Классный час в форме деловой игры на тему «Путешествие в мир профессий»

Внимание! Ниже воспроизведена только текстовая часть урока. Скачать урок по профориентации полностью Архив ZIP (количество файлов: 1  общий размер: 0,01 Мб) Автор: Татьяны Абдрафиковой

Разработка Абдрафиковой Татьяны Васильевны

 Классный час

«ПУТЕШЕСТВИЕ В МИР ПРОФЕССИЙ».

Форма проведения – деловая игра.

Цели  и   задачи:

• стимулирование самопознания и профессионального самоопределения учащихся;
• привлечение внимания  подростков  к изучению профессии.

План занятия:

• Организационный момент – приветствие. Деление класса на 2 группы.
• Разминка  «Викторина – угадай профессию»
• Поле - чудес.
• Литературный конкурс «ответы-вопросы»
• Алфавит.
• Пантомима
• Собери пословицу.

ХОД  ЗАНЯТИЯ

1.      Разминка «ВИКТОРИНА. Угадай профессию»

1. Специалист по отделке зданий (помещений)  - Маляр.

2. Специалист по изготовлению  изделий из металла  - Токарь

3. Специалист по воспитанию и обучению детей.– Педагог

4. Специалист по сборке и наладке механического оборудования – Слесарь.

5. Специалист по обработке металлов давлением. – Чеканщик. 

6. Специалист по обслуживанию и ремонту радиоаппаратуры. – Радиомастер

7. Мастер  по ручной ковке металла. – Кузнец.

8. Специалист с высшим техническим образованием – Инженер.

9. Владелец сельскохозяйственного предприятия с использованием земельного участка. – Фермер.

10. Специалист по разведению фруктово-ягодных кустарников. – Садовод.

11. Специалист по технологии соединения деталей конструкции путем их местного сплавления – Сварщик

12. Специалист по духовым и клавишным инструментам. – Музыкант.

13. Специалист, владеющий ножницами и расческой. – Парикмахер.

14. Специалист по изучению  процессов, происходящих в земной  атмосфере. Метеоролог.

15. Специалист по обработке дерева. – Столяр.

16. Специалист по обслуживанию  электрических сетей и электрического оборудования. – Электромонтер.

17. Работник торговли – Продавец.

18. Рабочий на стройке – Каменщик.

2.      «Поле чудес»

1 группа  - Специалист, изучающий  рынок. 10 букв

М а р к е т о л о г

2 группа – Специалист по управлению транспортировкой продукции. 6 букв.

Л о г и с т

3.      Литературный конкурс «Ответы-вопросы»

1. Молодой специалист по выращиванию деревьев с золотыми плодами (Буратино)

2.  Автор мемуаров  «Как я была царицей» (старуха из «Золотой рыбки»)

3.Огородная история о семейном подряде (Репка)

4.Пиявочных дел мастер (Дуремар)

5.      История о долгом пути хлебобулочного изделия к потребителю (Колобок)

6.      Швейная принадлежность, в которой хранится смертельная опасность для долгожителей (Игла)

4.      Алфавит

 - Много  ли вы знаете профессий? Попробуйте в течение 3 минут в 3 столбика написать профессии, начинающиеся на следующие буквы: «М», «Н», «С». Победит та команда, которая за 3 минуты сможет написать более 20 профессий.

5.      Пантомима

Каждая команда  получает задание изобразить особенности какой-либо профессии. Время на подготовку – 5 минут. Команды выступают по очереди друг перед другом. Загадывающая  команда спрашивает: «Вам  работники нужны?» В ответ её спрашивают: « А что вы умеете делать?» Участник  загадывающей команды начинает изображать задуманное: действия, которые выполняют люди этой профессии.  Противоположная- отгадывает задуманное.

6.      Собери  пословицу

На полосках бумаги написаны пословицы, разрезаны пополам и перепутаны. Комплекты таких листочков с перемешанными половинками пословиц  выдаются командам. Побеждает та команда, которая быстрее соберет полностью все свои пословицы.

Полностью урок можно скачать в начале страницы

Воспроизведение материалов на других сайтах возможно только с использованием гиперссылки на данную страницу или на главную страницу сайта www.moeobrazovanie.ru