Alevtina

Рабочая программа ОП.04 «Электротехника»

Материал опубликован 17 March в группе

Проф.тех.образование

900

7105

МИНИСТЕРСТВО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

И ЗАНЯТОСТИ НАСЕЛЕНИЯ ПРИМОРСКОГО КРАЯ

краевое государственное бюджетное

профессиональное образовательное учреждение

«АВТОМОБИЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

УТВЕРЖДАЮ

Директор КГБ ПОУ «АТК»

_________________ Т.И. Бражник

«_____» ______________ 20 ___ г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.04 ЭЛЕКТРОТЕХНИКА

программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих

23.01.17 Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей

Уссурийск, 2023 г.

Рассмотрена на заседании ЦМК

преподавателей профессиональных

дисциплин и мастеров п/о

«_____»________________20___ г.

Председатель ЦМК

______________ В.И. Вешамирская

СОГЛАСОВАНО

Заместитель директора по УПР

____________Г.В. Чернецкая

Организация-разработчик: КГБ ПОУ «Автомобильно-технический колледж».

Разработчик:

Чулкова А.Н., преподаватель КГБ ПОУ «Автомобильно-технический колледж».

Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по профессии 23.01.17 Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей, утвержденного приказом Министерства просвещения РФ от 09.12.2016 № 1581, Методических рекомендаций по разработке основных профессиональных образовательных программ «Профессионалитет», разработанных ФГБОУ ДПО «Институт развития профессионального образования» (ФГБОУ ДПО ИРПО).

Содержание программы реализуется в процессе освоения студентами программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих по профессии 23.01.17 Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей.

СОДЕРЖАНИЕ

1	ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ	4
2	СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ	5
3	УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ	9
4	КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ	10

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.04 Электротехника

1.1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы:

Учебная дисциплина ОП.04 Электротехника является обязательной частью общепрофессионального цикла ПОП-П в соответствии с ФГОС СПО по профессии 23.01.17 Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей.

Особое значение дисциплина имеет при формировании и развитии ОК 01-ОК 04.

1.2. Цель и планируемые результаты освоения дисциплины:

В рамках программы учебной дисциплины обучающимися осваиваются умения и знания

Код ПК, ОК	Код умений	Умения	Код знаний	Знания
ПК 1.2	У 1.2.02	пользоваться измерительными приборами	З 1.2.01	меры безопасности при работе с электрооборудованием и электрическими инструментами
ПК 2.2	У 2.2.02	измерять параметры электрических цепей автомобилей	З 2.2.01	назначение и принцип действия контрольно- измерительных приборов и стендов
ПК 2.2			З 2.2.02	устройство и конструктивные особенности узлов и элементов электрических и электронных систем
ПК 3.2	У 3.2.02	соблюдать меры безопасности при работе с электрооборудованием и электрическими инструментами	З 3.2.01	устройство и принцип действия электрических машин и электрооборудования автомобилей
ОК 01	Уо 01.02	анализировать задачу и/или проблему и выделять её составные части	Зо 01.03	алгоритмы выполнения работ в профессиональной и смежных областях
	Уо 01.04	выявлять и эффективно искать информацию, необходимую для решения задачи и/или проблемы	Зо 01.06	порядок оценки результатов решения задач профессиональной деятельности
	Уо 01.09	оценивать результат и последствия своих действий (самостоятельно или с помощью наставника)
ОК 02	Уо 02.02	определять необходимые источники информации	Зо 02.03	формат оформления результатов поиска информации, современные средства и устройства информатизации
	Уо 02.03	планировать процесс поиска; структурировать получаемую информацию	Зо 02.04	порядок их применения и программное обеспечение в профессиональной деятельности в том числе с использованием цифровых средств
	Уо 02.04	выделять наиболее значимое в перечне информации
ОК 03	Уо 03.02	применять современную научную профессиональную терминологию	Зо 03.02	современная научная и профессиональная терминология
ОК 04	Уо 04.01	организовывать работу коллектива и команды	Зо 04.02	основы проектной деятельности
ОК 04	Уо 04.02	взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами в ходе профессиональной деятельности
ОК 07	Уо 07.01	соблюдать нормы экологической безопасности	Зо 07.04	принципы бережливого производства
ОК 09	Уо 09.01	понимать общий смысл четко произнесенных высказываний на известные темы (профессиональные и бытовые), понимать тексты на базовые профессиональные темы	Зо 09.03	лексический минимум, относящийся к описанию предметов, средств и процессов профессиональной деятельности

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Объем в часах
Объем образовательной программы учебной дисциплины	32
в т.ч. в форме практической подготовки	16
в т. ч.:
теоретическое обучение	16
лабораторные работы	-
практические занятия	16
самостоятельная работа	-
Промежуточная аттестация	дифференцированный зачет (3 семестр)

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины

Наименование разделов и тем	Содержание учебного материала и формы организации деятельности обучающихся		Объем, акад. ч / в том числе в форме практической подготовки, акад. ч	Коды компетенций, формированию которых способствует элемент программы	Код Н/У/З
1	2		3	4
Раздел 1. Электротехника			32(16то+16пз)
Тема 1.1. Электробезопасность		Содержание
		1. Действие электрического тока на организм, основные причины поражения электрическим током, назначение и роль защитного заземления	2	ПК 1.2, ПК 2.2., ПК 3.2. ОК 01- ОК 04, ОК 07, ОК 09	З 3.2.01 З 2.2.01 У 3.2.02 Уо 03.02
		В том числе практических занятий и лабораторных работ	-
		Самостоятельная работа обучающихся	-
Тема 1.2. Электрические цепи постоянного тока		Содержание
		1. Условные обозначения, применяемые в электрических схемах; определения электрической цепи, участков и элементов цепи, ЭДС, напряжения, электрического сопротивления, проводимости. Силы электрического тока, направления, единицы измерения. Закон Ома для участка и полной цепи, формулы, формулировки. Законы Кирхгофа	2	ПК 1.2, ПК 2.2., ПК 3.2. ОК 01- ОК 04, ОК 07, ОК 09	З 2.2.04 Зо 01.02 Зо 03.02 Уо 01.02 Уо 01.04 Уо 03.02 У 2.2.02
		В том числе практических занятий и лабораторных работ
		Решение задач с использованием законов Ома	2
		Решение задач с использованием законов Кирхгофа	2
		Самостоятельная работа обучающихся	-
Тема 1.3. Магнитное поле		Содержание
		1. Магнитные материалы. Применение ферромагнитных материалов. Действие магнитного поля на проводник с током. Электромагниты и их применение. Закон электромагнитной индукции. Правило Ленца. Самоиндукция. Использование закона электромагнитной индукции и явления взаимоиндукции в электротехнических устройствах	2	ПК 1.2, ПК 2.2., ПК 3.2. ОК 01- ОК 04, ОК 07, ОК 09	З 2.2.04 Зо 01.02 Зо 03.02 Уо 01.02 Уо 01.04 Уо 03.02 У 2.2.02
		В том числе практических занятий и лабораторных работ	-
		Самостоятельная работа обучающихся	-
Тема 1.4. Электрические цепи переменного тока		Содержание
		1. Синусоидальный переменный ток. Параметры и форма представления переменных ЭДС, напряжения и тока. Закон Ома для этих цепей. Резонанс напряжений. Разветвлённые цепи переменного тока с активным, индуктивным и ёмкостным элементами. Резонанс токов. Коэффициент мощности и способы его повышения	2	ПК 1.2, ПК 2.2., ПК 3.2. ОК 01- ОК 04, ОК 07, ОК 09	З 2.2.04 Зо 01.02 Зо 03.02 Уо 01.02 Уо 01.04 Уо 03.02 У 2.2.02
		В том числе практических занятий и лабораторных работ
		Изучение характеристик последовательного соединения активного сопротивления, емкости и индуктивности	2
		Изучение характеристик параллельного соединения катушки индуктивности и конденсатора»	2
		Самостоятельная работа обучающихся	-
Тема 1.5. Электроизмерительные приборы		Содержание
		1. Классификация электроизмерительных приборов. Класс точности электроизмерительных приборов. Измерение напряжения и тока. Расширение пределов измерения вольтметров и амперметров. Измерение электрического сопротивления постоянному току. Использование электрических методов для измерения неэлектрических величин при эксплуатации и обслуживании автомобилей	2	ПК 1.2, ПК 2.2., ПК 3.2. ОК 01- ОК 04, ОК 07, ОК 09	З 2.2.04 Зо 01.02 Зо 03.02 Уо 01.02 Уо 01.04 Уо 03.02 У 2.2.02
		В том числе практических занятий и лабораторных работ	-
		Решение задач «Определение точности измерительных приборов» на основе теории определения точности измерительных приборов	2
		Самостоятельная работа обучающихся	-
Тема 1.6. Электротехнические устройства		Содержание
		1. Устройство и принцип действия однофазного трансформатора. Электрическая схема однофазного трансформатора. Режимы работы трансформатора. Коэффициент полезного действия трансформатора. Трансформаторы сварочные, измерительные, автотрансформаторы	2	ПК 1.2, ПК 2.2., ПК 3.2. ОК 01- ОК 04, ОК 07, ОК 09	З 2.2.04 Зо 01.02 Зо 03.02 Уо 01.02 Уо 01.04 Уо 03.02 У 2.2.02
		2. Устройство и принцип действия машин постоянного тока, машин переменного тока	2	ПК 1.2, ПК 2.2., ПК 3.2. ОК 01- ОК 04, ОК 07, ОК 09
		В том числе практических занятий и лабораторных работ
		Решение задач по теме: «Трансформаторы»	2
		Решение задач по теме: «Машины переменного тока»»	2
		Решение задач по теме: «Машины постоянного тока»	2
		Самостоятельная работа обучающихся	-
Промежуточная аттестация (дифференцированный зачет)			2
Всего:			32

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Для реализации программы учебной дисциплины должны быть предусмотрены следующие специальные помещения: кабинет физики.

Оснащение кабинета физики:

№	Наименование оборудования	Техническое описание
I Специализированная мебель и системы хранения
Основное оборудование
1.	Шкаф книжный	Стандартное
2.	Стол преподавателя	Стандартное
3.	Стол ученический	Стандартное
4.	Стул ученический	Стандартное
5.	Доска магнитно-маркерная	Стандартное
II Технические средства
Основное оборудование
1.	Ноутбук с лицензионным программным обеспечением (рабочее место преподавателя)	OC Windows, Chrome, MS Office, PDFReader
2.	Интерактивная панель	По технической документации
III Демонстрационные учебно-наглядные пособия
Основное оборудование
1.	Электронные плакаты по электротехнике	Стандартное
2.	Измерительные приборы (амперметры, вольтметры)

3.2. Информационное обеспечение реализации программы

Для реализации программы библиотечный фонд образовательной организации имеет печатные и/или электронные образовательные и информационные ресурсы, для использования в образовательном процессе.

3.2.1. Основные печатные издания

Синдеев Ю.Г. Электротехника с основами электроники: учебник/ Ю.Г. Синдеев. - Ростов н/Д.: Феникс, 2020. – 368 с.

3.2.2. Основные электронные издания

Ярочкина Г.В. Электротехника. [Электронный ресурс]: учебник / Г.В. Ярочкина. - 4 – е изд., М.: Академия, 2020. - 456 с. Текст электронный// Академия: электронно-библиотечная система. - https://academia – library.ru.

Ярочкина Г. В. Электротехника. [Электронный ресурс]: ЭУМК / Ярочкина Г.В.- М.: Академия, 2020

3.2.3. Дополнительные источники (при необходимости)

Бондарь И.М. Электротехника и основы электроники в примерах и задачах / И.М. Бондарь. — Санкт-Петербург: Лань, 2023. — 388 с. — ISBN 978-5-507-45477-8. — Текст: электронный // Лань: электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/302384

Данилов И.А., Иванов П.М. Дидактический материал по общей электротехнике с основами электроники. - М.: «Академия», 2016.

Иванов И.И. Электротехника и основы электроники: учебник для спо / И.И. Иванов, Г.И. Соловьев, В.Я. Фролов. — 2-е изд., стер. — Санкт-Петербург: Лань, 2022. — 736 с. — ISBN 978-5-507-44715-2. — Текст: электронный // Лань: электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/254627

Козлова И.С. Основы электротехники: учебное пособие для СПО / И.С. Козлова. — Саратов: Научная книга, 2019. — 159 c. — ISBN 978-5-9758-1896-6. — Текст: электронный // Электронный ресурс цифровой образовательной среды СПО PROFобразование: [сайт]. — URL: https://profspo.ru/books/87079

Лихачев В.Л. Электротехника: практическое пособие / В.Л. Лихачев. — Москва: СОЛОН-Пресс, 2019. — 608 c. — ISBN 978-5-91359-175-3. — Текст: электронный // Электронный ресурс цифровой образовательной среды СПО PROFобразование: [сайт]. — URL: https://profspo.ru/books/90388

Правила выполнения электрических схем – ГОСТ 2.702-2011

Электронная электротехническая библиотека, http://www.electrolibrary.info

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Результаты

обучения

Критерии

оценки

Методы

оценки

знать:

методы расчета и измерения основных параметров электрических, магнитных и электронных цепей;

компоненты автомобильных электронных устройств;

методы электрических измерений;

устройства и принципы действия электрических машин

Демонстрировать знания основных методов расчета и измерения параметров электрических, магнитных и электронных цепей;

номенклатуру компонентов автомобильных электронных устройств;

методов электрических измерений;

устройства и принципов действия электрических машин

Тестирование

уметь:

пользоваться электроизмерительными приборами;

производить проверку электронных и электрических элементов автомобиля;

производить подбор элементов электрических цепей и электронных схем

Производить измерения с целью проверки состояния электронных и электрических элементов автомобиля с применением электроизмерительных приборов.

Осуществлять подбор элементов электрических и электронных схем в соответствии с заданными параметрами.

Оценка результатов выполнения практической работы.

Экспертное наблюдение за ходом выполнения практической работы.

Разработчик А.Н. Чулкова