф : экном. газ. : [сайт]. - [Б.м.], 1999-2011. - URL : http://www.epigraph.info/articles/-/nid/11465/id/25284 

9. Новокшонов О. Контекст ребрендинга // Соврем. торговля. - 2010. - № 7. - С. 23-24.

10. Пуртов А. Корпоративный брендинг // Корпоративная культура. - 2010. - № 1/3. - С. 60-70.

11. Ребрендинг [Электронный ресурс] // Википедия : свободная энцикл. – Майами-Фонд, [2001] -2011. - URL : http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A0%D0%B5%D0%B1%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B3

12. Родькин П. Ребрендинг как ребрендинг. Зачем компании занимаются ребрендингом // Корпоративная имиджелогия. - 2008. - № 3. - С. 38-39.

​​​​​​​

Листовка курса