Сценарий последнего звонка для учащихся 5–6 классов «Что? Где? Когда?»
6
ЧТО? ГДЕ? КОГДА?
Сценарий к празднику «Последний звонок»
5-6 классы
Авторы: педагоги дополнительного образования МБОУ ДОД «Дворец детского (юношеского) творчества им. Н. К. Крупской» Алышева Е. В., Безменова О. В., Вагнер И.А., Кроха Е. С., Фаюстова Е. В.
♫ Заставка
Министр:
Министром быть образования –
Нелегкое призвание!
Как мне всем угодить?
Учителям зарплату заплатить,
Патриотизм молодежи привить,
И чтоб усвоили основы всех наук,
И стране бы хватало рабочих рук!
Чиновник 1:
И ЕГЭ все ругают, кому не лень –
То преждевременное нововведение, то вчерашний день!
Министр:
Как затруднить выпускникам дорогу в институт?
Чиновник 2:
Боюсь, что нас в народе не поймут!
Министр:
А что же любит наш народ?
Чиновник 3:
Да смотрит телеигры, викторины круглый год.
Министр:
Да, вот что нужно нам – игра!
Экзаменов рутину заменить пора!
♫Ария «Что наша жизнь?»
Что наша жизнь? Игра!
Экзамен честный – все мечты! Зачем же утруждать себя?
Кто сдаст экзамены, друзья? Сегодня ты, а завтра я!
Так бросьте же зубрить, ловите миг удачи!
Пусть неудачник плачет, пусть неудачник плачет!
Студентом век ему не быть!
Что наша жизнь? Игра!
Реформы время на дворе! Эксперимент придумал я!
ЕГЭ – прошедший век, друзья! В игре проверите себя!
Так бросьте же зубрить, ловите миг удачи!
Пусть неудачник плачет, пусть неудачник плачет!
И в армию идет служить!
Министр:
«Как стать миллионером», «Слабое звено»…
Пожалуй, это все не то...
Так…..«Поле….это самое….чудес»…
«Что? Где? Когда?» -
Вот что нам нужно, господа!
Новая форма государственной аттестации:
Игра «Что? Где? Когда?»
Чиновник:
И никакой апелляции!
♫ Музыкальная заставка
Ведущий:
Добрый день, господа!
Итак, «Что? Где? Когда?»
Начинаем нашу игру!
Кто выиграет сегодня, будет принят хоть в МГУ!
А вот и команда! Сегодня демонстрируют свой интеллект
Люся Пятеркина и Пофигистов Олег!
Шпаргалкина Вера и Гламурова Света,
Зубрилкина и Подсказкина Анечки следом.
И, наконец, наш доблестный капитан – Ботаников Иван!
♫ Музыкальная заставка «Лошадка»
В.: Внимание! Вопрос!
Игрок 1:
Я категорически возражаю,
Без своего адвоката на вопросы не отвечаю!
Ведущий:
Ваши пожелания учту.
Господин Рассольников, прошу!
Итак, черный ящик!
Условие задачи:
Лежит здесь бумага, что очень важна
И, безусловно, она вам нужна!
Игрок 2 (листает биологию, достает шпаргалки)
Так, хромосомы…Вот! Скелет!
Пожалуй, здесь ответа нет.
Игрок 3:
Полусумма оснований на высоту…
Только к чему это? Я не пойму.
Игрок 4:
Бумага…целлюлоза…оксид, карбид, поташ…
Цэ два аш пять о аш – пожалуй, случай все не наш.
Игрок 5:
Феномен данного черного ящика, обусловленный закономерностями эволюционных процессов развития техногенной цивилизации, является основополагающим в установлении содержания и формы предмета. Вместе с тем константы бытия, несмотря на неблагоприятные отклонения, удерживают пространство от недопустимых деформаций, благодаря чему у предмета сохраняются свои основные признаки.
Капитан:
Отвечать будет…будет отвечать…
Игрок:
Только не я! Не знаю, что сказать!
Игрок:
А чего сразу я?
Чуть что, так все на меня!
Игрок:
Да стойте, стойте, это аттестат!
Его-то получить здесь каждый рад!
Он для нас всего важней,
Нет ничего его нужней.
Все:
Да, да, да! Аттестат, аттестат!
Открывают черный ящик и достают…
Уборщица:
На минуту отвернулась окно протереть,
И уже успели бумагу спереть!
И ведь спрятала подальше в ящик,
Все равно найдут и стащут!
Ходют тут всякие, ноги не хотят протереть…
В.:
Ой, Марь Иванна, хватит трындеть!
И ящик свой скорее забирайте,
Только играть не мешайте!
Рассольников:
Я как адвокат заявляю протест!
В ваших вопросах слишком много общих мест!
Алиби безупречно!
А презумпцию невиновности вы соблюдали?
Смотрите, как бы мы в суд на вас не подали!
Ведущий:
Ладно, ладно, засчитали.
♫ Музыкальная заставка «Лошадка»
В.: Внимание, господа, следующий вопрос!
Ответьте, пожалуйста, какой фрукт рос
На дереве, под которым некий физик сидел,
Думал о законах мироздания, о взаимодействии тел…
И.: Ой, физика, спасите, я боюсь!
И.: Прорвемся с боем, я с тобой, не трусь!
И.: Ой, от волнения клинит мозги!
И.: Темнеет в глазах – не вижу не зги!
К: Полкоманды в обмороке, половина – в истерике!
Похоже, мы здесь не откроем Америки!
И.: О, как же мы это дело поправим?
И.: Скорее музыкальную паузу ставим!
В.: Да, физика – это смертельный номер!
Ну, слава богу, хоть никто не помер!
Р.: Это на серьезную науку – кляуза!
В.: Ладно, ладно – музыкальная пауза!
♫ Танец
♫ Музыкальная заставка «Лошадка»
В.: Итак, рулетка на блиц показала,
Что-то команда вся бледная стала!
Еще одна ступенька к желанному институту –
Три ответа за одну минуту!
Вопрос от жителя Датского королевства Гамлета I:
Быть или не быть?
К.: А в чем вопрос?
В.: Вот в чем вопрос.
♫
Песня игроков:
Зачем я столько книжек прочитала
Про жизнь и смерть, несчастную любовь?
А лучше б ничего-то я не знала,
Над смыслом жизни не страдала б вновь.
Болконский и Ростова не помогут,
Раскольников не может дать ответ.
Самой придется выбирать дорогу,
Не скажет мне никто ни да, ни нет.
В. Есть для Гамлета ответ?
И. Как не было, так нет.
В. Следующий вопрос от жителя Московской области Ленского Владимира.
Фрагмент из арии Ленского «Куда, куда вы удалились?»
Песня игроков:
Куда вы удалились
Его златые дни?
О, как мы утомились
Ответа не найти.
Вся жизнь впереди от вопросов подобных,
Чтоб дать им ответ в жизни все ты попробуй.
Пока же ищи, и борись, и мечтай,
Судьбу из вопроса в ответ превращай!
В. Я вижу вопросы сложноваты.
Опыта жизни у вас маловато
Но на этот вопрос вы ответите, ребята.
Хор:
Десять лет прожито в школе – это много.
Оживают все надежды и мечты.
Слышишь голос – голос спрашивает строго:
А сегодня, что для завтра сделал ты?
Выпускники:
На рояле играю,
Интеграл вычисляю,
Мяч в корзину бросаю
И могу танцевать.
Мы в оркестре на месте,
Поем соло и вместе.
Сдать ЕГЭ – дело чести!
Нас пора выпускать!
♫ Звонок
Финальная песня:
За окном весна и пора на природу.
Бросить все дела – и к друзьям на пикник.
Дух переведи и забудь про погоду,
Впереди экзамен, держись, выпускник.
Припев: Будут не страшны тебе билеты,
Если знаешь все и везет чуть-чуть.
Ты на все вопросы найдешь ответы,
Выбери дорогу – и смело в путь!
Мы который год вам поем с этой сцены,
Но пора наступит, придет наш черед.
Так же ,как и вы, нашу школу мы ценим,
Так же, как и вы, мы стремимся вперед.
Припев: Ни штормам, ни ливням, ни встречным ветрам
Вас не запугать и не согнуть.
Впереди вопросы – ищи ответы.
Выбирай дорогу – и смело в путь!
Что еще сказать в этот миг расставанья,
Как вас оградить, защитить, уберечь?
Вы теперь за все отвечаете сами.
Доброго пути и, конечно, до встреч!
