Рабочий лист по теме Опера 8 класс

Вопросы:

Ответы:

1.Дайте определение опере

2.В какой стране и каком веке появилась опера?

3.Дайте определение понятиям

- либретто

- увертюра

- ария

4."Великие имена". С какими композиторами прежде всего ассоциируется жанр оперы? Назови 2-3 известных русских и 2-3 известных зарубежных композитора-оперных классика

Русские

Зарубежные

5.Оперные голоса. Сопоставь тип голоса с его описанием (цифра-буква):

  1. Сопрано        А. Высокий мужской голос

  2. Тенор         Б. Низкий женский голос

  3. Бас            В. Высокий женский голос

  4. Меццо-сопрано Г. Самый низкий мужской голос

6. Верно/Неверно. Определи, верны ли утверждения:

   а) Увертюра всегда звучит в конце оперы.

   б)Речитатив часто служит для развития сюжета и диалогов.

   в)Партитура — это текст оперы, который продают зрителям в театре.

   г) Певцы в классической опере поют без микрофонов.

д) Ария — развернутая песня героя, остановка действия;

е) Речитатив — полуговор-полупение для развития сюжета и диалогов.

ж) «Лейтмотив» - это музыкальная тема, которая звучит при появлении героя или упоминании важной идеи.

7.Восстановите верный порядок этапов драматургии

а) Кульминация   б) Экспозиция

в) Завязка г) Развязка д) Развитие действия

8. «Музыкальный ребус» (Анаграмма)

Переставьте буквы в каждом слове так, чтобы получился термин из оперы.

а) ТЛИБРЕТО

б) РЮУРВЕТА

в) РАЗИЯ

9. Перечислите оперные жанры

10. Приведите примеры известных опер

1.Дайте определение опере

Опера – это музыкально-театральный жанр, в котором действие, мысли и чувства героев передаются через музыку, пение и сценическое искусство.

2.В какой стране и каком веке появилась опера?

Италия, 16-17 веке.

3.Дайте определение понятиям

- либретто

- увертюра

- ария

Либретто – литературная основа оперы, ее текст

Увертюра – оркестровое вступление к опере

4."Великие имена". С какими композиторами прежде всего ассоциируется жанр оперы? Назови 2-3 известных русских и 2-3 известных зарубежных композитора-оперных классика.

   · Русские: _______________________________

   · Зарубежные: _______________________________

Русские: Глинка, Чайковский, Римский-Корсаков, Мусоргский и др.

 Зарубежные: Моцарт, Верди, Вагнер, Бизе, Пуччини и др.

5.Оперные голоса. Сопоставь тип голоса с его описанием:

   1. Сопрано       А. Высокий мужской голос

   2. Тенор         Б. Низкий женский голос

   3. Бас           В. Высокий женский голос

   4. Меццо-сопрано Г. Самый низкий мужской голос

1-В, 2-А, 3-Г, 4-Б.

6. Верно/Неверно. Определи, верны ли утверждения:

   а) Увертюра всегда звучит в конце оперы.

   б)Речитатив часто служит для развития сюжета и диалогов.

   в)Партитура — это текст оперы, который продают зрителям в театре.

   г) Певцы в классической опере поют без микрофонов.

д) Ария — развернутая песня героя, остановка действия;

е) Речитатив — полуговор-полупение для развития сюжета и диалогов.

ж) «Лейтмотив» - это музыкальная тема, которая звучит при появлении героя или упоминании важной идеи.

 а)Неверно (увертюра звучит в начале).

 б) Верно.

 в)Неверно (партитура — это нотная запись всех партий оперы для дирижёра).

 г) Верно.

д) Верно

е) Верно

ж) Верно

7.Восстановите верный порядок этапов драматургии

а) Кульминация   б) Экспозиция

в) Завязка г) Развязка д) Развитие действия

бвдаг

8. «Музыкальный ребус» (Анаграмма)

Переставьте буквы в каждом слове так, чтобы получился термин из оперы.

а) либретто

б) увертюра

в) ария

9. Перечислите оперные жанры

Комический, трагический, эпический, лирический, сказочный, мифологический, исторический, рок-опера, опера-балет

10. Приведите примеры известных опер

«Иван Сусанин», «Руслан и Людмила», «Садко», «Снегурочка»