Проектная работа
по технологии
Работу выполнила ученица 11 класса МБОУ Михайловской СОШ Красносулинского района Ростовской области
Писаренко Александра
Учитель технологии Фомченко Елена Сергеевна
Тема :
«Моя будущая профессия -учитель»
Учитель – это уникальная профессия, вне времени, моды и географии.
Профессия учитель одна из древнейших профессий, является востребованной и важной в современном мире .
Как и любая другая профессия она претерпевает изменения со временем.
Причина выбора данной профессии
В 21 веке наука мчится семимильными шагами, профессия учитель преобладает новое значение для развития общества,. Мира науки. Для меня работа с детьми не только сложна, но и интересна .
Я выбрала это профессию потому что я люблю общаться с детьми и учить их чему-то новому и интересному.
Историческая справка
Учительство и учителя известны с древнейших времён человечества, однако самой распространённой профессией оно стало лишь сравнительно недавно.
Всего лишь столетие назад большинство населения даже европейских стран вынуждено было решать задачи воспитания и обучения преимущественно средствами народной (семейной) педагогики, имевшей свои как положительные (например: дисциплина) , так и отрицательные стороны (например: избиение детей). А отдельные лица для воспитания, обучения и пригляда за детьми нанимались только немногочисленными обеспеченными слоями населения (царями, дворянством и духовенством и т. д.) или осуществлялись в узкопрофессиональных целях и только по мере необходимости (воинская подготовка, обучение ремеслу и т. д.)
Люди оказавшие влияние на развитие профессии - учитель
Антони Ван Левенгук
Левенгук считается открывателем первых простейших (1674 г.), бактерий (1676 г.), сперматозоидов (1677 г.), дрожжевых грибков (1680 г.), клеточного ядра в красных кровяных тельцах лягушки (1680 г.), паразитирующих жгутиковых (1681 г.) и других микроскопических "противных существ", как он их называл
Бехтерев В.М.
Он организовал также ряд научных обществ и журналов и руководил ими. Сюда относятся журнал "Обозрение психиатрии, неврологии и экспериментальной психологии” (1895), журнал "Психология криминальной антропологии и гипнотизма” (1904). В это время достигает наивысшего расцвета научная деятельность В.М. Бехтерева.
Одним из важных направлений своей деятельности Бехтерев считал борьбу с пьянством. В 1912 г. он открыл антиалкогольный институт, лечил больных гипнозом.
Илья Мечников
Известный микробиолог, который в 1908 году получил Нобелевскую премию по физиологии и медицине. Родился в Харькове в 1845 году. В этом же городе обучался. Изучал эмбриологию в Италии, в 1868 году защитил докторскую диссертацию. В 1886 году совместно с другими учеными создал бактериологическую станцию, которая на тот момент была первой в России
Роль учителя сегодня мне видится в следующем:
не давать готовых решений, а помочь учащимся в поиске правильных ответов на вопросы;
создавать ситуации, заставляющие их самостоятельно думать;
включать в сферу самостоятельной познавательной деятельности учащихся все разнообразие содержащихся в предмете знаний;
направлять процесс обучения и осуществлять контроль
Современный рынок труда
Сегодня в российских школах преподают 1 миллион 264 тысячи человек. У российской школы по-прежнему женское лицо: 87 процентов всех педагогов – женщины
Примерно шестая часть из педагогов - 213 тысяч - пенсионного возраста. Молодежи - тех, кто не проработал в школе и 10 лет, - чуть больше, около 250 тысяч человек.
Качества нужные для профессии учитель
любовь к детям
гуманизм
интеллигентность
готовность к постоянному саморазвитию
творческий подход к работе
высокая гражданская ответственность и социальная активность
физическое и психическое здоровье
Куда пойти учиться ?
Южный федеральный университет
Донской государственный технический университет
Филиал в г. Новошахтинске южного федерального университета
Таганрогский институт имени Чехова
