Скажем Буллингу …нет…!
Этапы работы
Признание достоинства и ценности пострадавшего
Формирование команды
Разработка плана
Мониторинг изменений
Празднование успеха
Признание достоинства и ценности пострадавшего
-встреча с пострадавшим ребенком и проявление происходящего
-Записи. Мысли и чувства, влияния травли на жизнь ребенка, то как он сопротивляется происходящему, какие способы защиты себя использовал
-как бы хотел чтобы к нему относились, предпочтения
-идея о том что отношения меняются
Этапы работы (продолжение)
Признание достоинства и ценности пострадавшего
Выявление уникальных эпизодов
Выбор состава команды под прикрытием из дружественного, нейтрального и негативно настроенных детей
Просьба внимательно наблюдать за изменениями
Встреча с педагогами работающими с классом, договоренности о составе команды и необходимости мониторинга
1
Формирование команды…
Встреча детей из команды
Описание проблемных ситуаций, потом называние пострадавшего ребенка
Приглашение детей побыть «тайными агентами» выполняющими миссию поиска и прекращения травли, используя все свое влияние и силу характера
-если есть серьезный негативизм у кого-то из детей, важно обсуждать это уважительно по отношению к его ценностям
-согласие всех на участие в команде
2
Разработка плана
составление списка доступных действий, которые могут помочь избавиться от травли и улучшить отношения
План на 5-7 пунктов
Распределение между участниками
Обсуждение, что может помочь и помешать сдержать обещания
Пример плана команды
Говорить «Привет»
Останавливать тех кто провоцирует Андрея
Разговаривать с ним дружелюбно: интересоваться жизнью, хобби
Подсказать что ответить или как отреагировать когда обижают
Предложить ему делать что то для класса
Помочь сдерживаться
Называть по имени
Предложить зарегистрироваться в соц. сети там где все
Поздравить с днем рождения
Мониторинг изменений
-Встречи с пострадавшим и командой 1 раз\2-3 дня на протяжении 2 недель
-Отслеживание изменений видимых как командой так и пострадавшим
-Важно: дать возможность пострадавшему распознать позитивные инициативы других людей. Хвалить его за то что он замечает и принимает старания команды
-Важно: отслеживать эффективность плана, менять его при необходимости. Хвалить команду, поддерживать их инициативы
Празднование успеха
-Прекратилась ли травля определяется пострадавшим
-Организуется последняя встреча команды, где они получают поощрения. В том числе это может быть грамота от директора или зауча «За усилия в деле создания безопасной обстановки в классе и в школе» например…
СПАСИБО
