ПРОГРАММА ДОСУГОВОЙ ЛЕТНЕЙ ПЛОЩАДКИ ВЕЧЕРНЕГО ПРЕБЫВАНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ «ЛЕТО.ЛЕТО»

ПРОГРАММА

ДОСУГОВОЙ ЛЕТНЕЙ ПЛОЩАДКИ

вечернего пребывания для детей и подростков

«Лето.лето»

Авторы программы: Степанова Н.С., педагог-организатор

р. п. Голышманово

2023 год

Паспорт Программы досуговой летней площадки вечернего пребывания

для детей и подростков «Лето.Лето»

1. Пояснительная записка.

«Дети должны всегда иметь право на счастливое детство. Их время должно быть временем радости, временем мира, игр, учебы и роста»

Конвенция о правах ребенка.

Каникулы – это и время отдыха, и период значительного расширения практического опыта ребёнка, творческого освоения новой информации, её осмысления, формирования новых умений и способностей, жизненного самоопределения и нравственной направленности личности. Во время летних каникул происходит разрядка накопившейся за год напряжённости, восстановление израсходованных сил, здоровья, развитие творческого потенциала. Наиболее распространённой формой организации отдыха детей остаются летние досуговые площадки с дневным пребыванием, создаваемые при образовательном учреждении.

Программа летней досуговой площадки «Лето.Лето» разработана с учётом законодательных нормативно- правовых документов:

Федеральный закон РФ «Об образовании в Российской Федерации» (от 29.12.2012г. № 273-ФЗ).

Приказ Министерства образования и науки РФ «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительный общеобразовательным программам» (от 29.08.2013г № 1008).

Письмо министерства образования и науки РФ «О примерных требованиях к программам дополнительного образования детей» (от 11.12.2006г № 06-1844).

Постановление Главного государственного санитарного врача РФ «Об утверждении СанПиН 2.4.4.3172-14 « Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы образовательных организаций дополнительного образования детей» (от 04.07. 2014г).

Приказ Минобразования РФ от 13.07.2001 г. № 2688 «Об учреждении порядка проведения смен профильных лагерей, с дневным пребыванием, лагерей труда и отдыха».

Постановление Администрации Голышмановского городского округа об утверждении муниципальной программы «Организация отдыха, оздоровления и занятости несовершеннолетних в Голышмановском городском округе» на 2021-2023 годы» (от 13.10.2020 г. № 1039).

Постановление Администрации Голышмановского городского округа об организации отдыха, оздоровления населения и занятости несовершеннолетних в Голышмановском городском округе в 2021 году (от 31.12.2020 № 1437).

2. Обоснование (актуальность) программы «Лето.Лето»

В вечерний период времени в посёлке Голышманово (Голышмановского городского округа) остаётся много детей, неохваченных организованными видами отдыха (загородные или школьные лагеря, трудовые бригады, поездки с родителями и т.д.). Бесцельное времяпрепровождение не приносит пользы и не развивает ребят, не даёт им возможности проявить себя с положительной стороны. Кроме того, на сегодняшний день утрачена культура самоорганизации детей, ушли из обращения традиционные массовые, дворовые игры, в которых ребята учились организовывать свою деятельность, а вместе с ними не формируются навыки общения, взаимопонимания и дружбы.

С наступлением летних каникул у каждого ребенка возникает вопрос: чем заняться в свободное время? Где-то место мечты, где ждут его игры: веселые, озорные. Где много друзей, которые уважают тебя и понимают. Куда хочется бежать с интересом и радостью. Ведь лето - это маленькая жизнь. Летние каникулы составляют значительную часть свободного времени детей. Этот период как нельзя более благоприятен для развития их творческого потенциала, совершенствования личностных возможностей, приобщения к ценностям культуры, вхождения в систему социальных связей, воплощения собственных планов, удовлетворения индивидуальных интересов в личностно значимых сферах деятельности. Лето – это маленькая жизнь!», а значит, прожить ее нужно так, чтобы всем детям было очень здорово. Это время игр, развлечений, свободы в выборе занятий, это период свободного общения детей. С целью организации летнего отдыха детей на базе МАУ ДО «Голышмановский МЦ» организованна летняя досуговая площадка кратковременного пребывания для несовершеннолетних детей в возрасте с 6 - 14 лет.

3. Цель и задачи программы

Цель:

- Организация полноценного, безопасного, содержательного досуга несовершеннолетних от 8 до 14 лет в вечернее время.

Задачи:

- Организовать сплочённый разновозрастный коллектив, способный самостоятельно организовать культурный досуг.

- Развить навыки общения в разновозрастном коллективе.

- Формировать навыки здорового образа жизни, добровольчества.

4. Описание программы и механизмы реализации

В течение года учащиеся школ имеют примерно 160 каникулярных, выходных и праздничных дней. Немало часов они проводят на улице во дворах после учебных занятий. Рациональное использование свободного времени создаёт большие возможности для осуществления содержательной и интересной деятельности детей, оказывающей эффективное воздействие на их всестороннее развитие, позволяющей организовывать их отдых и разумный досуг.

Важная совместная задача организаций, работающих с детьми, общественности и семьи – помочь ребятам наполнить свою жизнь увлекательными и полезными делами.

При организации работы в рамках Программы предпочтение отдаётся свободным формам, не требующим длительной подготовки и специальных усилий от организаторов. Если ребята пришли без специального отбора, за один месяц они не станут туристами, спортсменами, интеллектуалами. Главное – приобщение детей к новому в любом качестве – активного игрока, туриста, знатока и т.д. В период организации дворовой компании участники проекта могут получить именно то, что им нужно больше всего, – ощущение, что ты свободен, что ты делаешь то, что хочешь.

Главное направление работы по месту жительства детей и подростков – создание воспитывающей среды, способной не только нейтрализовать возможные отрицательные влияния, но и активно содействовать гармоническому развитию будущих граждан, подготовке их к самостоятельной жизни, к труду на пользу себе и обществу.

Важна организация досуга детей и подростков, приобщение их к материальным и культурным ценностям общества, использование ими свободного времени для применения на практике усвоенных знаний и умений, для пробы сил соответственно интересам и склонностям, для формирования творческих способностей.

Участники программы:

- Дети от 8 лет;

- Приглашённые специалисты (сотрудники библиотеки, музея, педагоги МЦ);

- Родители;

- Жители дворов (по желанию).

Основные принципы реализации программы:

- Ведущим принципом Программы является духовно – нравственное развитие личности в различных видах деятельности.

- Принцип активности предполагает максимальную включённость участников в работу по проекту.

- Принцип добровольности участия каждого в различных видах деятельности.

- Принцип взаимосвязи педагогического управления и командного самоуправления, при котором передача и усвоение детьми социального опыта осуществляется через совместную деятельность всех участников проекта на основе равного партнёрства.

- Принцип игры, приоритет в организации любой деятельности отдаётся игровому методу, т.е. каждая работа участников проекта должна быть обыграна, использоваться в работе и приносить радость детям.

- Принцип индивидуализации даёт возможность учитывать личность каждого участника Программы.

- Принцип коррекции – нет незыблемых планов, лучше вовремя внести корректировку, чем получить отрицательный результат.

Основные направления работы:

- Общение (рассказы, беседы, интересные истории, игры вопрос – ответ).

- Игры (подвижные, спортивные, ролевые, познавательные, народные, социально – коммуникативные и др.)

- Спорт (туристическая полоса «препятствий», ориентирование, игры с мячом, эстафеты, бег, экскурсии и т.д.).

Формы и методы работы

Индивидуальные и коллективные формы работы, осуществляются с использованием традиционных методов:( беседы, наблюдение, поручение, конкурсы рисунков, праздники, экскурсии, игры)

Метод интерактивного обучения (социально-психологические тренинги, ролевые игры, дискуссии); в которых дети непросто «проходят» что-то, а проживают те или иные конкретные ситуации;

Методики коллективно-творческого воспитания. Одним из важнейших средств и методов организации воспитательного пространства является создание органов детского самоуправления самостоятельности в проявлении инициативы, принятии решения и его самореализации.

Этапы реализации программы:

Работа по реализации Программы осуществляется с 03 июля 2023 года по 14 июля 2023 года. В летний период работа досуговой площадки вечернего пребывания июль для детей и подростков организована с 15:00 до 18:00 часов.

1. Подготовительный этап (апрель):

- Диагностика ожиданий и запросов участников Программы,

- Планирование;

- Проведение рекламно – информационной кампании;

- Подготовка экрана успешности, информирование и мотивирование участников Программы;

- Привлечение детей и подростков к участию в мероприятиях по Программе;

- Выбор и подготовка площадок для реализации Программы (обеспечение техники безопасности, создание информационного стенда и др.).

2. Основной этап ( вторая половина июня):

- Сбор методического материала по работе с детьми;

- Разучивание игр различной направленности для дальнейшего использования;

- Установка общих правил площадки;

- Привлечение детей к изготовлению реквизита к играм;

- Организация и проведение мероприятий;

3. Заключительный этап (первая половина июля):

- Подведение итогов реализации Программы;

- Анализ деятельности.

Структура проведения мероприятий на дворовой досуговой летней площадке вечернего пребывания для детей и подростков

5. Кадровое обеспечение

Программа предполагает работу следующих специалистов:

- Педагог-организатор МАУ ДО «Голышмановский МЦ»;

- Педагоги МАУ ДО «Голышмановский МЦ».

6. Ожидаемые результаты

В результате работы по Программе предполагается создать условия для:

- Взаимодействия детей и подростков с окружающим социумом с целью получения (передачи) знаний, умений и навыков и установления позитивных отношений;

- Раскрытия творческого потенциала подрастающего поколения;

- Закрепления у детей потребности вести здоровый образ жизни;

- Приобщения детей к зож, добровольчеству;

- Формирования общей культуры жителей посёлка;

- Включения детей, жителей посёлка в социально – значимую деятельность с целью повышения творческой инициативы на различных уровнях;

- Развития в достаточной мере у детей личностных качеств: культуры общения, способности к сотрудничеству, способности рационально организовывать свою деятельность, умения организовывать свой досуг.

Ожидаемые результаты реализации Программы:

- Содержательная и позитивная занятость детей и подростков по месту жительства на дворовой досуговой летней площадке вечернего пребывания для детей и подростков в течение июня и июля месяцев 2023 года с 15:00 до 18:00 часов (предполагается, что посещать досуговую летнюю площадку вечернего пребывания для детей и подростков будут не менее 15 человек);

- Расширить охват подростков на дворовую площадку;

- Создание благоприятного микроклимата в коллективе;

- Формирование подросткового актива (в среднем 5 человек), который после реализации программы сможет взять на себя функции помощника организатора;

- Запись детей в объединения туристско-краеведческого направления;

- Развитие форм и методов работы межведомственных учреждений, повышение уровня их взаимодействия с детьми и подростками.