Сценарий конкурсной программы «А, ну-ка, парни», посвященной Дню защитника Отечества

Сценарий конкурсной программы «А, ну-ка, парни», посвященный Дню защитника Отечества.

Описание работы: сценарий внеклассного мероприятия предназначен для обучающихся основной и старшей школы.

Оборудование:

 - конверт с раздаточным материалом (погоны и звания, радиограмма и ключи для декодирования);

- дротики;

- воздушные шары;

- фишки;

- бинты;

- колесо для пресса;

- противогазы и ОЗК;

- стулья;

- гиря 16 кг;

- конь;

- два мата;

- козел;

- обруч;

- мяч баскетбольный;

- скамейка;

- канат.

Ход мероприятия

Ведущий: Добрый день, уважаемые гости! Мы рады приветствовать вас сегодня в этот замечательный праздник!

Становись, равняйсь, смирно! На первый-второй рассчитайся (юноши рассчитываются на первый-второй).

Первые номера два шага вперед. Вы участники одной команды, вторые номера составляют вторую команду. Покомандно в две колонны становись.

Сегодня мы постараемся определить, кто же настоящий защитник Отечества и сделать правильный выбор на помогут члены жюри, давайте поприветствуем их (представляем жюри участникам и зрителям).

Первый конкурс: Каждая команда должна иметь командира, название и девиз, поэтому в течение 3 минут ваша задача определиться с командиром команды, придумать название и девиз. Команду нужно представить как можно громче и дружнее, от этого будут зависеть ваши первые баллы.

Команды представляют название и девиз, жюри оценивают.

Ведущий: Каждый командир должен обладать командным голосом и уметь правильно отдавать команды, а военнослужащие должны знать основные приемы строевой подготовки, правильно выполнять команды.

Второй конкурс: Командир выстраивает команду в одну шеренгу, отдает основные команды строевой подготовки (становись, равняйсь, смирно, направо, кругом, налево, в две колонны становись, на месте шагом марш, песню запевай). Команды выполняют задания, поют один куплет песни.

Жюри оценивает, озвучивает победителей второго конкурса.

Ведущий: Очень хорошо, молодцы. Каждый защитник должен знать историю России, великих полководцев и все, что связано со спортом. Вот сейчас мы это и проверим. Я задаю вопрос, та команда, которая быстрее всех даст ответ зарабатывает один балл. Готовы? Тогда начинаем.

Третий конкурс: 1. Почему можно ударить «пыром»? (по мячу)
2. Что такое буллит? (пенальти в хоккее)
3. Какой полководец первым перешел через Альпы? (Суворов)
4. При вдевании нитки в иголку, что должно быть неподвижным: иголка или нитка? (иголка)
5. Что больше по количеству человек: рота или полк? (полк)

6. Что станет с дембельским кителем, если его на 5 минут опустить на дно моря? (Намокнет.)

7. Что будет делать солдат, прослужив полгода? (Будет служить дальше.)

8. В каком году солдаты служат дольше обычного? (В високосном.)

9. Каким женским именем называют солдата, который долго спит? (Соня.)

10. Из какого полотна нельзя сделать портянки? (Из железнодорожного.)

11. Сколько яиц может съесть натощак солдат? (Одно.)

12. Что делает часовой, когда у него на пилотке сидит воробей? (Спит.)

13. Что может увидеть часовой с закрытыми глазами? (Сон.)

Ведущий: Молодцы, очень хорошо знаете историю своей страны, настоящие патриоты. Настоящий защитник должен не только знать историю и хорошо маршировать, но и метко стрелять. Какая же команда окажется самой меткой это мы сейчас и проверим.

Четвертый конкурс: Каждому участнику выдается по три дротика. На линии огня расположены шарики для каждой команды. Ваша задача лопнуть как можно больше шариков. Каждый участник по очереди подходит к линии и по команде начинает стрелять. Самое главное не забываем про ТБ: ни в коем случае не кидать дротики в людей, колоть ими своих товарищей, или самого себя.

Жюри подводит итоги конкурса.

Ведущий: Молодцы! Будущие снайперы, очень хорошо и метко стреляете. Но метко стрелять не менее важно, чем знать отцов командиров, их звания. А знаете ли вы, какие звания есть в ВС РФ и как они расположены по рангу? Вот это мы сейчас и проверим.

Пятый конкурс: Каждой команде выдается конверт с пагонами и званиями. Ваша задача в течение 2 минут соотнести пагоны со званиями и расположить их в порядке возрастания по рангу. Задание понятно? Итак, время пошло.

Жюри проверяют правильность выполненного задания, оценивают.

Ведущий: Молодцы, в званиях разбираетесь. Но вот беда, вашего командира или сослуживца ранило, необходимо доставить его живым в тыл ваших войск.

Шестой конкурс: Первый участник садит себе на спину второго участника, бежит с ним до фишки, обегает ее и возвращается обратно. Второй участник садит третьего и так же обегает фишку. И так пока предпоследний участник не донесет последнего. Задание понятно? Ну тогда проверим, какая команда окажется быстрее и сможет спасти своих товарищей. На старт, внимание, марш.

Жюри оценивает результат конкурса.

Ведущий: Молодцы! Вам удалось спасти своих сослуживцев, но им необходимо оказать первую помощь до прихода медсестер.

Седьмой конкурс: Определите пострадавшего в своей команде, кому вы будете оказывать первую помощь. У каждой команды есть бинты. Необходимо наложить повязки пострадавшему на голову и коленный сустав. Готовы? Тогда усаживаем пострадавшего на стул и оказываем первую помощь, у вас есть три минуты, время пошло, а жюри оценит правильность наложения повязок.

Пострадавшие каждой команды подходят к жюри и демонстрируют наложенные повязки, жюри оценивает правильность выполненного задания.

Ведущий: Молодцы! Помогли своим сослуживцам. Но вот незадача, связисты несли радиограмму, но потеряли ее за минным полем и командиры не знают, что делать дальше.

Восьмой конкурс: Каждой команде выдается ролик. Первый участник встает на него, а второй берет его за ноги и объезжая мины доходят до фишки, срывают листок с радиограммой и поменявшись местами, так же через минное поле, возвращаются назад к команде. И так проходят все участники. Какая команда справится с заданием быстрее, та и победила. Готовы? Тогда на старт, внимание, марш!

Жюри оценивает выполненное задание.

Ведущий: Молодцы! Все радиограммы собраны, но прежде, чем понять, что делать дальше необходимо их прочитать.

Девятый конкурс: Каждая команда получает ключи, для расшифровки радиограммы. Ваша задача, как можно быстрее понять, что же за сообщение было передано. Готовы? Тогда время пошло.

Жюри оценивает быстроту и правильность расшифровки сообщения.

Ведущий: Молодцы! Мы поняли, что было использовано химическое оружие. Для того, чтобы обезопасить себя, для преодоления зараженной зоны необходимо использовать средства защиты.

Десятый конкурс: Каждый участник получает противогаз и комплект ОЗК на команду. Ваша задача: Первый участник надевает противогаз и ОЗК, обегает фишку и возвращается назад к команде, передает ОЗК, а свой противогаз упаковывает в подсумок. Команда, справившаяся быстрее с заданием, считается победителем. Готовы? Тогда для всех, команда ГАЗЫ!

Жюри оценивает скорость и правильность выполнения задания.

Ведущий: Молодцы! Подразделениям удалось преодолеть зараженную зону без потерь. Но команда устала и ей необходимо набраться сил перед последней главной атакой.

Одиннадцатый конкурс: В данном конкурсе будут состязаться капитаны команд. Вам предстоит пройти силовое испытание. Капитаны команд по очереди выполняют рывок гири, кто больше сделает рывков, тот и победит. Для определения очередности выполнения задания приглашаю капитанов на жеребьевку.

Жюри считает количество рывков капитанов команд, и подводят итоги.

Ведущий: Капитаны оказались сильными и смелыми, справились с заданием и не уступили не кому. Молодцы! Но подошло время последней атаки.

Двенадцатый конкурс: Командная эстафета. Очередность выступления команд определяется жеребьевкой. Каждый участник команды преодолевает эстафету. Время останавливается, когда финиширует последний участник команды.

Подведение итогов соревнований. Все команды выстраиваются , жюри оглашает результаты, вручает грамоты и сладкие призы.