12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058		 Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
  
Всё для аттестацииПубликация в сборникеВебинарыЛэпбукиПрофтестыЗаказ рецензийТренды образования
Материал опубликовала
Тарелкина Наталья Николаевна1911
Россия, Челябинская обл.
Материал размещён в группе «КРОССВОРД как элемент урока»
5
#1 класс #2 класс #3 класс #4 класс #Учебно-дидактические материалы #Задача, упражнение, практикум #Все учителя #Классный руководитель #Учитель начальных классов #Педагог дополнительного образования #Школьное образование #Вожатый

SMS – головоломка «Отгадай слово»


SMS – головоломка «Отгадай слово».
DOCX / 17.19 Кб

 

SMS – головоломка  «Отгадай слово».

         На кнопках этого телефона написаны не только цифры, но и буквы. Каждой цифре соответствует несколько букв. Чтобы получилось, например, слово СТУЛ, нужно нажать кнопки 6,6,7,4.

            Отгадай слова, подходящие под определения. А из букв в выделенных клетках сложи ключевое слово.

1

АБВ

2

ГДЕЁ

3

ЖЗИЙ

4

КЛМ

5

НОП

6

РСТ

7

УФХЦ

8

ЧШЩ

9

ЪЫЬ

 

0

ЭЮЯ

 
 

 

  1. Сигнальный поплавок.
  1.  

 
  1.  

 
  1.  
  1. Развозит нас по этажам.
  1.  

 
  1.  
  1.  
  1.  
  1. Корабельная «парковка».
  1.  

 
  1.  
  1.  
  1.  
  1. Переправа, связавшая берега.
  1.  
  1.  
  1.  
  1.  

 
  1. Башня, светящая судам.
  1.  

 
  1.  
  1.  
  1.  
  1. Один из тех, что едет за локомотивом.
  1.  

 
  1.  
  1.  
  1.  
  1.  
  1. Макси-станция для поездов.
  1.  

 
  1.  
  1.  
  1.  
  1.  
  1.  
  1. И железная, и автомобильная.
  1.  

 
  1.  
  1.  
  1.  
  1.  
  1.  
  1. Подземный коридор метро.
  1.  

 
  1.  
  1.  
  1.  
  1.  
  1.  
  1.  
  1. Регулировщик – триколор.
  1.  

 
  1.  
  1.  
  1.  
  1.  
  1.  
  1.  
  1.  

 

 

Ключевое слово

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ответы наSMS – головоломку  «Отгадай слово».

 

1.Сигнальный поплавок.

  1. б
  1. у
  1. й
  1. Развозит нас по этажам.
  1. л
  1. и
  1. ф
  1. т
  1. Корабельная «парковка».
  1. п
  1. о
  1. р
  1. т
  1. Переправа, связавшая берега.
  1. м
  1. о
  1. с
  1. т
  1. Башня, светящая судам.
  1. м
  1. а
  1. я
  1. к
  1. Один из тех, что едет за локомотивом.
  1. в
  1. а
  1. г
  1. о
  1. н
  1. Макси-станция для поездов.
  1. в
  1. о
  1. к
  1. з
  1. а
  1. л
  1. И железная, и автомобильная.
  1. д
  1. о
  1. р
  1. о
  1. г
  1. а
  1. Подземный коридор метро.
  1. т
  1. о
  1. н
  1. н
  1. е
  1. л
  1. ь
  1. Регулировщик – триколор.
  1. с
  1. в
  1. е
  1. т
  1. о
  1. ф
  1. о
  1. р

 

Ключевое слово

а

в

т

о

м

о

б

и

л

ь

      

Опубликовано в группе «КРОССВОРД как элемент урока»


Комментарии (4)

Ахметшина Наталья Юрьевна, 07.07.19 в 12:10 2Ответить Пожаловаться
Интересное задание, Наталья Николаевна. Спасибо!
Белянина Светлана Николаевна, 07.07.19 в 12:40 1Ответить Пожаловаться
Отличая публикация!Необычно!Интересно!Захватывающе!
Тарелкина Наталья Николаевна, 07.07.19 в 14:35 0Ответить Пожаловаться
Большое спасибо за комментарии.
Пролубщикова Наталья Владимировна, 03.08.19 в 07:36 0Ответить Пожаловаться
Оригинальное задание! Беру в избранное!
Чтобы написать комментарий необходимо авторизоваться.